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文档简介
人教新课标六年级数学上册 圆的 学习目标 1.使同学们知道圆的周长和圆周率的含义 。 2.让同学们体验圆周率的形成过程，探索 圆的周长的计算公式，能正确计算圆的 周长。 0 1234 绳测滚测继续 0 1234 0 1234 0 1234 0 1234 0 1234 0 1234 0 1234 0 1234 0 1234 绳测滚测继续 圆的周长和它的直径有什么关系呢 ? 祖冲之 早在1500多年 前，我国古代的数 学家祖冲之就精密 地计算出圆周率的 值在3.1415926- 3.1415927之间。 这是当时计算出的 最精确的圆周率的 值，比国外科学家 的发现要早1000多 年。 求出下列各圆的周长 d=2厘米 r=2厘米 1.钟面分针长10厘米，它旋 转一周针尖走过多少厘米？ 3.一张圆桌面的直径是0.95 米，求它的周长是多少米？ （得数保留两位小数） 2.花瓶最大处的半径是15厘米， 求这一周的长度是多少厘米？ 总结 通过今天的学习，你学到了什么？课前 的问题自己能够解答了吗？
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