中考化学模拟试卷（含解析）_1

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2016年广东省韶关市新丰县中考化学模拟试卷一、选择题（本题有14小题，每题2分，共28分每小题只有一个选项符合题意）1空气中体积分数最大的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体2如图所示，下面对混凝土中“钢”的描述错误的是（）A金属材料B是一种合金C是纯净物D在潮湿条件下容易生锈3实验测得人体内一些液体pH如下，其中酸性最强的是（）A唾液6.67.1B胃液0.91.5C汗液6.67.6D血浆7.357.454下列物质质量增加的变化属于物理变化是（）A铜片在空气中加热B敞放的固体烧碱C露天堆放的生石灰D干燥木材吸水5以下实验基本操作正确的是（）A加热液体B测定溶液pHC称量固体D稀释浓硫酸6下列做法中错误的是（）A点燃可燃性气体之前必须验纯B给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C做实验的废液倒入指定容器内D在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”7封开县境内新发现了大型的“钼矿”，金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温材料如果钼铅矿（PbMoO4）中的铅元素为+2价，则钼元素的化合价为（）A+2B+3C+4D+68低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式生活中就是要节能、减少一次性物品消耗下列不属于“低碳”行为的是（）A少用冰箱储存食物B出门时随手关闭电器电源C购物时尽量使用一次性塑料袋D用节能灯替换家里的白炽灯泡9几种物质的溶解度曲线如图则下列说法正确的是（）A氯化铵的溶解度最大B随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大C40时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D把40时相同质量的饱和溶液降温到20，硫酸钠析出晶体最多10下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是（）ACu+H2SO4CuSO4+H2BFe+Zn（ NO3）2Fe（NO3）2+ZnCCuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaClDNa2CO3+2KNO3K2CO3+2NaNO311下列各组物质，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）ANaNO3、HCl、Na2SO4BNaNO3、NaCl、CuSO4CNaCl、Na2SO4、Na2CO3DNaOH、BaCl2、Na2SO412相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图下列叙述正确的是（）A金属的活泼性NMB两个反应生成H2的体积相等C相对原子质量NMD两个反应消耗盐酸的质量一定相等13向100mL硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤下列情况可能出现的是（）A滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁B滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜C滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜D滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁14下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（）A水资源B化学与健康废水生活污水直接排放硬水和软水可用肥皂水来检验人体缺乏维生素B引起坏血病铁、锌、钙元素都是人体必须的微量元素C微观粒子D食品安全春天处处闻花香分子在不停运动硫离子结构示意图为：工业酒精含有甲醇等有毒物质，不能饮用黄曲霉素（C17H12O6）属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变AABBCCDD二、填空题（本题有5小题，共22分）15现有以下常见的物质：A淀粉、B小苏打、C稀盐酸、D活性炭、E石灰石请按要求填空（填字母）：（1）能吸附冰箱的异味的是；（2）使碘水变蓝色的是；（3）蒸馒头时常用到的物质是；（4）可用于金属表面除锈的是16如图所示为上海世博会吉祥物“海宝”毛绒玩具请回答：（1）图中两种材料中，属于合成纤维的是；与天然纤维相比，合成纤维的缺点之一是（填一点）（2）聚酯纤维仅由C、H、O三种元素组成，则其在空气中完全燃烧的产物有H2O和（写化学式）17请回答以下生活中的问题：（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 （填：“单质”、“化合物”）形式存在（2）通常所说的煤气中毒实际是由其中的 （填化学式）引起的中毒（3）某农户种的玉米出现倒伏现象，应建议他使用化肥中的 肥（填：“氮”、“磷”、“钾”）（4）烧开水的水壶内壁有水垢为CaCO3、Mg（OH）2时，可用厨房调料 