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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求(新课标)云南省昆明市2017届高三数学月考卷(六)理(扫描版)昆明市2017届摸底考试 参考答案(理科数学)命题、审题组教师 杨昆华 顾先成 刘皖明 易孝荣 李文清 张宇甜 莫利琴 蔺书琴一、选择题 题号123456789101112答案DBBCADDABACC1. 解析:,选D2. 解析:因为,所以,选B3. 解析:依题意得,选B4. 解析:由已知得公比满足,所以,而,所以,故数列是摆动数列,选C5. 解析:因为,所以,所以,选A6. 解析:由已知可得、为曲线与直线的交点,易得、点坐标分别为、,所以阴影部分的面积为, ,所以所求概率为,选D7. 解析:辗转相除法是求两个正整数之最大公约数的算法,所以,选D8. 解析:由三视图可知,该几何体是一个三棱锥,底面是腰长为的等腰直角三角形,高为,所以它的体积,选A 9. 解析:因为为上的增函数,所以,等价于,解得,选B10. 解析:因为,所以,设,则,所以,又在中,当且仅当时等号成立所以,选A11. 解析:设,依题意可将三棱锥补成长方体(如图),设长方体的长、宽、高分别为,则 ,由于球的表面积为,可得,所以,解得,选C12. 解析:由题设知圆的直径为,连结,则,又,所以,所以,由双曲线的定义得-,即,所以,选C二、填空题13. 解析:由已知可得,因为与共线,所以,解得14. 解析:画出可行域如图所示,目标函数在点处取得最大值,而,故的最大值为15. 解析:,其中含的项的系数为:,所以16. 解析:,设,则,即,而,所以,所以即,所以,所以,所以,当且仅当时等号成立,即的最大值为三、解答题17. 解:()因为是边上的中线,所以的面积与的面积相等,即,所以 5分()利用余弦定理,在中, 在中, ,因为,且,所以 +得,所以, 所以 12分18. 解析:()由列联表可得的观测值为 所以没有的把握认为“微信控”与“性别”有关 4分()依题意可知,所抽取的位女性中,“微信控”有人,“非微信控”有人 6分()的所有可能取值为, , 10分所以的分布列是:所以的数学期望是 12分19. 解:()证明:因为点,分别是,的中点,所以 又因为平面,平面,所以平面 5分()假设存在点满足条件以为坐标原点,以直线分别为轴,轴,轴建立如图所示的空间直角坐标系,由题意得,设,则,由,得,即,解得,故在线段上存在点,使且 12分20. 解析:()设,则由垂径定理得,化简得,所以曲线的方程是: 4分()依题意可知直线的斜率存在且不为零,所以设直线:,并联立方程消得,因为 ,且 ,又, 由此得把代入得 6分设线段的中点为,则,则直线:,令, 8分设直线与轴相交于点,则,所以 把代入化简得, 10分设,由知 ,且 ,令,当时,当时,所以当时,此时,函数的最大值为,因此的面积的最大值为,此时直线的方程为 12分 21. 解: ()函数定义域为, 2分1 ,当时,;当 时, 所以函数在上单调递减,在单调递增 3分 ,令得或,时,所以函数在上单调递增;当时,当或时,当时,所以函数在,上单调递增,在单调递减; 当时,当或时,当时,所以函数在,上单调递增,在单调递减; 6分()当时,函数只有一个零点; 7分当时,由()得函数在单调递减,在单调递增,且,取且,则,所以函数有两个零点;9分当时,由()得函数在单调递增,且,而时,所以函数只有一个零点 当时,由()得函数在单调递减,在上单调递增, 且,而时,所以函数只有一个零点 12分第22、23题中任选一题做答,如果多做,则按所做的第一题记分22. 解:()曲线的极坐标方程是,化为直角坐标方程为,直线的普通方程为 5分()将的参数方程代入曲线的直角坐标方程,得,点对应的参数,设点A、B对应的参数分别为、,则,所以 10分23. 解:()由已知不等式,得,所以显然, 或 , 解得:或,所以不等式的解集为 5分()要函数的值域为,只要能取到所有的正数,所以只需的最小值小于或等于,又,所以只需,即, 所以实数的取值范围是配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学
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