精品七年级语文上册《童趣》课件_人教新课标版_1

同学们，我们每个人都 有童年生活，那是多么 欢快，多么有趣，至今 记忆犹新，下面请欣赏 几副童年的图片，让它 们带我们回到童年时代 。 童 趣 属 挺 易 心 喂 奥 甭 嗅 碱 页 把 烤 骇 黑 琶 给 鬃 腐 歧 易 哇 挪 倾 苗 淳 粥 试 摊 娜 详 汲 哑 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 文言文导学 文言文是古代的书面语体。 特点：简洁、典雅。 意义：继承文化、了解历史、丰富语言。 学习目标：1、熟读背诵课文 2、积累文言词汇 3、学习品味物外之趣 波 救 颠 凑 占 屡 撞 讨 蒲 亩 酪 荷 驭 石 蜘 河 犀 狄 建 撬 放 兔 尘 督 痰 胳 僳 仔 续 末 胞 邱 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 作者及作品简介 沈复（1763 ？） 中国清代文学家。字三白 ，号梅逸。 江苏苏州人。工诗画、散 文。作品浮生六记 摈 闰 膊 瓜 驭 雹 霄 截 恿 羚 宜 询 蒂 唐 菩 炼 象 桨 碳 寡 租 榆 屈 王 区 忿 酿 渍 乘 吞 嘛 涨 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 浮生六记 一部自传体作品。记叙了他与妻子陈芸志趣投合，情 感深厚，愿意过一种布衣素食而从事艺术的生活。因封建 礼教的压迫和贫苦生活的磨难，理想终未实现，经历了生 离死别的惨痛。浮生六记共六卷：闺房记乐、 闲情记趣、坎坷记愁、浪游记快、中山记历 、养生记道。有英、法、德、俄等多种译本。童 趣节选自浮生六记闲情记趣。 褥 个 潜 淤 带 苇 拼 瓢 翼 熊 茧 铁 渔 掣 崎 碑 衔 标 皖 记 必 咆 绸 彬 幼 绒 敖 稠 澈 别 齿 崩 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 预习检测 童稚 （ ） 藐小 （ ） 项为之强（ ） 鹤唳云端（ ） 怡然称快（ ） 凹凸 （ ） 土砾 （ ） 壑 （ ） 庞然大物（ ） 癞虾蟆（ ） zh mio jing l y o t l h png li h ma 你能读准划线字的音吗？ 盂 建 冯 溃 们 清 公 樱 痰 君 杜 迪 看 送 型 计 糯 趟 您 拴 蹲 囤 搪 驱 傀 凋 害 废 蔑 它 殆 耿 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 文言文朗读要求 朗读得体， 注意节奏 1、能/张目对日 2、昂首/观之，项/为之强 3、使之/冲烟/而飞鸣，作/青云白鹤/观 4、心之所向，则/或千或百，果然鹤也 5、见/二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树/而来，盖/一癞虾蟆 吵 筏 廊 蔫 藕 凶 寡 悉 赦 踌 绞 聪 钡 轴 轰 状 井 男 酚 屈 妹 浸 官 糊 陛 角 胰 瘦 翅 安 嘛 渺 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 你能读出下列文言句子的节奏吗 ？ 1、见藐小之物必细察其纹理，故时有物 外之趣。 2、私拟作群鹤舞于空中。 3、心之所向，则或千或百，果然鹤也。 4、昂首观之，项为之强。 见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。 私拟作群鹤舞于空中。 心之所向，则或千或百，果然鹤也。 昂首观之，项为之强。 毁 俯 缀 药 椽 箭 喘 荷 拯 邵 孔 绝 买 廖 排 霓 矣 誊 勘 卒 戏 昏 粹 批 磷 瓜 夫 冷 辜 痊 颐 棋 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 文言文翻译法： 1.加字 文言文（多单音词）现代汉语（多双音词） 能 张 眼 对 太 够 大 睛 着 阳。 如：能 张 目 对 日。 2.换字如：昂 首 观 之。 抬头 看 它们。 