八年级物理下册 第7章 力单元测试卷（含解析）（新版）新人教版

我带领班子成员及全体职工，积极参加县委、政府和农牧局组织的政治理论学习，同时认真学习业务知识，全面提高了自身素质，增强职工工作积极性，杜绝了纪律松散第7章 力一选择题（每小题3分，共36分）1若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（）A前锋队员 B足球 C地球 D守门员解：不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，足球只受到重力的作用，重力使足球的运动状态发生改变，故使其运动状态改变的力的施力物体是地球；故ABD错误；C正确；故选C2如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（）A力的方向有关 B力的大小有关C力的作用点有关 D力的大小、方向、作用点都有关解：用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。3下列的物体具有弹力的是（）A石头 B橡皮筋 C拉开的弓 D弹簧解：A、石头不会发生弹性形变，不具有弹力。故A不符合题意；B、橡皮筋只有在发生弹性形变时才会有弹力。故B不符合题意；C、拉开的弓发生了弹性形变，产生了弹力。故C符合题意；D、弹簧只有在发生弹性形变时才会有弹力。故D不符合题意。故选C。4某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）A B C D解：该同学由于匀速下滑，受平衡力，滑梯对该同学的作用力与重力平衡，竖直向上，大小相等故选：A5某一弹簧不挂物体时，长度为12cm，受2N的拉力时，长度为14cm若受6N的拉力（仍在弹性限度内）时，弹簧长度为（）A16 cm B18 cm C20 cm D无法确定解：一弹簧秤原长是12cm，挂2N物体时弹簧长度为14cm，则受1N时弹簧拉伸的长度是（1412）2=1cm，若挂6N物体时弹簧长度=12cm+1cm6=18cm故选：B6如图所示，弹簧测力计的正确读数是（）A2.4N B3.4N C2.6N D3.2N解：由图知：弹簧秤的最小刻度值为0.2N，因此弹簧测力计的示数为2.6N；故选C7假如没有重力，下列猜想正确的是（）A树叶随风摇摆 B物体不会下落C杯子中的水会轻易倒出来 D举起很重的物体不容易解：A、风是空气流动形成的，如果没有重力，空气将不再存在，所以也就没有风吹树叶，故A不正确；B、物体之所以下落，是受到竖直向下的重力的作用。如果没有重力，物体将不会下落，故B正确；C、如果没有重力，水就不能从杯中轻易倒出来，故C不正确；D、举起物体要用力，是克服物体受到的重力。物体如果不受重力，我们将轻松举起质量很大的物体，故D不正确。故选B。8如图所示，选取甲、乙、丙、丁四根完全相同的弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉甲右端，用大小为F的力压乙右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁，则（）AL甲=L乙L丙=L丁 BL甲=L乙L丙=L丁CL甲=L丙L乙=L丁 DL甲=L丁L乙=L丙解：弹簧受到的拉力与其伸长量（弹簧实际长度与原长之间的差值）成正比；而图甲和丙都是使弹簧伸长的，图乙和图丁都是让弹簧压缩的，图甲和图丙上的作用力相同，故伸长的长度相同；图乙和图丁上的作用力相同，故压缩的长度相同，故有L甲=L丙L乙=L丁；故ABD错误，C正确；故选C9我国自行研制的“嫦娥三号”登月探测器（包括着陆器和“玉兔”月球车）发射成功，并在月球成功实施软着陆假设月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一，则下列说法正确的是（）A在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上只有约23.3kgB制造“玉兔”月球车的金属在月球上的密度只有地球上的六分之一C“玉兔”月球车上的相机在地球上重为60N，在月球上重为10ND“嫦娥三号”探测器向地球传递信号既可以用电磁波也可以用超声波解：A、质量不随位置的变化而变化，在地球上质量为140kg的“玉兔”月球车，在月球上还是140kg，故A错误；B、密度是物质的一种特性，与材料、温度等因素有关，与它所处的位置无关，故B错误；C、因为月球对其表面的物体的引力只有地球的六分之一，所以，月球车上的相机在地球上重为60N，到达月球后，重力变为10N，故C正确；D、声音不能在真空中传播；因此“嫦娥三号”探测器向地球传递信号可以用电磁波，不可以用超声波或次声波，故D错误；故选：C10如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（）A重力小，可以忽略 