高三生物第一次模拟考试 试题

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求2017届广东省清远市滨江第一次模拟试题生物1、 选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1下图1是高等植物细胞的亚显微结构模式图，图2是该细胞内进行的某些代谢活动，下列各项叙述中正确的是（ ）A图1中的共同构成细胞的原生质层。B图2中的甲和丙过程进行的场所分别是图1中的和。C在图2中乙过程产生少量ATP，且ATP含有2个高能磷酸键和3个磷酸基团。D图2中的a、e分别是丙酮和酒精，它们通过膜的方式都是自由扩散。2图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ）A图甲植物的d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 。B若图乙为水稻，则x时图乙叶肉细胞固定的CO2是a+c。C若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b相当于图乙的b点。D图乙的x点光合作用限制因素可能是光照强度、色素含量、酶的数量等。31952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了T2噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法错误的是（ ）A. 选择T2噬菌体是因为其结构简单，遗传物质少，DNA与蛋白质自然分离。B. 实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30% 。C. 细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来。D. 噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高。4右下图为某动物体内的两个细胞中的染色体形态及有关基因示意图。据此判断下列说法正确的是（ ） A. 从染色体形态看，图2细胞可以是图1细胞分裂产生的子细胞。 B. 据图可以推断，图1细胞不含有同源染色体，图2细胞可能无等位基因。 C. 从基因a和基因b所在染色体的位置判断，一条染色体上为a,另一条染色体上为b的原因是其中有一条发生了基因突变。 D. 图1的细胞处于减数第一次分裂过程中，图2细胞处于减数第二次分裂过程中。5如图表示人体稳态的部分调节过程，下列有关说法错误的是（ ）A下丘脑是人体调节内分泌的枢纽，可做产生渴觉、分泌激素、传导兴奋等。B肾上腺髓质细胞产生肾上腺素不受垂体的直接调节。C人体内需要源源不断产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了。D在寒冷环境中，图中分泌量增加的同时的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢。6激素调节是转录水平的调节。有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关。为了研究二者的关系，研究者做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度2,4-D的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且2,4-D浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。下列叙述最不严谨的是（ ）A为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在不含2, 4-D和同等蔗糖的培养液中，作为对照组。B据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是近地侧生长素浓度。高，促进乙烯的合成，从而抑制根的生长。C2,4-D不是植物激素，2,4-D与乙烯对根的生长表现为拮抗作用。 D. 植物激素对生长发育的调节作用，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性的表达结果。28.(14分）随着大气污染的日趋严重，国家拟于“十二五”期间，将二氧化硫(S02)排放量减少8%，氮氧化物(NO4）排放量减少10%，二氧化碳(C02)的排放量也要大量减少。 （1）在溶剂为1L的恒温密闭容器中，二氧化硫可以发生如下变化，其反应过程和能量关系如图1所示。已知2SO2（g）+O2 2SO3（g） H=-a kJmol-1(a)，请回答下列问题：写出能表示硫的燃烧热的热化学方程式_ _。Q= kJ。在相同条件下，充入0.9 mol SO3、 0.1 mol SO2和0.55 mol 02，则达到平衡时SO3的转化率为 (用分数表示）。(2)用二氧化碳合成甲醇是碳减排的新方向，其热化学方程式为： C02(g)+3H2 (g) CH20H(g)+H20(g)H3在容积为1L的恒温恒容的容器中充入1 mol C02和3 mol H2,进行上述反应，测得CO2和CHOH(g)的浓度随时间变化如图12所示。