八年级语文上册 7 范进中举练习1 长春版_第1页
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文档简介

在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求7.范进中举一、基础知识1、根据拼音写汉字或者给加点字注音。星宿( ) 不省( )人事 解( )元 商zhu( )zun( )紧 作y( ) 带qi( ) 避hu( )2根据括号内的提示,填写成语。(1)范进_(连连答应,形容十分恭顺),叫浑家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。(2)范进因没有盘费,走去同丈人商议,被胡屠户一口啐在脸上,骂了一个_(形容骂得痛快淋漓)。(3)你这尖嘴猴腮,也该撒抛尿自己照照!_(指不正派或不像样子),就想天鹅屁吃!3选词填空。(1)屠户横披了衣服,_(. 挺B. 鼓C. 腆)着肚子去了。(2)范进抱着鸡,手里插个草标,一步一_(A. 跌B. 歇C. 踱)的,东张西望,在那里寻人买。(3)弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间,虽不_ (A. 漂亮B. 华丽C. 轩敞),也还干净,就_ (A. 给B. 送C. 借)与世先生;搬到那里去住,早晚也好_ (A. 看望B. 请教C. 留心)些。(4)屠户把银子_(A. 拿B. 捏C. 攥)在手里紧紧的,把拳头_ (A. 伸B. 舒C.张)过来,道:“这个,你且收着”范进道:“若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头_(A. 收B. 缩C. 放)了回去,往腰里_(A. 揣B. 塞C.放)4指出下列句子各用了怎样的修辞手法?(1)你不看见城里张府上那些老爷,都有万贯家私,一个个方面大耳? ( )(2)邻居内一个道:“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切,少顷范老爷洗脸,还要洗下半盆猪油来!” ( )(3)你自己只觉得中了一个相公,就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。 ( )5修改病句。(1)通过学习范进中举,使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。(2)范进这一人物形象对我留下了深刻印象。6曾有一中举的读书人写了一幅对联嘲讽趋炎附势的社会风气,请在下联空白处填一成语,使上下联对仗工整。上联:想当年,无钱无米,谁来雪中送炭;下联:看今朝,有权有钱,都来 。二、同步阅读阅读下面两段文字,回答问题。(一)胡屠户道:“我自倒运,把个女儿嫁与你这 ,历年以来,不知累了我多少。如今不知因我积了甚么德,带挈你中了个相公,我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声,叫()家把肠子煮了,烫起酒来,在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道:“你如今既中了相公,凡事要立起个体统来。比如我这行事里,都是些正经有脸面的人,又是你的长亲,你怎敢在我们跟前装大?若是家门口这些做田的,扒粪的,不过是平头百姓,你若同他拱手作揖,平起平坐,这就是坏了学校规矩,连我脸上都无光了。你是个,所以这些话我不得不教导你,免得惹人笑话。”范进道:“岳父见教的是。”胡屠户又道:“亲家母也来这里坐着吃饭。老人家每日小菜饭,想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门,这十几年,不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”说罢,婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分,胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个,千恩万谢。屠户横披了衣服,腆着肚子去了。(二)范进即将这银子交与浑家打开看,一封一封雪白的细丝锭子,即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:“方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿去。”屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣,口里说道:“也罢,你而今相与了这个张老爷,何愁没有银子用?他家里的银子,说起来比皇帝家还多哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇!”又转回头来望着女儿,说道:“我早上拿了钱来,你那该死行瘟的兄弟还不肯,我说:姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门来给他用,只怕姑老爷还不希罕。今日果不其然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!”说了一会,千恩万谢,低着头,笑迷迷的去了。7、文段(一)和文段(二)中,两个画“ ”的“千恩万谢”各自的含义是什么?8文段(一)和文段(二)中,范进对胡屠户的称呼有什么变化?你能推断出他改变称呼的原因吗?9阅读文段(一)和文段(二)中画“ ”的句子,分析其在刻画人物性格上的作用。(1)屠户横披了衣服,腆着肚子去了(2)千恩万谢,低着头,笑眯眯的去了。10文段(二)中加点词语极其传神地描写了胡屠户的动作细节,说说胡屠户这一连串动作表现了他什么样的心理,可以看出他什么样的性格特点?11、文段(二)中胡屠夫说张乡绅家的银子比皇帝还多的表达作用是什么?三、中考链接(山东省烟台市)12下面句子没有语病的一项是( )(2分)A.在王宇璇明白了事情真相以后,就一直被浓浓的暖意包裹着,促使她不断反思着自己的错误。B.范进中举中有个市井人物胡屠户,此人在文中有许多生动形象、性格鲜明的语言和行动。C.能否切实形成艰苦奋斗,勤俭节约的谁风尚,关键在于全面提高国民的基本素养。D.为了避免类似问题的发生,我们一方面思想上要重视,另一个方面要进一步加大管理力度。参考答案1、xi、xng、ji、酌、攥、揖、挈、讳。2唯唯连声 狗血喷头 不三不四3、(1)C(2)C(3)C B B(4)C B B A4(1)反问(2)夸张(3)比喻、引用5(1)学习范进中举,使我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。或:通过学习范进中举,我更深刻地认识到封建科举制度对读书人的毒害。(2)我对范进这一人物形象留下了深刻印象。6锦上添花。7前一个“千恩万谢”是范进母子逆来顺受,对胡屠户的唯唯连声道谢。后面的则是胡屠户对成为举人老爷的范进卑微的“千恩万谢”8由前面称“岳父”改称为“老爹”。范进因社会地位的提高心态也发生了巨大的变化,已经觉得自己高人一等了,再也不怕胡屠户,不把他放在眼里了。(言之成理即可)9前后对比着写,相映成趣,极为生动地勾勒出了一个嫌贫爱富、前倨后恭的小市侩的丑陋形象。10这一连串动作表现出胡屠户既想要银子又假意推辞、害怕范进把银子收回的复杂心理。表现了他贪财、虚伪的性格特点。11借胡屠户之口,勾画出人物活动的时代背景,写出范进生活的那个社会,封建官僚不但享有巨大的特权,而且贪污腐败,高踞于百姓之上,作威作福。读书人一旦爬了上去,就享不尽荣

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