洗去18请回答下列问题：（1）用CO高温下还原赤铁矿（主要成份Fe2O3）的化学方程式为（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁该反应的化学方程式为，反应基本类型是（3）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则如图所示的化学反应方程式为：19下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题： 温度/ 0 10 20 30 4050 NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是（2）20时100g水最多只能溶解NaClg，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在之间（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50的溶液，再冷却到20，烧杯中析出固体为g三、（本题有2小题，共16分）20目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源因此，开发利用新能源就显得格外重要（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、等（请举1例）（3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源“可燃冰”燃烧的化学方程式为（4）在新能原汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是：A原料来源丰富 B是可再生能源 C燃烧完全没有污染在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+5H2O21海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：（1）贝壳主要成分的化学式是（2）操作a的名称是，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、（3）工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：MgCl2Mg+（4）写出第、两步反应的化学方程式：，四、（本题有2小题，共22分）22现有下列仪器或装置，请回答下列问题：（1）仪器的名称是；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，应选（填字母）（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为；要检验反应后的气体中含有CO2，仪器中应装的试剂名称为，c处尾气的处理方法是（3）若用此装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整（4）检验F装置气密性的操作和现象是23在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中浊液中白色沉淀物质是和化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？【提出猜想】猜想：； 猜想：Na2SO4；猜想：Na2CO3； 猜想：Na2CO3、Na2SO4【实验探究】若现象a只有白色沉淀，则猜想成立，则生成沉淀的反应方程式为；若现象a只有气泡产生，则猜想可能成立，则生成气体的反应方程式为；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想成立，若沉淀全部不溶解，则猜想成立五、（本题有2小题，共12分）24碘元素对青少年智力发育影响很大，加碘盐通常在食盐中加碘酸钾（KIO3）如图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明请回答下列问题：（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为：（2）每袋该食盐中碘元素的质量mg（3）中国营养学会推荐：一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg假设碘的来源仅靠这种加碘食盐，该青年每天摄入这种食盐应为g25某化学兴趣小组为了测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2.0 g石灰石样品，把25.0g质量分数为10%的稀盐酸分五次加入样品中（样品中的杂质既不与盐酸反应，也不溶解于水），每次充分反应后都经过滤、干燥、称量，得实验数据如下：实验次数12345稀盐酸的累计加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0 