七年级语文下册第3课春技法点拨_语言生动情景交融课件北师大版_第1页
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文档简介

春语言生动 情景交融 文章语言精美，用词准确，并且运用 了大量的修辞手法，如比喻、拟人、反复 、排比等，完美地展现江南的春景。请仿 照参考示例，任选一句品析其表达效果。 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 点拨 赏析句子： 分析句子在内容上的作用，首先从修辞手法入手，分析这种 修辞手法所起到的作用；如果没有修辞手法，就看它的表达 方式，再结合文章主旨理解句子的含意。要做到依据语境， 紧扣主题分析。 修辞手法和写作手法的区别 修辞手法，也叫修辞格、修辞方法，是指在写作过程 中，对所使用的语言进行修饰、加工、润色，以提高 语言表达效果的方法。包括比喻、排比、拟人、对比 、夸张、借代、反问、设问、对偶、反复等。 写作手法，是指在文学创作中塑造形象、反映生活所运用 的各种具体方法和技巧。包括：象征、衬托(烘托)、联想 、托物言志（托物喻人）、正面描写、侧面描写、动静结 合、欲扬先抑、虚实结合、借景抒情（寓情于景、情景交 融）、前后照应等。如春就是在景物描写中抒发了对 春天的由衷赞美之情，情由景生，景中有情，情景交融。 1 构思精巧 2 融情于景 3 语言形象生动 作品根据揭示主题和抒情 的需要，一共制作了六幅 画面。画面之间连接自然 、紧凑。 诗情与画意的结合， 和谐地创造情景交融 的境界。 语言具有清新朴实， 还善于运用奇妙的比 喻和拟人，增强语言 的情味。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 “偷偷地”“钻”把小草拟人化了，形象地表现了春 草顽强的生命力。用“偷偷地”修饰“钻”,写出了不 经意之间，春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉 。 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。 一个“闹”字，不但写出了“嗡嗡”的声响，而且呈现出一 派繁忙劳动的热闹景象，既有声音，又有情态。同时，也从 侧面表现出春花多、艳、甜的特征。 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 此句运用拟人和排比的修辞手法，生动形象地描绘了 春回大地、万物复苏、生机勃勃的景象。 像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上
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