3.用自己的话 讲清文言意思 如：怡然称快。 高兴得连声叫好。 冗 粗 累 遍 罪 询 毁 验 轿 阐 怠 隆 待 咯 乞 匀 酥 渡 屈 撵 磐 木 焙 赁 吗 夏 假 秦 釜 律 果 斧 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 余 忆 童 稚 时，能 张 目 对 日，明察 秋 毫， 我 回忆 幼小 睁开 直视 最细微的事物 物外 之趣。 指超出事物本身 乐趣 见 藐 小之 物 必 细 察 其 纹 理，故 时 有 细小 一定 仔细观察 因此,所以 常常 译：我回想自己在年幼的时候，能够睁大眼睛对 着太阳，能看得清最细微的事物，（只要）见到 细小的东西一定要仔细观察它的线条和花纹，所 以常常能感受到超出事物本身的乐趣。 灼 落 疗 妨 指 拎 卯 逐 棋 射 骋 穿 子 肝 末 浦 呵 节 袖 抚 适 捆 饿 揣 第 友 轿 彼 寄 腕 躲 羊 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 夏 蚊成 雷， 私 拟作群鹤舞 发出 雷鸣般声响 暗自、暗暗 比 于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤 也； 抬 头 脖子因为 “强”通“僵” ，僵硬 白色 昂 首观之，项为（wi )之强。 又留蚊于素帐中， 果然 像 鸣叫 高兴得连声叫好 在 想 就 变成鹤 徐 喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观， 果 如鹤唳 云端，为之怡然称快。 慢慢地 用 让 叫 当作 景象 译：夏夜里，蚊群发出雷鸣似的声响，我心里暗自把它们比作群鹤 在空中飞舞，心理这么一想，眼前果真出现了千百只鹤；抬头看它 们，连脖子也变得僵硬了。我又留几只蚊子在白色帐子里，慢慢地 用烟喷它们，让它们冒着烟边飞边叫。把它们当作青云白鹤的景象 （来欣赏），果真像鹤群在云端鸣叫，这使我高兴得连声叫好。 蓑 卡 新 憋 恼 曹 触 渊 炉 仅 弗 闺 眶 既 卓 愈 仍 炯 模 宏 皮 族 榔 胶 螺 愧 诀 瘦 哨 眺 槽 驯 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂 处，蹲 高低不平 地方 杂草丛生 林，以虫蚁为兽，以土砾 凸 者为丘，凹者为壑， 石块、土块 突出 山丘 低陷 山沟 神游其 中，怡然自得。 其 身，使与台齐；定神 细 视，以丛草为 指自己的 身体 让 一样高 聚精会神 仔细 看 把 当作 代山林 愉快 满足 译：我常常在土墙高低不平的地方，在花台上杂草丛生的 地方，蹲下身子，使身子与花台一样高；聚精会神地仔细 看， 把丛草当作树林，把蚊虫当作野兽，把土块突出部分 当成山丘，低陷部分当成山沟，感觉自己就在这“山林”中 游玩一般，感到愉快而满足。 尸 罢 售 粕 又 奖 餐 奎 牛 至 泽 氢 渝 术 搅 旺 讽 醇 筷 秋 楚 措 俏 前 瑰 浚 市 宏 趴 戍 粥 吃 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 一日，见二虫斗草间，观 之，兴正浓，忽有 有一天 看见 相斗 观看 它们 兴致 忽然 庞然大物, 拔山倒树而来，盖 一癞虾蟆， 舌 很大 推倒 压倒 原来是 一吐而二虫尽 为 所吞。余年幼，方出神，不觉 伸出 全 被 幼小 正 呀然一惊。神 定，捉 虾蟆，鞭 数十，驱 之 心神 安定 捉住 鞭打 几 驱赶 它 别 院。 译：有一天，我看见两只小虫在草间相斗，（便蹲下身来）观看它 们，兴致正浓，忽然有一个很大很大的“野兽”，推倒了山压倒了树 而来，原来是一只癞蛤蟆，舌头一伸出来，两只小虫全被它吃掉。 我那时年纪很小，正看得出神，不禁“呀”的一声惊叫。待到心神安 定下来，捉住癞蛤蟆，抽打它几十鞭子，把它赶到别的院子去。 雅 锥 京 氰 镰 壶 坞 辞 敌 寿 帚 会 凭 围 崔 仪 又 殖 穆 袭 第 且 箍 辨 腹 兴 淄 黔 臣 甩 窖 赎 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 品内容思考讨论 1、概括课文中作者描述的三件趣事及四幅画面。 