高三文综第二次调查研究考试试题（扫描版）

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求乐山市2017届第二次调查研究考试文科综合能力测试参考答案及评分意见2017.3地 理第I卷（共11题，每题4分，共44分）1. C 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.B第卷（共3题，共56分）36.（22分）（1）差异：年平均气温A地高于B地（2分）原因：A地海拔低于B地（2分）；A地离海洋较近，受莫桑比克暖流增温作用影响更明显（2分）；位于回归线附近，常年受副热带高气压带控制，降水少，晴天多，所获得的太阳辐射较多，B地降水多，云量多，太阳辐射少（2分）。（2）年均温更高，热量条件好（2分）；位于河流下游的冲积平原地区，土壤更肥沃（2分）；靠近河流，灌溉水源更充足（2分）。靠近首都，人口众多，对粮食需求量大（2分）。（3）下游入海流量减少，导致海水倒灌，三角洲地区土壤盐渍化加重（2分）；大量泥沙在水库沉积，入海有机质减少，鱼类因失去饵料迁往其它海域（2分）；入海泥沙减少，海岸线遭海水侵蚀后退（2分）；入海径流量减少，入海泥沙减少，入海口湿地面积减少，生物多样性受损（2分）。（任意答对1点2分，最多6分。）37.（24分）（1）概括：产业结构调整前以原料、动力导向型工业为主（2分），调整后以技术导向型工业为主（2分）。原因：随着科技的发展，原料对工业区位的影响逐渐减弱，原料导向型优势不断减弱（2分）；原料导向型和动力导向型工业环境污染严重，随着人们对环境要求的提高，环保的压力增大（2分）；教育发达，科研力量强，有能力发展技术导向型工业（2分）；两江新区的建设，政策支持产业结构的调整（2分）；作为经济发展“龙头”，通过工业结构调整增强经济带动作用（2分）；（“原因”答对1点2分，最多6分。）(2) 工业基础雄厚，制造汽车零部件所需原料丰富（2分）；靠近众多汽车制造企业，节省产品运输费用（2分）；共享基础设施，可节约生产成本（2分）；利于企业间人员与信息的交流和技术协作，提高企业创新能力（2分）；政府政策支持，提供了众多优惠政策条件（2分）。（答对1点2分，最多8分）(3) 缩短了成渝两地的时空距离，提高了城际旅客运输的质量和能力；合理布局交通网，完善了成渝地区的交通网络；带动了沿线资源开发，产业发展，加快沿线城镇化进程，促进了成渝地区的经济发展；促进了成渝两地间的商贸往来和经济、文化交流，推进成渝经济区一体化。（答对1点2分，最多6分）42.（10分）有利条件：珊瑚礁岛、火山岛等独特地质地貌景观（2分）；热带滨海风光（2分）；独特风土民情、风味饮食等（2分）不利条件：远离客源地（2分）；经济落后，接待能力有限（2分）；交通不便（2分）。（任意答对13点2分，最多4分）42.（10分）危害：废弃矿渣占用土地，容易造成土壤污染、水体污染、随风引发扬尘等大气污染（2分）；加剧水土流失（2分）；易诱发泥石流、滑坡等地质灾害（2分）。（答对1点2分，最多4分）措施：合理规划建设堆放场地（2分）；进行科学管理（2分）；种植适宜植被（2分）；综合利用矿渣弃土（2分）。（答对1点2分，最多6分）政 治第I卷（选择题 共48分）1216 CDBCB 1721 CBDDA 2223 BD 第II卷（非选择题 共52分）38.（共26分）（1）（共12分，每小点3分）要适应新常态，稳是大局，发展实体经济，着力防控资产泡沫，有利于维护社会和谐稳定。（3分）实体经济是改善民生的根本之策。发展实体经济，有利于增加就业，创造物质财富，丰富和改善人民生活，满足人民群众日益增长的物质需求。（3分）当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，发展实体经济，有利于增强综合国力，提高国际竞争力，掌握话语权。（3分）发展实体经济，营造鼓励脚踏实地、勤劳创业、实业致富的社会氛围，有利于贯彻落实科学发展观，促进国民经济持续健康发展。（3分）（2）（共14分）既需要发挥市场在资源配置中的决定性作用，也需要政府正确引导。处理好实体经济与虚拟经济的关系，鼓励金融机构开发针对实体经济的创新型金融产品，丰富实体经济发展的融资渠道。（4分）坚持创新驱动发展战略，依靠科技进步、科学管理，扩大高质量产品和服务供给，增强企业核心竞争力；（4分）坚持扩大开放，继续依靠两个市场、两种资源，更好发挥外资企业对促进实体经济发展的重要作用；（3分）建设法治化的市场营商环境，更加重视优化产业组织，提高大企业素质，在市场准入、要素配置等方面创造条件，支持中小微企业更好参与市场公平竞争。（3分）39、（1）（共12分，每小点3分）社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。