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文档简介

口语交际 -商量 活动一：商量和小丽调换值日的时间 活动任务：讨论“你想和小丽调换值日的 时间，该怎样跟她商量？” 活动流程： 1、自主学习：结合生活体验，独立思考 问题。 2、小组讨论：在小组长组织下进行交 流、讨论，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前 进行展示分享,并组织其他小组进行补 充、追问、质疑、评价等。 活动二：与同学商量多借几天书 活动任务：讨论“向同学借的书没有看完，想再 多借几天，该怎样跟她商量？” 活动流程： 1、自主学习：独立思考问题。 2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、讨论 ，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前进行展 示分享,并组织其他小组进行补充、追问、质 疑、评价等。 活动三：与爸爸商量调换电视频道 活动任务：讨论“你最爱看的电视节目就要 开始了，但爸爸正在看足球比赛，该怎样跟 他商量调台？” 活动流程： 1、自主学习：结合生活体验，独立思考问 题。 2、小组讨论：在小组长组织下进行交流、 讨论，并记录好小组讨论的结果。 3、展示分享：一个小组全体成员到台前进 行展示分享,并组织其他小组进行补充、追 问、质疑、评价等。 小结： 生活中，有事情需要 别人帮忙，需要别人给我 们方便时，要用商量的语 气把自己的想法说清楚。 练一练： 写一写你与别人商量 帮忙的
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