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新 闻 点 评 大耳朵图图 高考语用体新题型 新闻短评写作 新闻短评 用简约的文字对新闻事件 进行评论。被称作是新闻 评论中的“轻骑兵”。 阅读材料,说说新闻短 评写作的相关情况。 新闻短评的组成 标题 正文:简明扼要的叙事 (引) 准确深刻的评论 (议) 融情于理的小结 (联 结) 新闻短评的结构 1、分-总式 2、总-分-总式 如何写作新闻短评 概括材料 展开分析 提炼观点 高考命题 题型设置: (1)用一句话概括以上材料的内容。 (2)对材料所阐述的内容(现象、观点)有何看法?请阐述。 简 方法:提取核心要素, 形成“何人或物做何事”的概括模式 简要概括材料 评论观点的确定 找对象 析行为 得看法 角度: 正面、反面、正反结合 参考示例 赞同网祭,摈弃陋习。通过网 站祭奠已逝的亲友。既便于表 达哀思,又省时省力,减少环 境污染,值得提倡。对于烧冥 钞、纸汽车、纸别墅等陋习, 要加以正面引导。 概括事实, 亮出观 点 阐述理由 小结 1、开通祭祀网站可节约环保,也能祭 奠死者表达哀思,是个不错的方法。 2、反对。死者已死,生者何哀,人死 不能复生,做多少也没有用,心诚就 好。 3、说明人们对环境的保护意识增强了 。 4、赞同。每个人祭奠亲友的方式和想 法不同。但只要合理,就是能更好地 表达哀思。 审题关键:分析标题所报道的事 实之间内在联系 四则消息关键词分别是什么? 四则消息的共同对象是什么? 四则消息有何内在联系? 网络越来越受到国家的重视,网络的 发展与经济、文化密不可分。 网络是把双刃剑。互联网能凝聚群众 力量,但也有弊端。网络不能独立于 法律之外,如瑞士严打“黄毒”信息。 网络的力量是不可忽视的。合理利用 使网络发挥其传播速度快影响力大的 优势,来解决难事。 参考示例 当今时代,网络在经济、政治 、文化、社会建设中发挥着重 要的积极作用。但其传播的黄 毒信息也带来严重的负面影响 。因此用法律的手段监管网络 已成为国际社会的共识。 示 例 正确引导,健康过节。不论是过中 国的传统节日,还是过外来的“洋 节”,都可视为文化的折射和传播 。我们应该取其精华,让生活更丰 富多彩。当然,也要正确引导,使 那些节日过的更健康,更有意义。 课堂练习1 第一步:请同学们就素材找到切 入角度 (1)孙家兄弟俩; (2)民工们; 第二步:请同学们就第一个切入角 度用简要语言(一两句话)概括引 述新闻素材。 哥哥为还工钱路途遇难,弟弟倾家 完成哥哥遗愿 第三步:请同学们就引述内容进行 评价(短评观点) 孙家兄弟的这场生死接力折射出道 德光芒,让人称道。 如何展开评论分析 探因分析法 思路:是因为 ,是因为,是因为 关键:找准因果关系,将原因与观点对 应起来。 材料一:目前中学生使用手机现象非常普遍 ,为此,沪上某中学在开学前推出一项新规 :将手机请出校园。但此举引起不少争议。 材料二:两会期间,全国人大代表、哈尔 滨市继红小学校长尚庆莲建议“禁止中小学生 带手机进校园”引发广泛争论,正在参加全国 两会的代表和委员也纷纷发表自己的看法, 有力挺这一建议的,也有代表和委员持反对 意见。 请你用探因分析法对此事件进行评论。 现学现用 课堂演练 运用探因分析法,就不准将 手机带入校园作一个分析。 中小学生带手机进校园,危害猛于虎 。(观点) 首先手机辐射较大,很多学生喜欢随身携带, 长此以往将影响学生的身心发展;再有学生利 用上课时间或就寝时间玩游戏、发信息,将分散 精力,影响学习;另外手机短信让学生在考试 时的“小动作”科技化了,代替了“传纸条”,造成 了学业质量的下降和价值观的迷失;最后手机 的使用会造成学生盲目攀比的心理,增加家庭负 担。(分析)因此我不主张中小学阶段的学生使 用手机。(结论) 应将手机请出校园 小结:解题思路小结:解题思路 第一步第一步 读材料读材料 把握主要信息把握
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