加强社会精神文明建设，提高文艺工作者的思想道德水平，才能适应文化发展的要求，创作出振奋民族精神的优秀文化作品。（3分） 人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。解决文化领域产生的问题，坚持群众观点和群众路线，尊重人民群众的主体地位，才能实现好、维护好、发展好最广大人民群众的文化利益。（3分）经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。精神文明的极大发展，才能为物质文明的发展提供精神动力。（3分）价值观作为一种社会意识，具有重要的导向作用，树立正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用，才能推动文化持续向前发展。（3分）（2）（共10分）树立高度的文化自觉，坚定文化自信，用文艺振奋民族精神。文艺工作者要善于从中华文化宝库中吸取精华，保持对自身文化理想、文化价值、文化生命力、创造力的高度信心。（3分）关注和理解人民群众的文化需求，表达人民的心声，坚持服务人民，用积极的文艺歌颂人民。（3分）勇于进行文化创新，把创新精神贯穿文艺创作全过程，大胆探索，锐意进取，体现时代精神。（2分）坚持发展中国特色社会主义先进文化，用高尚的文艺引领社会风尚，传递向善向上的价值观，做真善美的追求者和传播者。（2分）（3）（共4分，每小点2分）例：传播东方智慧、感受华夏文明、共享和谐世界历 史第I卷（选择题 共48分）24-28 ACBDC 29-33 BDABA 34-35 CA第II卷（非选择题 共52分）40（25分）（1）发展:学习西方，主张民主选举；扩大民权，倡导主权在民；主张分权，建立民主政体；向社会主义民主纵深发展。（7分）（2）同：反对君主专制；倡导基本民权。（4分）异：中国民本思想重在满足人性、推崇伦理政治；强调人的社会价值。西方启蒙思想重在肯定人权、提倡民主政治；宣扬人的个体价值。（8分）影响：成为西方近代民主革命和政权建设的理论基石；深刻影响近代世界各地民族民主运动的发展；成为近代少数国家政局不断动荡的思想诱因。（6分）41（12分）总分（12分）明确提出观点（3分）论证（9分）一等（129分）观点明确，来源符合材料及题目要求（3分）观点模糊、观点离题或没有明确观点（0分） 论题完全围绕题目主旨，准确体现材料核心信息； 围绕所提论题展开论述，理由充分； 准确运用相关史实，层次清晰； 语言表达准确规范，逻辑严密。二等（85分） 论题能够围绕题目主旨，能够体现材料基本信息； 基本围绕论题展开论述，理由较充分； 史实运用较准确，层次较清楚； 语言表达比较规范，逻辑较清楚。三等（40分） 论题没有围绕题目主旨，未能体现材料信息； 论述脱离论题，或缺少必要论证； 运用史实不够准确或未运用相关史实； 语言表达不清晰，逻辑关系不清。 示例一： 论题：近代中国民族资本主义的产生明显受到外国因素影响。（2分）论证：鸦片战争后的列强侵略促使自然经济逐步解体，民族资本主义产生具备了一定的劳动力、市场等条件；中国一些早期民族企业，也开始学习西方向近代资本主义企业转型；开明地主阶级为自强求富兴办洋务，从西方引进了近代先进技术和管理模式；随着列强经济扩张加剧和洋务运动深入，一些官僚、地主、绅商等开始投资近代民族资本主义工业。（8分）以上中国近代民族资本主义的产生过程表明，其产生具有自身的一些基础，但也明显受到了外国因素影响。（2分） 示例二： 论题：中国近代民族资本主义的产生既遵循了客观规律，又具有自身的独特性。（2分）论证：中国民族资本主义是在资金、技术、劳动力、市场等条件逐步具备的过程中产生的，遵循了资本主义产生的客观规律；但中国商品市场和雇佣劳动力的出现，是列强侵略下自然经济逐步瓦解的结果；近代技术的出现，也是列强倾销商品和国人从西方引进的产物；近代化所需资金，主要源于官僚、地主等的封建剥削和积累与买办的代理收益。（8分）所以，中国民族资本主义的产生既遵循了客观规律，也带有半殖民地半封建社会下“先天不足”的独特性。（2分）44.（15分）（1）特点:抑制利益集团；颁布诏令，设立机构；强化市场监管；国家垄断经营（经济统制）；政府广泛介入商业活动。（任4点8分）（2）影响：抑制兼并，调节社会经济结构，促进经济发展；违背经济规律，脱离社会实际，无法真正推行；以聚敛财富为目的，加上用人不当，激化矛盾导致失败。（3点7分）45.（15分）（1）特点：反帝反封建的民族民主革命；政治运动与暴力革命结合；农村包围城市道路；由民主革命向社会主义革命转变；建立革命统一阵线。（任4点9分）（2）原因：革命路线正确；卡斯特罗的领导；战后世界社会主义阵营的形成；帝义殖民主义体系走向瓦解；古巴人民支持；（任3点6分）46.（15分）（1）原因：民族危机不断加重；马克思主义传入中国；个人对民国政治失望；杨度不断追求民主进步；中国共产党的精神感召。（任4点8分）（2）评价： 杨度复辟帝制的行为