（人教新课标）六年级数学下册课件 扇形统计图

人教新课标六年级数学下册 1了解扇形统计图的特点 ，掌握制扇形统计图的一 般步骤，并能正确制作扇 形统计图。 2培养同学们的观察、分 析、概括能力。 3渗透“实践第一”观点。 山地 高原 盆地 平原 丘陵 你知道它们占 我国土地面积 的百分比吗？ 这个圆表示我国国土总面积。 我国盆地占总面积的18.8%， 可以看出各类地形占总面积 的百分之几。 高原占 观察与探索 我国陆地地形分布情况图： 山地 33.3% 高原 26.0% 盆地 18.8% 平原 12.0% 丘陵 9.9% 从图上你可以得 到什么信息？ 山地的面积最大，丘陵的面积最小。 观察下图，并回答问题： （1）全世界共有几个大洲？哪个面积最大？ （2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？ （3）图中各个扇形分别代表了什么？所有的百分比之和是多少？ （4）从下图你还能得到什么信息？ （5）你能从下面的统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？ 亚洲29.3% 非洲20.2%北美洲 16.1% 南美洲12% 南极洲9.3% 欧洲7.1% 大洋洲6% 观察与探索 扇形统计图的特点： 1. 利用圆和扇形来表示总体和部分的关系 4. 各个扇形所占的百分比之和为1； 5. 在不同的统计图中，不能简单地根据百分比 的大小来比较部分量的大小。 2. 圆代表总体，各个扇形分别表示总体中不同的部分 3. 扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小 3600 圆心角圆心角 1. 1. 计算各部分数量占总数量的百分之几。计算各部分数量占总数量的百分之几。 2. 计算各部分数量的扇形圆心角的度数。 绘制扇形统计图的步骤绘制扇形统计图的步骤 3. 按照算出的圆心角的度数，在圆里画出各个扇形。 4. 在各个扇形内写上名称和百分数，并用不同颜色 或条纹区别开。 智慧城堡 中学生中学生 35%35% 小学生小学生 40%40% 幼儿园幼儿园 15%15% 大学生大学生 10%10% 根据统计图把下列各题补充完整根据统计图把下列各题补充完整 幼儿园：幼儿园： 小小 学：学： 中中 学：学： 大大 学：学： （1 1） 算出四类学校的扇形圆心角度数。算出四类学校的扇形圆心角度数。 36036040%=14440%=144 36036035%=12635%=12636036010%=3610%=36 36036015%=5415%=54 （2 2）从图可以看出表示（）从图可以看出表示（ ）的学生扇形面积最大，）的学生扇形面积最大， 说明（说明（ ） 小学生小学生 小学生人数最多小学生人数最多 想一想: （1）如果用整个圆表示 总体，那么哪一个扇形 表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表 你们学校的人数，那么扇 形B大约代表多少人？ （3）如果用整个圆代表 9公顷稻田，那么扇形C 大约代表多少公顷稻田 ？ 35% 发展中国家 80% 发达国家 20% 发展中国家 22% 发达国家78% 发达国家和发展中国家人口和国内生产总值 想一想： 从图中你能获得哪些信息？ 做一做 在果园里，1/4的面积种植了 梨树，1/2的面积种植了苹果 树，1/8的面积种植了葡萄树， 其余的面积种植了桃树。你能 根据这些数据完成右面的扇形 统计图吗？ 议一议： 这台电脑D盘的容量为20GB， 已用空间占60%，则可用空间的容 量为（ ） GB。 60% 40% 8 试一试、想一想（课后）： 据不完全统计，我国的小学生患近视的比率在 全球范围内相当高，有约52%的小学生有近视眼 ，而且随着年级的增长，患近视的比率也有上 升的趋势。近视的原因很多：如看书距离不当 、光太暗、持久用眼、饮食不当等。近视已是 青少年很常见的眼病，发病率有逐年上升的趋 势，直接影响广大青少年的健