g剩余固体的质量1.5g1.0g0.5g0.3g0.3g请计算：（1）2.0g石灰石样品中碳酸钙的质量为，石灰石中碳酸钙的质量分数为（2）请你继续计算反应后的溶液中氯化钙的质量分数（计算过程和结果均保留一位小数）2016年广东省韶关市新丰县黄磜中学中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题有14小题，每题2分，共28分每小题只有一个选项符合题意）1空气中体积分数最大的气体是（）A氮气B氧气C二氧化碳D稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气的组成成分及体积分数解答；空气中体积分数最多的是氮气，占78%【解答】解：空气的组成成分及体积分数如下：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%；二氧化碳0.03%，其它气体和杂质是0.03%故选A【点评】记住空气的组成成分及体积分数是解答本题关健2如图所示，下面对混凝土中“钢”的描述错误的是（）A金属材料B是一种合金C是纯净物D在潮湿条件下容易生锈【考点】纯净物和混合物的判别；合金与合金的性质；金属锈蚀的条件及其防护【专题】生活情景型【分析】纯净物是由一种物质组成的物质混合物是由多种物质组成的物质可以根据物质的组成种类进行分析和判断【解答】解：A、钢是指含碳量较少的铁合金属于金属材料B、钢是合金C、钢是合金，属于混合物D、钢铁在潮湿的环境中都容易生锈故选C【点评】本题主要考查了纯净物和混合物方面的问题3实验测得人体内一些液体pH如下，其中酸性最强的是（）A唾液6.67.1B胃液0.91.5C汗液6.67.6D血浆7.357.45【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系【专题】常见的酸 酸的通性【分析】可以根据溶液的pH与溶液的酸碱性关系进行分析和判断，当pH=7时，呈中性，当pH7时，呈酸性，当pH7时，呈碱性，当溶液的PH小于7时，随着PH的减小，酸性逐渐增强【解答】解：根据四种物质的pH可知，胃液的pH最小，酸性最强，观察选项，故选B【点评】本题主要考查了溶液的酸碱性强弱与溶液的pH大小的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行4下列物质质量增加的变化属于物理变化是（）A铜片在空气中加热B敞放的固体烧碱C露天堆放的生石灰D干燥木材吸水【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】结合课本知识的信息【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、铜片在空气中加热时，铜和氧气反应生成了氧化铜，属于化学变化B、敞放的固体烧碱能够吸收空气中的水蒸气和二氧化碳，和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水，属于化学变化C、露天堆放的生石灰能和水反应生成氢氧化钙，属于化学变化D、干燥木材吸水时质量增加，没有新物质生成，属于物理变化故选D【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化5以下实验基本操作正确的是（）A加热液体B测定溶液pHC称量固体D稀释浓硫酸【考点】给试管里的液体加热；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；溶液的酸碱度测定【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】A、根据给试管中的液体液体加热的方法进行分析判断B、根据使用pH试纸测定溶液pH的方法进行分析判断C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1gD、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为在白色点滴板上用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液置于干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH；图中所示操作正确C、托盘天平用于粗略称量药品的质量，准确到0.1g，不能精确到0.01g，故不能以用托盘天平称取12.25g固体，图中所示操作错误D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误故选B【点评】本题难度不大，掌握常见仪器的名称、用途、使用注意事项及常见化学实验操作的注意事项等是正确解题的关键6下列做法中错误的是（）A点燃可燃性气体之前必须验纯B给玻璃仪器加热时都要垫石棉网C做实验的废液倒入指定容器内D在实验药品贮藏室门口写上“严禁烟火”【考点】易燃物和易爆物安全知识；实验操作注意事项的探究；用于加热的仪器【专题】分析比较法【分析】A、根据可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热能发生爆炸判断B、根据给玻璃仪器加热的注意事项判断C、根据实验室废液处理原则判断D、根据药品的化学性质判断【解答】解：A、可燃性的气体与空气或氧气的混合气体遇明火、静电、电火花或加热能发生爆炸，氢气具有可燃性，所以正确B、为了防止加热时仪器受热不均而炸裂，给底面积较大的玻璃仪器加热时要垫石棉网，不是所有玻璃仪器加热都需垫石棉网，所以错误C、实验室的药品有的有毒，有的有腐蚀性，做实验的废液必须倒入指定容器内，所以正确D、实验室中的药品，有的有可燃性，有的有强氧化性，在一定条件下易发生燃烧或爆炸，在实验药品贮藏室门口必须写上“严禁烟火”字样，所以正确故选B【点评】燃烧和灭火对人的生产、生活有至关重要的作用，理解燃烧的条件、灭火的原理及防护措施，对我们利用燃烧，防止火灾带来的灾难有指导性意义7封开县境内新发现了大型的“钼矿”，金属钼可用于制造火箭、导弹等耐高温材料如果钼铅矿（PbMoO4）中的铅元素为+2价，则钼元素的化合价为（）A+2B+3C+4D