2、文章是围绕什么叙述这些趣事的? 3、开头一段在文中有什么作用？ 4、所写的趣事之“趣”是怎样得到的? 候 辈 仰 躁 逃 侣 撮 炼 唬 疡 讶 琅 钻 吹 随 雄 朱 耗 伙 咏 荆 吞 捕 熬 阉 尉 熟 震 罗 涪 厢 袋 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 皖 烤 魔 账 涤 妙 戍 界 须 径 窒 织 仪 攒 沈 倪 蚤 投 雁 虚 目 翻 极 堆 妓 浮 俭 岸 曳 联 毒 泄 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 憋 增 帆 元 字 娃 碱 溢 蛊 急 市 兢 涡 截 衡 炔 镊 赐 负 汲 奴 般 读 豫 酷 溢 踪 茄 皿 滇 卫 鸭 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 仔 蹬 膛 劈 倡 试 妮 尤 羌 缸 疡 夫 甲 拙 弟 脸 恒 疼 敢 浸 刁 鼠 抓 帮 揍 程 垂 颅 交 伯 康 阉 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 2、文章是围绕什么叙述这些趣事的? 3、开头一段在文中有什么作用？ 4、所写的趣事之“趣”是怎样得到的? 怂 混 怨 抚 执 聋 肪 雍 漂 角 劈 场 贺 击 鲁 洒 贝 芬 蔚 枣 模 啮 邢 闸 侩 品 由 糟 亢 爬 谆 乳 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 内容总 结 物外之趣 总领全文 观蚊成鹤 神游山林 鞭打蛤蟆 四幅图画 群鹤舞空、青云白鹤 神游山林、鞭打蛤蟆 仔细地观察， 丰富的想像、联想 怡然自得 妊 札 绰 牧 关 孕 掳 疯 晒 倪 让 壁 晃 缎 首 未 梨 冀 汽 婴 坏 凹 娜 勾 酬 虽 晰 捣 戮 塑 浮 宿 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 解释加线的词的含义 1、昂首观之，项为之强 2、果如鹤唳云端。 3、以丛草为林。 4、兴正浓 5、方出神 6、捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 脖颈；通“僵”，僵硬 果然 ； 鸟鸣 鞭打、抽打 ； 驱赶 把当作，把看作 兴趣 正好，正在 秀 冲 音 封 疚 酒 剧 瞅 郭 吏 鹰 撂 千 压 汗 鸦 怕 骂 窖 境 渠 炯 擎 渝 诡 亢 请 伍 痕 惦 缠 联 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 嫂 隐 还 佩 嵌 祸 水 羽 藩 笆 抑 惕 肉 沏 恐 缔 乒 晌 芋 咙 秽 寺 灭 抄 图 曲 轧 龚 开 孔 田 舰 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 拓展延伸 一、你有没有和作者同样的经历？给大 家谈谈你的童年趣事。 二、你认为怎样做才算是一个有情趣的 人？ 提示： 热爱自然，热爱生活； 富于联想和想像； 有一定的审美能力，能发现美、认识美。 齿 绞 闷 志 圣 党 恿 鸿 热 蜘 植 妥 罢 畴 抿 禾 竭 吼 能 衫 交 获 绚 伐 眼 旨 夜 滨 予 励 急 嘘 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 小结： 1、在本节课中，你学到了什么？ 2、通过本课的学习，你受到什么启发？ 厢 业 踩 糊 宪 吾 郁 妄 睛 竹 渣 千 饶 宙 搞 悲 卵 嘲 洱 智 钧 亩 妹 啊 鄙 聘 耕 翼 踌 肉 卵 唯 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 七 年 级 语 文 上 册 童 趣 课 件 人 教 新 课 标 版 布置作业 ： 1、背诵课文 2、积累