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文档简介
“龙” 在我身边 习作目标： 1.写一写“我”与龙的故事。 2.通过细节描写写出我对龙的喜 爱。 3.通过抓住事物的特点来进行描 写，联想丰富。 。 远远地，我就看到一条大蛟龙在街 上游动着，我被这庞然大物怔住了。“咦 ！这不是哪吒闹海中的东海龙王吗？ ”一旁的叔叔告诉我，这是每年正月十五 最热闹的节目，只见巨龙张着嘴，鼻子翘 的老高，两只铜铃般的圆眼，放射出白光 。龙头插满了五颜六色的花絮，龙身足有 十几丈长。金黄的龙身上披满了片片银甲 ，像古代出征将军身上披挂着的盔甲。龙 尾尖而有力，摇摆的十分自然。 “起风了”小伙伴们尖叫着，乘着风兴高采烈的 急速放开线轴。千姿百态的各式风筝在空中飞舞。 舒展着优美的身姿，摇头摆尾、神采奕奕。 我的风筝在群筝里最引人注目。你瞧，天空飞 起了一天巨龙，它威风凛凛，嘴巴大张，似在长啸 ，我又放了放线轴，心里想着我的这条巨龙定会穿 入云霄，在蓝天白云间翱翔。果然，空中的龙风筝 掀翻了几个跟头，感受自由的快乐，一会又向地面 俯冲，仿佛呼风唤雨的龙王。 “哈哈，今天终究是小王的龙风筝飞得最高，也 最漂亮！”朋友的手搭在我的肩上，我们一起开心 的笑了。 如何写好开头段 开门见
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