+6【考点】有关元素化合价的计算【专题】化学式的计算【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答本题【解答】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得钼铅矿（PbMoO4）中钼元素的化合价为：（+2）+x+（2）4=0，则x=+6，故选：D【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算化合物中指定元素的化合价的能力8低碳经济是一种以低能耗、高效能和较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式生活中就是要节能、减少一次性物品消耗下列不属于“低碳”行为的是（）A少用冰箱储存食物B出门时随手关闭电器电源C购物时尽量使用一次性塑料袋D用节能灯替换家里的白炽灯泡【考点】资源综合利用和新能源开发；二氧化碳对环境的影响【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息【分析】可以根据低碳经济的含义进行分析、判断，从而得出正确的结论【解答】解：A、少用冰箱储存食物可以节约电能、减少氟利昂的使用以防止环境污染B、出门时随手关闭电器电源可以节约电能C、购物时尽量使用能循环使用的布袋或篮子等能节约能源D、用节能灯替换家里的白炽灯泡可以节约电能故选C【点评】本题主要考查了节约能源及其防止环境污染等方面的知识9几种物质的溶解度曲线如图则下列说法正确的是（）A氯化铵的溶解度最大B随着温度升高，硫酸钠的溶解度不断增大C40时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50%D把40时相同质量的饱和溶液降温到20，硫酸钠析出晶体最多【考点】固体溶解度曲线及其作用【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题；函数图像的应用【分析】根据固体的溶解度曲线可知：查出某物质在某温度下的溶解度，从而可以求出同温度下该物质的饱和溶液中溶质的质量分数=100%，比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小，判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而比较给等质量的饱和溶液降温时析出晶体的多少等【解答】解：A、由于固体的溶解度随温度的变化而变化，因此若不说明在哪一温度下，溶解度也就没有意义，故A错误；B、由硫酸钠的溶解度曲线可知，在低于40时，硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大，高于40时，硫酸钠的溶解度随温度的升高而减小，故B错误；C、由于在40时，硫酸钠的溶解度是50g，即该温度下，硫酸钠的饱和溶液中溶质的质量分数为100%=33.3%，故C错误；D、由于在低于40时，硫酸钠的溶解度随温度的升高而增大，且受温度的影响最大，因此把40时饱和溶液降温到20，硫酸钠析出晶体最多，故D正确；故选D【点评】本题难度较大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，及对固体溶解度概念的理解，从而培养学生的理解能力和应用能力10下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是（）ACu+H2SO4CuSO4+H2BFe+Zn（ NO3）2Fe（NO3）2+ZnCCuCl2+2NaOHCu（OH）2+2NaClDNa2CO3+2KNO3K2CO3+2NaNO3【考点】书写化学方程式【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】根据金属活动顺序以及复分解反应发生的条件来分析在金属活动性顺序中，氢前的金属能置换出酸中的氢，位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，复分解反应要进行，需生成气体、沉淀或水【解答】解：A在金属活动顺序中，铜排在氢的后面，铜不能与稀硫酸发生置换反应，故错误；B在金属活动顺序中，铁排在锌的后面，铁不能置换出硝酸锌中的锌，故错误；C符合复分解反应的条件，故正确；D碳酸钠与硝酸钾不符合复分解反应发生的条件，故错误故选C【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用和复分解反应的条件，完成此题，可以依据已有的知识进行11下列各组物质，能在pH=1的溶液中大量共存，且形成无色溶液的是（）ANaNO3、HCl、Na2SO4BNaNO3、NaCl、CuSO4CNaCl、Na2SO4、Na2CO3DNaOH、BaCl2、Na2SO4【考点】离子或物质的共存问题；溶液的酸碱性与pH值的关系；化学性质与物理性质的差别及应用；复分解反应的条件与实质【专题】结合课本知识的信息【分析】pH=1的溶液中有大量的H+，大量共存要求物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，形成无色溶液要求分析常见离子在水溶液中的颜色，若为无色，符合题意【解答】解：A、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，且离子均为无色，故A正确B、物质之间相互交换成分不能结合生成水、气体或沉淀，但Cu2+在水溶液中为蓝色，故B错误C、H+和CO32能结合生成二氧化碳和水，不能大量共存，故C错误D、H+和OH结合生成水，BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡沉淀，不能大量共存，故D错误故选A【点评】应熟悉物质的溶解性和常见离子在水溶液中的颜色，利用复分解反应发生的条件来判断物质的共存问题12相同质量的M、N两种活泼金属，分别与足量质量分数为8%的盐酸反应（M、N在生成物中均为+2价），生成H2质量和反应时间的关系如图下列叙述正确的是（）A金属的活泼性NMB两个反应生成H2的体积相等C相对原子质量NMD两个反应消耗盐酸的质量一定相等【考点】金属活动性顺序及其应用；根据化学反应方程式的计算【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】在金属活动性顺序中，氢前的金属能置换出酸中的氢，金属的位置越靠前，反应的速率越快，价态相同的金属与足量的酸反应，相对原子质量越大，产生的氢气越少同时要明确图象中折点的含义，达到最大值所需的时间越短，说明反应速率越快【解答】解：A、根据图象可以看出，纵坐标表示氢气质量，横坐标表示时间，斜率表示反应的速度，M的斜率比N的大，所以M比N反应的速度快，所以M比N活泼，故A错误；B、根据图象可以看出，M产生的氢气多，N产生的氢气少，两种金属产生的氢气质量不同，所以体积不同，故B错误；C、M产生的氢气比N多，价态相同的金属与足量的酸反应，相对原子质量越大，产生的氢气越少，说明N的相对原子质量大，故C正确；D、若两个反应消耗盐酸的质量，则置换出的氢的质量相等，产生的氢气的质量应该相同，而由图象可以看出，产生的氢气质量不相等，故D错误，故选C【点评】本题以图象的形式考查了金属活动性顺序的判断以及金属与酸反应生成氢气质量的关系，完成此题，可以依据已有的知识进行13向100mL硫酸铜溶液中加入一定量的铁粉充分反应后过滤下列情况可能出现的是（）A滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁B滤液只有硫酸亚铁，滤出固体为铁、铜C滤液只有硫酸铜、滤出固体只有铜D滤液有硫酸亚铁、硫酸铜，滤出固体为铁【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】结合课本知识的信息；压轴实验题【分析】本题需要从铁足量和不足两种情况进行分析在金属活动性顺序中，位置在前的金属能把位于其后的金属从其盐溶液中置换出来铁在铜的前面，所以铁可以与铜盐溶液反应【解答】解：在金属活动性顺序中，铁在铜的前面，故铁可以将硫酸铜中的铜置换，同时生成硫酸亚铁A、滤液只有硫酸铜，滤出固体只有铁，则铁会与硫酸铜反应，不可能存在，故A错误；B、铁过量，则会将硫酸铜中的铜全部置换出来，铁有剩余，故B正确；C、铁与硫酸铜反应能生成硫酸亚铁，滤液中一定会有硫酸亚铁，故C错误；D、若滤液中有硫酸铜，滤出的固体为铁，则二者会发生反应，故D错误故选：B【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序的意义以及金属活动性顺序进行14下列对某一主题的知识归纳，全部正确的一组是（）A水资源B化学与健康废水生活污水直接排放硬水和软水可用肥皂水来检验人体缺乏维生素B引起坏血病铁、锌、钙元素都是人体必须的微量元素C微观粒子D食品安全春天处处闻花香分子在不停运动硫离子结构示意图为：工业酒精含有甲醇等有毒物质，不能饮用黄曲霉素（C17H12O6）属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变AABBCCDD【考点】水资源的污染与防治；硬水与软水；利用分子与原子的性质分析和解决问题；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；矿物质与微量元素；微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法【专题】课本知识同类信息；压轴实验题【分析】A、根据水污染的途径和硬水、软水的特点分析解答；B、根据人体的微量元素和引起坏血病的原因分析解答；C、了解离子结构示意图的画法；D、根据甲醇和黄曲霉有毒分析解答【解答】解：A、生活污水要经过处理达标后排放，故A错误；B、人体缺乏维生素C会引起坏血病，钙不属于微量元素，故B错误；C、硫离子的结构示意图为，故C错误；D、工业酒精含有甲醇等有毒物质，不能饮用；黄曲霉素（C17H12O6）属于有机物，食用霉变后含有黄曲霉素的食物可能诱发癌变，是正确的，故D正确故选D【点评】将零散的化学知识整理归纳，是学好化学的可取方法之一我们要在平时的学习过程中，养成归纳整理的习惯，从而帮助自己学好化学二、填空题（本题有5小题，共22分）15现有以下常见的物质：A淀粉、B小苏打、C稀盐酸、D活性炭、E石灰石请按要求填空（填字母）：（1）能吸附冰箱的异味的是D；（2）使碘水变蓝色的是A；（3）蒸馒头时常用到的物质是B；（4）可用于金属表面除锈的是C【考点】碳元素组成的单质；碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验；常用盐的用途【专题】常见物质的推断题【分析】（1）能吸附异味的物质具有吸附性；（2）淀粉鉴定时的特有现象；（3）能与面粉发酵产生的酸反应，且生成二氧化碳的物质；（4）能把金属氧化物溶解而除去的物质【解答】解：（1）活性炭具有吸附性，可用于吸附冰箱的异味；故选D；（2）淀粉遇碘水变蓝色；故选A；（3）为反应发酵时产生的酸，并且使馒头松软，在蒸馒头时可加入小苏打（碳