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文档简介

比 例 尺 北师大版六年级数学下册 1. 在理解比例尺意义的基础上，能正确地 列出比例式求实际距离和实际距离。 2. 能灵活地选择适当的比例尺，求出图上 距离，并将图画要图纸上。 3. 培养同学们的合作意识和爱动脑思考的 习惯。 谁的面积更大些? 学习要求: （1）确定图上的长和宽； （2）四人一组合作画出平面图； （3）写出图上的长、宽与实际的长、宽的比，并化简。 图上距离实际距离图上距离与 实际距离的比 长 宽 注意: 1）比例尺与一般尺不同，它是一 个比，不应带有单位。 2）求比例尺时，前后项单位长度 一定要化成同级单位。 3）比例尺前项一般化简成“1”。 一 图 中 荷 花 村 到杏 树 村 的 图 上 距 离 为 2.5 厘 米， 表 示 实 际 距 离 10 千米. 求 这 幅 图 的 比 例 尺。 例： 050100 150千米 图上1厘米的线段，表示实际距离50千米。 说出下面比例尺所表示的意思： 0 40 80 120千米 02040 80米 1:4000 1 5000 谁的面积更大些? 今天，我们学习到了哪些知识 ？ 还有什么问题吗？
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