六年级美术上册《画一幅色彩和谐的画》课件1_人美版_第1页
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文档简介

请同学们找出这幅图片中呈现出的两种主要色彩,然后回答什么是色 彩和谐? (和谐协调 统一 一致) 这幅图片给你什么样的色彩感受? 画一幅色彩和谐的画 你能在色相环中找出三原色吗? 请同学们从色相环中找出 一组或几组颜色相近的颜 色。 红与橙、橙与黄、黄与绿 、绿与青、青与紫、紫与 红 邻近色 邻近色就是色相接近的颜 色。 对比色 对比色就是在色相环中每 一个颜色对面(180度对角) 的颜色,称为“对比色”( 互补色)。 红土地(版画) 李成忠 顾 盼(中国画)周彦生 欣赏课本中的作品红土地、顾盼 小组研究 : 红土地和顾盼的作者用了哪些邻近色? 学生感受并交流邻近色搭配在一起带来的美感? 小结:以邻近色为主的绘画作品,给人色彩和谐统一 的感觉。 名作欣赏: (1)画家在使用邻近色作画时,有没有使用其它的 颜色?(是哪些颜色) (2)画家在使用邻近色作画时,两种颜色用的是否 一样多?(说出每幅画面中的主要色彩) 梵 高(油画)向日葵梵 高(油画)星月夜 (1)观察片中哪些地方有邻近 色? (2)学生感受并交流这几组邻 近色的带给我们的不同美感。 (3)小组讨论并交流:除了画家 所表现的这些内容外,你还能想 到用这些不同的邻近色表现什么 ? 小结:要想画一幅色彩和谐的 作品,其方法之一可多用邻近色 ,不用或少用对比色。在注意色 彩和谐的同时注意色彩的搭配和 颜色间的柔和对比。生命之树 作者:克利姆特 学生作品 : 1、学生涂色游戏:用邻近色把手中的纸片涂上颜色,(一组邻近色涂 一个纸片)比比谁涂的又多又快。 2、引导学生观察作品的表现内容及表现方法。再谈一谈自己的感 受。 学生作品 : 学生作品 : 小结:大家在画一幅色彩和谐的作品时,首先,要 确定它的主体色,然后在确定它的陪衬色,其次 是点缀色。让你的作品统一中有对比,和谐中有 律动,稳重中又不乏变化 。 实际上,一个色彩无所谓漂亮不漂亮,经常的情 况是两个或两个以上的色彩组合或并列时,色彩 作为一种协调、统一、对比来搭配,才能给人以 美、丑之感。 作业要求: 1、小组讨论:说说自己的创作思路。 2、选取一组自己喜欢的邻近色,创作设计一条色彩和谐的方巾。 3、学生做作业,教师辅导学生作业。

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