酸氢钠）；故选B；（4）金属表面的锈可与稀盐酸反应而被除去；故选C【点评】碳酸盐可以与稀盐酸反应放出能使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳，实验室通常使用这一性质检验碳酸盐16如图所示为上海世博会吉祥物“海宝”毛绒玩具请回答：（1）图中两种材料中，属于合成纤维的是聚酯纤维；与天然纤维相比，合成纤维的缺点之一是吸湿性差（或透气性差、或更易燃烧等其他合理答案亦可）（填一点）（2）聚酯纤维仅由C、H、O三种元素组成，则其在空气中完全燃烧的产物有H2O和CO2（写化学式）【考点】合成纤维及其应用；质量守恒定律及其应用【专题】生产、生活、环保类简答题；标签图示型【分析】（1）根据天然纤维与合成纤维的特点进行分析即可正确解答（2）完全燃烧指的是一定量的物质在一定条件（可以是氧气充足下或其它条件）下完全的燃烧了，燃烧后的燃烧产物（烟气、灰渣）中不再含有可燃物【解答】解：（1）图中两种材料中，纯羊毛是天然纤维，聚酯纤维是合成纤维；与天然纤维相比，合成纤维的缺点是吸湿性、透气性较差（2）聚酯纤维仅由C、H、O三种元素组成，根据完全燃烧的特点可知，其在空气中完全燃烧的产物有H2O和CO2故答案为：（1）聚酯纤维，吸湿性差（或透气性差、或更易燃烧等其他合理答案亦可）；（2）CO2【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力17请回答以下生活中的问题：（1）“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以 单质（填：“单质”、“化合物”）形式存在（2）通常所说的煤气中毒实际是由其中的 CO（填化学式）引起的中毒（3）某农户种的玉米出现倒伏现象，应建议他使用化肥中的 钾肥（填：“氮”、“磷”、“钾”）（4）烧开水的水壶内壁有水垢为CaCO3、Mg（OH）2时，可用厨房调料 食醋（或醋精、陈醋、白醋、苹果醋，合理均给分）洗去【考点】金属元素的存在及常见的金属矿物；一氧化碳的毒性；常见化肥的种类和作用；醋酸的性质及醋酸的含量测定【专题】生活实际型【分析】（1）理解物质在自然界中的存在状态；（2）一氧化碳又称煤气；（3）钾肥具有抗倒伏的作用；（4）水垢的主要成分是CaCO3是一种沉淀需加入酸进行反应；【解答】解：（1）由于金的化学性质非常稳定，在自然界中主要是以单质形式存在故答案为：单质（2）通常所说的煤气中毒是指由一氧化碳引起的中毒故答案为：CO（3）钾肥能抗倒伏，故答案为：钾（4）水垢的主要成分是CaCO3是一种沉淀需加入酸进行反应，除去瓶胆内壁的水垢厨房中的一种常用物质是醋，故答案为：食醋（答案不唯一，合理即可）；【点评】主要考查了生活中的一些常见的化学问题，贴近学生生活，又能够培养学生分析问题、解决问题的能力，是一道好题18请回答下列问题：（1）用CO高温下还原赤铁矿（主要成份Fe2O3）的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（2）金属镁着火不能用CO2灭火，因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁该反应的化学方程式为2Mg+CO2C+2MgO，反应基本类型是置换反应（3）用“”表示氢原子，“”表示氧原子，则如图所示的化学反应方程式为：2H2O22H2O+O2【考点】书写化学方程式；反应类型的判定【专题】课本知识同类信息；压轴实验题【分析】书写化学方程式时，必须熟悉反应物、生成物和反应条件判断反应的基本类型时，必须熟悉四种基本反应类型的概念和特点【解答】解：（1）用CO高温下还原赤铁矿：该变化中一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳该反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（2）镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁该反应的化学方程式为：2Mg+CO2C+2MgO，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，符合置换反应的概念因此属于置换反应（3）则如图所示的化学反应中，过氧化氢分解生成水和氧气该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2故答案为：（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2（2）2Mg+CO2C+2MgO；置换反应（3）2H2O22H2O+O2【点评】本题主要考查化学方程式的书写和置换反应的判断，难度较大19下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题： 温度/ 0 10 20 30 4050 NH4Cl溶解度/g 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 