高一物理下学期开学考试试题_2

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散 河北定州中学2017-2018学年第二学期高一物理开学考试一、单选题1如图,质量为m的木块从半径为R的半球形的碗口下滑到碗的最低点的过程中，如果由于摩擦力的作用使得木块的速率不变( )A. 因为速率不变，所以木块加速度为零 B. 木块下滑的过程中所受的合外力越来越大C. 木块下滑过程中摩擦力大小不变 D. 木块下滑过程中加速度大小不变,方向时刻指向球心2如图，在验证向心力公式的实验中，质量为m的钢球放在A盘的边缘，质量为4m的钢球放在B盘的边缘，A、B两盘的半径之比为21.a、b分别是与A盘、B盘同轴的轮a轮、b轮半径之比为12，当a、b两轮在同一皮带带动下匀速转动时，钢球、受到的向心力之比为()A. 21B. 41C. 14D. 813如图所示，物体A和B质量均为m，且分别与轻绳连接跨过光滑轻质定滑轮，B放在水平面上，A与悬绳竖直用力F拉B沿水平面向左匀速运动过程中，绳对A的拉力的大小是()A. 一定大于mgB. 总等于mgC. 一定小于mgD. 以上三项都不正确4图为节日里悬挂灯笼的一种方式，A、B点等高，O为结点，轻绳AO、BO长度相等，拉力分别为FA，FB灯笼受到的重力为G。下列表述正确的是（ ）A. FA一定小于G B. FA与FB大小相等C. FA与FB是一对平衡力 D. FA与FB大小之和等于G5如图所示，桌面上固定一个光滑的竖直挡板，现将一个质量一定的重球A与截面为三角形的垫块B叠放在一起，用水平外力F缓慢向左推动B，使球慢慢升高，设各接触面均光滑，则该过程中A. A和B均受三个力作用而平衡B. B对桌面的压力恒定不变C. A对B的压力越来越小D. 推力F的大小越来越大6放于水平地面的小车上，一细线一端系着质量为m的小球a，另一端系在车顶，当小车做直线运动时，细线与竖直方向的夹角为，此时放在小车上质量M的物体b跟小车相对静止，如图所示，取重力加速度为g，下列说法正确的是A. 小车一定向左运动B. 加速度的大小为gsin ，方向向左C. 细线的拉力大小为，方向沿线斜向上D. b受到的摩擦力大小为Mgtan ，方向向左7一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向下落，雨滴下落过程中所受重力保持不变，其速度-时间图像如图所示，关于雨滴在加速阶段的受力和运动情况，以下判断正确的是A. 雨滴下落过程中只受重力B. 雨滴下落过程中加速度恒定不变C. 雨滴下落过程受到逐渐增大的空气阻力D. 雨滴下落过程中速度随时间均匀增加8如图所示，把球夹在竖直墙AC和木板BC之间，不计摩擦，球对墙的压力为FN，球对板的压力为FN2在将板BC逐渐放至水平的过程中，下列说法中，正确的是（ ）A. FN和FN2都增大B. FN和FN2都减小C. FN增大，FN2减小D. FN减小，FN2增大9如图所示，在光滑的桌面上有M、m两个物块，现用力F推物块m，使M、m两物块在桌上一起向右加速，则M、m间的相互作用力为A. B. C. 若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为D. 若桌面的摩擦因数为，M、m仍向右加速，则M、m间的相互作用力为10如图，质量为m的物体在力F的作用下，贴着天花板沿水平方向向右做加速运动，若力F与水平面夹角为，物体与天花板间的动摩擦因数为，则物体的加速度可能为（g为重力加速度）A. B. C. D. 11伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小（可忽略不计）的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C，让小球分别由A、B、C滚下，如图所示设A、B、C与斜面底端的距离分别为s1、s2、s3，小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，小球由A、B、C运动到斜面底端时的速度分别为1、2、3，则下列关系式中正确、并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下的运动是匀变速直线运动的是（）A. B. C. s1s2=s2s3D. 12如图所示，B、C两个小球用细线悬挂于竖直墙面上的A、D两点，两球均保持静止，已知两球的重力均为G，细线AB与竖直墙面之间的夹角为，细线CD与竖直墙面之间的夹角为，则（ ）A. AB绳中的拉力为B. CD绳中的拉力为C. BC绳中拉力为D. 细线BC与竖直方向的夹角为 13如图所示，横截面为直角三角形的斜劈A，底面靠在粗糙的竖直墙面上，力F指向球心水平作用在光滑球B上，系统处于静止状态，当力F增大时，系统仍保持静止，则下列说法正确的是A. A所受合力不变B. A所受合力增大C. A对竖直墙壁的压力增大D. 