B重力的方向总是竖直向下的C重心低，不易倾倒 D里面有自动升降的装置解：稳度就是指物体的稳定程度，也就是物体放在支撑面上会不会倒下来要使物体更稳定些，一是要增大物体的支持面，二是要降低物体的重心，而玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，原因就是不倒翁内放有密度较大的铅粒，重心下降，增大稳度，不易摔倒故选C11细线OA下端悬挂一个小球，静止时如图甲所示，若将底座右端向上倾斜一个角度，如图乙所示，则小球静止时所指的方向是（）AOB BOC COD D以上都不对解：若将底座右端向上倾斜一个角度，重力的方向不会改变，始终是竖直向下的（与水平面垂直），小球静止时所指的方向沿重力的方向，即小球静止时所指的方向是OC。故选B。12从下列图表得到的信息中，不正确的是（）A图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比B图乙表示物体正以5m/s的速度做匀速运动C该表表明同种物质的质量和体积成正比D该图表明同种物质的密度与体积无关解：A图甲是正比函数图象，反映了重力跟质量成正比，故A正确，不符合题意；B图乙表示物体距离不随时间发生变化，表示物体静止，故B不正确，符合题意；C铝块的质量和体积是一个定值，表明同种物体的质量和体积成正比，故C正确，不符合题意；D同种物质密度一定，不会随体积的变化而变化，故D正确，不符合题意故选B二填空题（每空2分，共16分）13在春季运动会上，班级的男同学吹气球时发现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，说明力可以改变物体的运动状态解：用手轻轻一压，手对球用了力，气球就变扁了，说明力可以改变物体的形状；用手轻轻一推，气球就向一侧飞走了，气球由静止变为运动，运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态故答案为：物体的形状；物体的运动状态14某同学在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧的长度的关系如图，物理学上把弹簧在外力作用下每伸长1m受到的拉力叫做弹簧的强度系数，则该弹簧的强度系数为75N/m；分析图象中及有关数据，你可得出的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比解：在弹性限度之内，一轻弹簧受到6N的拉力时，它的伸长量是8cm，根据胡克定律F=kx得，k=N/m=75N/m（2）有图象可知，在外力不超过6N时，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比，超过6N就不成正比了，故可得结论，在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比故答案为：75； 在弹性限度内，弹簧的伸长跟它受到的外力成正比15月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的若一个连同随身装备共90kg的宇航员到达月球表面，月球对他的引力大约是150N，他在月球上的质量为90kg（g 取10N/kg）解：由题意可知，月球对他的引力约为：G月=G地=mg=90kg10N/kg=150N；质量是物体本身的一种属性，不随位置的改变而改变，因此他在月球上的质量仍然为90kg。故答案为：150；90。16根据物理公式可以推出某些物理量或某些常量的国际单位，实验表明，弹簧弹力的大小F与弹簧的形变量x（压缩量或伸长量）成正比，即F=kx，k叫做弹簧的劲度系数，根据该公式，k的国际单位是N/m；实验又表明，滑动摩擦力的大小F与接触面的压力FN成正比，即F=FN，叫做动摩擦因数，根据该公式，是一个无（选填“有”或“无”）单位的常量解：据公式F=kx可知，k叫做弹簧的劲度系数，其中F是力，单位是N，x是长度，单位是m，故根据该公式k=可知，k的单位是：=N/m；据F=FN，叫做动摩擦因数，即=，即没有单位故答案为：N/m；无三作图题（每小题3分，共6分）17如图所示，一正方体物块在光滑斜面上下滑，作出物块的受力示意图解：一正方体物块在光滑斜面上下滑，则物体不受摩擦力，只受重力和支持力的作用；物体受到的重力方向竖直向下，作用点（重心）在其几何中心上；斜面对物体的支持力方向垂直于斜面向上，作用点也可画在物体的重心上如图所示：18如图所示，物体重为3.2N，作出物体受到的重力示意