NaCl溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0（1）由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl（2）20时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在1020之间（3）向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50的溶液，再冷却到20，烧杯中析出固体为12.8g【考点】固体溶解度的影响因素；晶体和结晶的概念与现象【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】（1）根据表中信息分析解答（2）查原题表格数据知20时氯化钠的溶解度为36g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度即是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能（3）根据表中氯化铵的溶解度解答【解答】解：（1）根据表中信息可知：溶解度随温度变化较大的物质是NH4Cl；（2）查原题表格数据知20时氯化钠的溶解度为36g，20时100g水最多只能溶解NaCl36.0g，硝酸铵和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，经分析知在1020时这两种物质存在溶解度相同的可能（3）50时氯化铵的溶解度为50.4g，向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50的溶液，氯化铵全部溶解，20时氯化铵的溶解度为37.2g，即100g水中最多溶解37.2g，故向烧杯中加入100g水和50.0g氯化铵配成50的溶液，再冷却到20，烧杯中析出固体为：50g37.2g=12.8g故答案为：（1）NH4Cl；（2）36.0；1020；（3）12.8【点评】此题考查溶解度知识的具体应用，对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助，同时也复习了有关混合物分离的一些常识性的基础知识三、（本题有2小题，共16分）20目前，我们国家的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源因此，开发利用新能源就显得格外重要（1）常见的三种化石燃料包括石油、天然气和煤美国墨西哥湾石油钻井平台爆炸，大量石油泄漏燃烧造成严重的污染，开发公司采用堵塞油管、喷水的方法灭火，其中喷水灭火的原理是使温度降低到可燃物的着火点以下（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、风能发电等（请举1例）（3）海底埋藏着大量的“可燃冰”，其主要成分由甲烷分子和水分子组成，如果开采和贮存方法得到突破，可以成为未来的新能源“可燃冰”燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O（4）在新能原汽车未普及时，如图所示为一种“节能减排”的有效措施以下对乙醇作汽车燃料的描述错误的是C：A原料来源丰富 B是可再生能源 C燃烧完全没有污染在催化剂作用下，乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，并得到电能，请你完成该反应的化学方程式：CH3CH2OH+3O2+4NaOH2Na2CO3+5H2O【考点】化石燃料及其综合利用；质量守恒定律及其应用；灭火的原理和方法；资源综合利用和新能源开发；常见能源的种类、能源的分类【专题】化学与能源；化学知识生活化；碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】（1）根据化石燃料的概念分析即可；根据灭火的原理分析即可；（2）根据新能源包括的种类分析即可；（3）根据甲烷燃烧的原理分析即可；（4）根据乙醇燃料的特点分析即可；（5）根据文字表达时即可写出化学方程式；【解答】解：（1）化石燃料包括：煤、石油、天然气；燃烧需要三个条件，只要破坏其中的任意一个就可以灭火，本题喷水的目的就是为了把可燃物的温度降到着火点以下；（2）利用新能源发电的类型有潮汐能发电、地热能发电、风能发电、太阳能或核能发电；（3）可燃冰靠甲烷燃烧，其化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；（4）乙醇燃烧产物是水和二氧化碳，燃烧完全且没有污染（5）因为乙醇与氧气、烧碱在燃料电池中反应生成水和另一种物质，根据已给的方程式可知反应物还应该有NaOH，再根据元素守恒可知产物中还应该有Na2CO3，反应的化学方程式为：CH3CH2OH+3O2+4NaOH2Na2CO3，+5H2O故答案为：（1）煤；使温度降低到可燃物的着火点以下；（2）风能发电、太阳能或核能发电等等（合理即可）；（3）CH4+2O2CO2+2H2O 或CH4nH2O+2O2CO2+（n+2）H2O；（4）C； 4NaOH； 2Na2CO3；【点评】本题考查化石燃料及新能源知识，是中考的热点问题，诣在提高人们的环保意识，倡导低碳生活习惯21海水中有大量可以利用的化学资源，例如氯化镁、氯化钠、溴化钾等综合利用海水制备金属镁的流程如图所示：（1）贝壳主要成分的化学式是CaCO3（2）操作a的名称是过滤，在实验室中进行此项操作，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗（3）工业冶炼镁常用电解MgCl2的方法，反应为：MgCl2Mg+Cl2（4）写出第、两步反应的化学方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2，Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【考点】对海洋资源的合理开发与利用；过滤的原理、方法及其