则在前10min内H2的平均反应速率为 ，若在上述平衡体系中再冲入0.5molCO2 和1.5molH2O（g）(保持温度不变），则此平衡将 移动（填“向正反应方向”、“不”、“向你逆反应方向”）。能说明上述反应达到平衡状态的是 （填编号）。aCO2与CH3OH的物质的量浓度之比不再随时间而变化b混合气体的密度不随时间变化而变化c单位时间内每消耗3mol H2，同时生成1mol H2Od混合气体中CO2的体积分数在保持不变取五份等体积CO2与H2的混合气体（物质的量之比为1：3），分别加入温度不同、溶剂相同的横容密闭容器中，发生上述反应，反应相同时间后，测得甲醇的体积分数（CH3OH）与反应温度T的关系曲线如右图所示，则上述CO2转化为甲醇反应的H3 。（填“”、“”或“=”）。29.（8分，除说明外，每空2分）泛素是一类真核细胞内广泛存在的小分子蛋白质，调节着蛋白质降解的过程，请回答相关问题：（1）连接2个氨基酸的化学键的结构简式为 （1分）。泛素经高温处理后与双缩脲试剂混合 （1分）（填“产生”或“不产生”）紫色反应，理由是： 。（2）假设控制泛素合成的基因刚转录出来的mRNA全长有900个碱基，而翻译后从核糖体脱离下来的泛素多肽链只由76个氨基酸组成，这说明 。翻译时，假设一个核糖体从mRNA的起始密码子移动到终止密码子约需4秒，实际上合成100个泛素分子所需时间约为1分钟，其原因是 。 30.（11分，除说明外，每空1分）紫色洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质，如图。（1）观察植物细胞的质壁分离和复原可选用 作为实验材料；提取和分离绿叶中的色素，可选用 作为实验材料，用 试剂提取。两个实验中所用材料均有颜色，色素的存在部位 (相同、不同)。（2）科研小组研究某病毒对洋葱光合作用的影响，结果如下表。其中气孔导度描述的是气孔开放程度。色素量的比值气孔导度的比值净光合速率的比值叶绿素a叶绿素b某病毒侵染的洋葱/健康洋葱71.4%66.7%75%66.7%净光合速率可以通过测定一定时间内CO2浓度(O2浓度或有机物的量)的变化来计算。实验结果表明，病毒侵染的洋葱比健康洋葱净光合速率低。据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是： （2分）； （2分）。（3）为了进一步探究该病毒对洋葱细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康洋葱与病毒侵染的洋葱分别置于相同体积的密闭装置中， 。（3分）31.（9分，除说明外，每空2分） 血液是人体的一种重要的组织，具有多方面的重要作用。（1）人体血浆pH之所以能够保持稳定，与它含有 （写两种）等离子有关。（2）血液中的某些激素可参与体温调节。比如，当机体受到外界寒冷刺激后，血液中的肾上腺素会增多。请写出此过程的反射弧（用箭头和文字的形式）： 。（3）血液中参与水平衡调节的激素是： （1分）。这种激素可随体液运输到全身各处，但只作用与肾小管和集合管上皮细胞，原因是： 。（4）血液中存在各种免疫细胞和免疫活性物质，具有防御功能。注射乙肝疫苗后，血液中可以检测到相应的抗体和记忆细胞，当机体被乙肝病毒感染时，记忆细胞能够 ，从而达到预防乙肝病毒感染的作用。32.（11分，除说明外，每空2分） 研究者利用体色为黑身和白色的二倍体小鼠（相关基因用B、b表示）进行如下杂交实验:杂交组合一：黑色白色F1均为黑色杂交组合二：黑色白色F1均为黑色（1）通过杂交实验可以确定，B、b位于 （1分）染色体上，判断的依据是： 。（2）杂交组合一F1小鼠随机交配得到F2，选出F2中的黑色个体再随机交配得到的F代中表现型及比例为 。（3）对杂交组合一的F1小鼠进行染色体检查，发现某只雌性小鼠控制体色的基因所在染色体有三条。欲检测其控制体色的基因组成中隐性基因的个数，进行了如下测交实验。（假设其产生配子时三条染色体有二条随机移向一极，另一条移向另一极，产生的配子均为可育配子，且后代均存活）。若后代表现型及比例为 ，则其基因组成中含有一个隐性基因。（4）研究人员发现基因D的产物能够抑制B基因表达，将一个D基因导入基因型为bb的小鼠受精卵的染色体上，受精卵发育成小鼠甲。若甲为雄性，将其与纯合黑色雌鼠杂交，子代表现型及比例可能有 种情况，若子代表现型及比例为 ，则D基因导入了Y染色体上。38.【选修1：生物技术实践】（15分，除说明外，每空2分）有机化工原料氯苯不易降解，会污染环境，现欲从土壤中分离高效降解氯苯的微生物。回答问题：（1）为了获得能降解氯苯的微生物菌种，可在被氯苯污染的土壤中取样，并应选用以 （1分）为唯一碳源的培养液进行选择培养。除含有碳源外，培养液还应含有 （1分）、无机盐和蒸馏水等。（2）将获得的3种待选微生物甲、乙、丙分别接种到1L含20mg氯苯的相同培养液中培养（培养液中其他营养物质充裕、条件适宜），观测从实验开始到微生物停止生长所用的时间，甲、乙、丙分别为33小时、15小时、46小时，则应选择微生物乙作为菌种进行后续培养，理由是 。（3）若要测定培养液中选定菌种的菌体数，既可在显微镜下用 直接计数，也可选用 法统计活菌数目，一般前者得到结果 （1分）（填“”“=”或”（1分）（4）溶化 倒平板（5）杀灭接种环上的微生物，避免感染杂菌39.（15分，除说明外