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文档简介
传媒与生活 态度：使学生感受到传媒与我们 生活的联系，体会到传媒对我们 生活的影响，激发学生了解传媒 ，利用传媒的积极性。 能力：能够以恰当的方式应用传 媒为自己的学习，生活服务。 知识：使学生知道什么是传媒， 传媒的发展过程。学会利用传媒 去搜集自己有用信息的办法。 先请同学们欣赏几张图片，欣赏完之 后我们在一起交流，可以吗？ 问 题 v1.从图片中看到了什么？ v2.电脑可以帮我们做什么？（学生讨论） v3. 总结什么是传媒？ 传媒对生活的影响帮助 v在生活中传媒无处不在，它总是悄悄影 响改变着我们的生活。我儿子今年两周 了，他想喝奶可是喝什么好呢？我从广 告上看到爽歪歪营养又好喝，孩子也喜 欢，我觉得电视帮了我的忙，同学们， 在你们的生活中有没有这样的事情？传 媒对你家的生活有哪些影响、帮助或改 变？ 看看他们说什么 v电脑：有了笔记本电脑之后随身带已经不是 问题，我还可以看新闻、书、交流等。 v广播：在同学们的家里可能看不到我了可是 在出租车上我的作用可大了，我可以让司机 同志及时了解最新的交通信息。 v电视：同学们都很喜欢我，可以学英语还可 以看动画片等。 v书说：我可以随身带着，而且电脑和电视没 有电就不行了。 合作学习 v老师：电视、电脑、书籍和广播等这 些传媒工具在生活中的作用还真不小 ，究竟是谁的作用大呢？看看他们是 怎么说的，同学们，你们认为谁的作 用大呢？我们分组讨论，谈谈谁的作 用大。然后推选一位代表发言。 卡 片 v最后请同学们用手中的笔写 上你认为好的书
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