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文档简介
我带领班子成员及全体职工,积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习,同时认真学习业务知识,全面提高了自身素质,增强职工工作积极性,杜绝了纪律松散输送血液的泵-心脏第一课时学习目标导航:1说出心脏的位置和大小。2知道心脏的结构和功能。3描述心脏的工作过程。学习重点导航:1、知道心脏的结构和功能。2、描述心脏的工作过程。学习难点导航:1、知道心脏的结构和功能。2、描述心脏的工作过程。学习过程导航:课前预习部分:1、下图是心脏结构示意图,识图回答:(1)填写各部分名称一、心脏的结构及与血管的连接情况: 左心房(连通 ) 四个腔 左心室(连通 ) 右心房(连通 )(一)心脏结构 右心室(连通 ) 瓣膜 房室瓣(只能向 开) 动脉瓣(只能向 开)跟踪练习:右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:(1)写出下列数字代表的结构名称。2 4 6 7 (2)完成下表位置:胸腔中略偏左。特点:主要由_构成、左心室壁_,与功能相适应。心房左心房:连通 。心脏右心房:连通 结构心房与心室之间有 ,只能朝向_ 开,心室与动脉之间有 ,只能朝向 _-开。心室左心室:连通 。右心室:连通 。课堂学习部分:一、 心脏的结构和功能观察与思考:1、 观察课本61页心脏解剖图2、 记忆3、 画图:(将心脏结构示意图画在下面)课堂小结:通过本节课的学习,我们知道了心脏有四个腔: 、 、 和 ;左心房与 相连,左心室与 相连,右心房与 相连,右心室与 相连。达标检测:1在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是( )A心室和心房之间 B心室和动脉之间C动脉内 D静脉内2. 与左心室相连的血管是( )A.肺静脉 B.肺动脉 C.主动脉 D.下腔静脉3.将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。a左心房 主动脉b左心室 脉动脉c右心房 上下腔静脉d右心室 肺静脉4.右图为心脏解剖图,请回答:请注明各部分结构名称:A ; B ; C D . 5 填空 左心房(连通 ) 四个腔 左心室(连通 ) 右心房(连通 )心脏结构 右心室(连通 ) 瓣膜 房室瓣(只能向 开) 动脉瓣(只能向 开)右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:(1)写出下列数字代表的结构名称。2 4 6 7 经过专家组及技术指导员的共同努力,科技入户工作取得了很大的成
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