应用；常用仪器的名称和选用；碱的化学性质；盐的化学性质；化学式的书写及意义；书写化学方程式【专题】实验性简答题；综合实验题【分析】（1）根据贝壳的主要成分分析即可；（2）根据过滤操作的适用范围和所用到的仪器分析即可；（3）根据元素守恒分析即可；（4）根据氧化钙与水的反应原理分析即可；根据氢氧化镁与盐酸的反应原理分析即可【解答】解：（1）贝壳的主要成分是碳酸钙，故选CaCO3（2）因为氢氧化镁为沉淀，不溶于水，所以可以通过过滤分离，过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗等，故答案为：过滤、漏斗；（3）根据元素守恒可知产物还有氯气，故选Cl2（4）石灰乳的主要成分是氢氧化钙，氧化钙与水的反应方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2氢氧化镁与盐酸反应的方程式为：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O故选CaO+H2O=Ca（OH）2、Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O【点评】本题考查了从海水中提取镁的原理和方法，从氯化镁中提取镁单质，应电解熔融态的氯化镁，而不能用置换的方法得到镁四、（本题有2小题，共22分）22现有下列仪器或装置，请回答下列问题：（1）仪器的名称是铁架台；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选BD（填字母）；用废铁屑与稀盐酸反应制取H2，应选CE（填字母）（2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为固体粉末由黑色变为红色；要检验反应后的气体中含有CO2，仪器中应装的试剂名称为澄清石灰水，c处尾气的处理方法是点燃（或套上气球，或套上塑料袋）（3）若用此装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整（4）检验F装置气密性的操作和现象是在a处套上一个夹好铁夹的橡胶管，在b处用酒精灯微热（或用手握玻璃管），中有气泡放出；冷却后在中左边导管形成一个稳定的液柱，说明气密性良好【考点】化学实验方案设计与评价【专题】综合实验题【分析】（1）根据仪器的名称和用途回答前一空；根据气体发生装置的选择依据回答后两空（2）根据反应产物的颜色和状态等回答第一空；根据二氧化碳的检验方法回答第二空；根据一氧化碳的可燃性回答最后一空（3）收集制取的H2用向下排空气法，要短管进，长管出（4）根据气压变化原理设计操作方法和步骤【解答】解：（1）气体发生装置的选择依据是反应物的状态和反应条件，收集装置的选择依据是气体的性质，如溶解性、密度、是否与水或空气中的成分反应等加热固体制气体用BD，固液常温反应制气体选CE（2）一氧化碳和氧化铜反应，生成红色的铜和无色无味的二氧化碳气体，所以现象为固体粉末由黑色变为红色；检验二氧化碳用澄清的石灰水，看气体通入后是否变浑；一氧化碳有可燃性，可用点燃的方法除去（3）收集H2用向下排空气法，要短管进，长管出（4）在a处套上一个夹好铁夹的橡胶管，在b处用酒精灯微热（或用手握玻璃管），使两通管中气压变大，中有气泡放出；冷却后在中左边导管形成一个稳定的液柱，说明气密性良好故答案为：（1）铁架台、BD、CE（2）固体粉末由黑色变为红色、澄清石灰水、点燃（或套上气球，或套上塑料袋）（3）见右图导管“短进”、“长出”若把导气管画成线条、且是短进长出（4）在a处套上一个夹好铁夹的橡胶管，在b处用酒精灯微热（或用手握玻璃管），中有气泡放出；冷却后在中左边导管形成一个稳定的液柱，说明气密性良好【点评】化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点之一，特别是综合型的题目，在试题中出现频度最高23在做盐跟盐反应的分组实验时，第一组学生进行BaCl2与Na2CO3溶液的反应，第二组学生进行BaCl2与Na2SO4溶液的反应实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中浊液中白色沉淀物质是碳酸钡和硫酸钡化学兴趣小组对浊液进行过滤，探究滤液的成分【提出问题】滤液里除了NaCl外，还有什么物质？【提出猜想】猜想：BaCl2； 猜想：Na2SO4；猜想：Na2CO3； 猜想：Na2CO3、Na2SO4【实验探究】若现象a只有白色沉淀，则猜想成立，则生成沉淀的反应方程式为BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl；若现象a只有气泡产生，则猜想可能成立，则生成气体的反应方程式为Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2；若现象b产生白色沉淀，然后加稀硝酸沉淀部分溶解，并产生气泡，则猜想成立，若沉淀全部不溶解，则猜想成立【考点】实验探究物质的组成成分以及含量；盐的化学性质；书写化学方程式【专题】科学探究【分析】氯化钡和碳酸钠反应能够生成碳酸钡沉淀和氯化钠，和硫酸钠反应能够生成硫酸钡沉淀和氯化钠；当氯化钡过量时，滤液中含有氯化钠和氯化钡；当碳酸钠过量时，滤液中含有氯化钠和碳酸钠；当硫酸钠过量时，滤液中含有硫酸钠；当碳酸钠、硫酸钠都过量时，滤液中含有氯化钠、碳酸钠和硫酸钠；根据实验现象可以判断滤液中溶质的存在情况【解答】解：氯化钡和碳酸钠反应能够生成碳酸钡沉淀和氯化钠，和硫酸钠反应能够生成硫酸钡沉淀和氯化钠，浊液中白色沉淀物质是碳酸