图，并用横线画出弹簧测力计指针的位置解：图中弹簧测力计的分度值为0.2N，因此，3.2N应在3N以下第一个格的位置，如图所示：重力的作用点在物体重心，大小为3.2N，方向竖直向下；如图：四实验探究题（每空2分，共24分）19归纳式探究研究金属杆承受拉力的能力：科学研究表明：在一定范围内，金属杆的伸长与它所受的拉力成正比现在，我们要知道一根长度为2.5m、横截面积为0.8cm2的金属杆A，最大伸长0.4m时所能承受的拉力但是直接对A进行测试有困难，因此我们就对同种材料制成的不同规格的样品进行了测试测试中，所用拉力F始终为1000N，测得的数据如下表请回答：长度l/m横截面积S/cm2伸长l/cml0.050.16l0.100.0840.200.16（1）l=k，其中k=8106cm3/（Nm）（填上数值和单位）将数据表格形式变成公式形式，这里运用的科学方法是放大法（2）金属杆A所能够承受的最大拉力为1.2104N解：（1）由题意可知，金属杆受到拉力会伸长，在一定范围内，金属杆的伸长l与它所受到的拉力F成正比，金属杆的伸长量l与横截面积S成反比，金属杆的伸长量l与金属杆的长度l成正比；由此可知，l=k，将第一组实验数据代入解得：k=81012m3/（Nm）=8106cm3/（Nm）；当外力拉动金属棒时，金属棒伸长，同时带动指针转动；金属棒移动较短的距离，由于指针较长，指针在刻度盘上显示移动较大的刻度，故这是一种放大法（2）由l=k可知，金属杆A承受的最大拉力：F=1.2104N故答案为：（1）；8106cm3/（Nm）；放大；（2）1.210420为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，某实验小组设计了如图甲所示的实验装置，整个装置放在水平桌面上，其中A、B两木块叠放在一起，两个轻质弹簧秤C、D的一端与两木块相连，另一端固定在铁架台E、F上，后来经过讨论，完善了实验装置，如图乙所示，（实验过程中用手托住弹簧秤使之与细线保持在同一水平直线）（1）在B下面放细圆木条的目的是减小桌面对木块B的摩擦力（2）在理想情况下，B对A的静摩擦力的大小等于弹簧秤D的示数（填“C”或“D”）（3）按图乙进行实验，初始状态时两个弹簧秤示数均为零，请写出后面的实验操作：需向右缓慢移动铁架台F，使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2（4）分析实验数据，若F1=F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等解：（1）在B下面放细圆木条的目的是减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动，减小桌面对木块B的摩擦力（2）A受弹簧测力计D的拉力和B对A的摩擦力，故B对A的静摩擦力的大小等于弹簧测力计D的示数；（3）本实验是为了探究静摩擦力作用的相互性，并比较一对相互作用的静摩擦力的大小，故实验中需向右缓慢移动铁架台F，使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2（4）分析实验数据，若F1=F2，则静摩擦力的作用是相互的，且一对相互作用的静摩擦力大小相等故答案为：（1）减小桌面对木块B的摩擦力；（2）D；（3）需向右缓慢移动铁架台F，使A、B保持相对静止，整个装置静止后，读取两个弹簧测力计的示数F1、F2；（4）F1=F221为了探究物体所受重力与质量的关系，某实验小组进行了如下实验，m（g）G（N）G/m（N/kg）1001102002103001.55（1）钩码所受重力的大小用弹簧测力计进行测量，物体所受重力的大小简称物重。（2）如图，他们将测出的数据记入表格并进行处理，通过分析发现有一次“物重”的测量数据存在问题，这个数据是1.5N；重新测量并进一步分析数据，得出的结论是：物体所受重力的大小跟它的质量成正比。解：（1）钩码所受重力的大小用弹簧测力计进行测量；物体所受重力的大小简称物重；（2）由表格中的数据可知，当物体的质量为100g时，重力为1N；当物体的质量为200g时，重力为2N，300g的物体的重力应该为100g物体重力的3倍，应该是31N=3N，故数据1.5出错了；此时=10N/kg；由数据可知，物体的重力与质量的比值均为定值，故结论为：物体所受重力的大小跟它的质量成正比。故答案为：（1）弹簧测力计； 物重；（2）1.5； 物体所受重力的大小跟它的质量成正比。五计算题（每题9分，共18分）22一个弹簧挂10N的物体时，弹簧的长度为12cm，若改挂20N的物体时，弹簧的总长为20cm，（均在弹簧的弹性限度内）求：（1）弹簧的原长（即未挂物体时弹簧的长度）（2）挂18N的物体