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七年级(下册)初中数学 2.1.1 同底数幂的乘法 整式加减的结果还是最简整式。 所谓最简整式,即这个整式中不再有同类项和括所谓最简整式,即这个整式中不再有同类项和括 号;而在合并同类项之前,相加减的整式之间可号;而在合并同类项之前,相加减的整式之间可 能有括号。能有括号。 1.整式加减的法则是什么? 2.整式的加减实际上就是做什么? 3.整式的加减一般步骤是什么? 4.整式的加减的结果是什么? 去括号,再合并同类项。 整式的加减实际上就是合并同类项。 一般步骤是先去括号,再合并同类项。 回顾与思考 7. 7.探究型题有时可从数量关系表示探究型题有时可从数量关系表示 的规律着手,也可从图形本身和 的规律着手,也可从图形本身和 规律着手 规律着手. . 5.5.整式加减运算的易错处是:整式加减运算的易错处是: 6.6.用字母、代数式表示问题结果时与用字母、代数式表示问题结果时与 化简中有时用到整式的加减。化简中有时用到整式的加减。 去括号时漏乘、符号的变与不变。去括号时漏乘、符号的变与不变。 复习 a n 指数 幂 = aa a n个a 底数 谁会讲盘古开天地的故事? 一年以310 秒计算,比邻星与地球的距离约 为多少千米? 7 问题:光在真空中的速度大约是310 千米/秒, 太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出 的光到达地球大约需要4.22年。 5 10 10 57 =(101010)(101010) 5个107个10 =101010 12个10 =10 12 幂的意义 幂的意义 (根据 。) (根据 。) (根据 。) 乘法结合律 做一做 1、计算下列各式: (1)102103 (2)105108 (3)10m10n(m,n都是正整数). 你发现了什么? 2. 2m2n等于什么?(1/7)m(1/7)n 呢? (m,n 都是正整数) =(1010)(101010) =1010101010 =105 102 103(1) (根据 。) (根据 。) (根据 。) 乘法结合律 幂的意义 幂的意义 =102+3 =(101010)(101010) 5个108个10 =101010 13个10 =10 13 幂的意义 乘法结合律 (根据 。) 根据( 。) 根据( 。)幂的意义 10 10 58 (2) =105+8 =(101010)(101010) m个10n个10 =101010 (m+n)个10 =10m+n 幂的意义 乘法结合律 (根据 。) 根据( 。) (根据 。) 幂的意义 10 10 mn (3) =2m+n =(222)(222) m个2 n个2 2m2n2、 (1/7)m (1/7)n = (1/71/71/7)(1/71/71/7) m个1/7 n 个1/7 = (1/7)m+n 想一想 am an ap 等于什么? am an ap = am+n+p 方法1 amanap =(aman)ap =am+na p =am+n+p amanap =am (anap ) =amap +n =am+n+p 或 方法2 amanap =(aa a)(aa a)(aa a) n个a m个a p个a =am+n+p (二)补充练习:判断(正确的 打“”,错误的打“”) (1) x4x6=x24 ( ) (2) xx3=x3 ( ) (3) x4+x4=x8 ( ) (3)x2x2=2x4 ( ) (5)(-x)2 (-x)3 = (-x)5= -x5 ( ) (6)a2a3- a3a2 = 0 ( ) (7)x3y5=(xy)8 ( ) (8) x7+
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