墙面对A的摩擦力一定增大14如图所示，一个木块A放在长木板B上，长木板B放在水平地面上，在恒力F作用下，长木板B以速度v匀速运动，水平的弹簧秤的示数为T。下列关于摩擦力的说法正确的是A. 木块受到的滑动摩擦力的大小等于TB. 木块受到的静摩擦力的大小等于TC. 若长木板B以2v的速度匀速运动时，木块受到的摩擦力大小等于2TD. 若用2F的力作用在长木板B上，木块受到的摩擦力的大小仍等于T15如图所示，光滑水平面OB与足够长光滑斜面BC交于B点。轻弹簧左端固定于竖直墙面，现用质量为m1的滑块压缩弹簧至D点，然后由静止释放，滑块脱离弹簧后经B点滑上斜面，上升到最大高度后下滑，不计滑块在B点的机械能损失，换用质量为m2的滑块(m2m1)压缩弹簧至同一点D后，重复上述过程，下列说法正确的是A. 两滑块到达B点时动能相同B. 两滑块沿斜面上升的最大高度相同C. 两滑块上升到最高点的过程中克服重力做的功不相同D. 两滑块上升到最高点时重力势能相同16一辆汽车正在以v20 m/s的速度匀速行驶突然，司机看见车的正前方x033 m处有一只狗，如图甲所示，若从司机看见狗开始计时(t0)，司机采取了一系列动作整个过程中汽车的运动规律如图乙所示，g取10 m/s2.则下列判断正确的是:A. 汽车先做匀速运动再做反向匀减速运动B. 汽车减速运动的加速度大小为5 m/s2C. 若狗正以v4 m/s的速度与汽车同向奔跑，则不能摆脱被撞的噩运D. 汽车从司机发现狗至停止运动的这段时间内前进的距离为48.4 m17如图所示，一劲度系数为k的轻质弹簧，上端固定，下端连一质量为m的物块A，A放在质量也为m的托盘B上，以N表示B对A的作用力，x表示弹簧的伸长量初始时，在竖直向上的力F作用下系统静止，且弹簧处于自然状态（x=0）现改变力F的大小，使B以的加速度匀加速向下运动（g为重力加速度，空气阻力不计），此过程中N或F随x变化的图象正确的是（ ）A. B. C. D. 18如图所示，水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一条轻绳连接，两物体的材料相同，现用力F向右拉木块2，当两木块一起向右做匀加速直线运动时，下列说法正确的是A. 绳的拉力大小与水平面是否粗糙有关B. 绳的拉力大小与水平面是否粗糙无关C. 若水平面是光滑的，则绳的拉力为D. 若水平面是粗糙的，且物体和地面摩擦因数为，则绳的拉力为19如图所示，光滑水平面上放置M、N、P、Q四个木块，其中M、P质量均为m，N、Q质量均为2m，M、P之间用一轻质弹簧相连。现用水平拉力F拉N，使四个木块以同一加速度a向右运动，则在突然撤去F的瞬间，下列说法正确的是： A. N的加速度大小仍为aB. PQ间的摩擦力不变C. MN间的摩擦力变小D. M、P的加速度大小变为20如图所示为甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的v-t图象，其中t22t1，则下列判断正确的是A. 甲的加速度比乙的小B. t1时刻甲、乙两物体相遇C. t2时刻甲、乙两物体相遇D. 0t1时间内，甲、乙两物体之间的距离逐渐减小二、实验题21如图所示的（图中长木板水平固定）是高中物理常用的力学实验装置，现用该装置完成测定木块运动加速度a（1）图中的实验照片中是否有实验错误、不合理或不必要之处？若存在问题，请指明问题所在_。照片A（电键一侧连蓄电池） 照片B木块释放位置（2）如图所示为从实验中得到的一条认为最能反映木块匀变速运动纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6为计数点，相邻两计数点间还有4个打点未画出，从纸带上测得x1=3.20 cm、x2=4.52 cm 、x5=8.42 cm、x6=9.70 cm，则木块的加速度大小a=_。（保留两位有效数字）（3）下列哪些措施能有助于减小实验的误差_。A选用输出电压稳定性更佳的稳恒电源B选用输出电压变化周期更稳定的交流电源C调节滑轮高度，使拉线与长木板平行D实验中满足砝码盘和砝码的总质量为m远小于木块的质量ME实验前先平衡滑块与木板间的摩擦力三、解答题22如图所示，在光滑的水平面上静止停放着小车A，车上右端有一物块B，物块B和车的平板之间的动摩擦因数为=0.2设车长为L=2m，小车质量为M=4kg，物块质量为m=1kg现用F=14N的水平恒力向右拉小车A（取重力加速度）求： （1）从F作用开始计时，经多长时间两物体分离？（2）从F作用开始计时，3s末小车A的速度大小？参考答案1D2A3A4B5B6D7C8B9B10BD11D12D13AC14AD15AD16BC17BC18BC19ABC20AC21 （1）照片A：实验有错误之处，选用蓄电池作为电源。照片B：实验有不合理之处，木块起始点离打点计时器过远。 （2） （3