最新人教版五年级下册语文期中试题6

五年级语文下册 期中测试 卷 时间： 90 分钟 满分： 100 分 班级： _ 姓名： _ 得分： _ 一、看拼音，写词语。（ 8 分） j i （ ） （ ） （ ） （ ） ） （ ） （ ） （ ） 二、 用“”画出加点字的正确读音 。（ 4 分） 翁 媪 （ o 渲 （ 妖 娆 （ 澄 （ 三、根据要求填词语。 （ 7 分） 1“只有遵守 规矩 的人，才会赢得别人的尊重”中的“规矩”可以用“ ”一词 来代替。 ”的意思“ 不正，倾斜 ”和“不 仅注重一方面或对人对事不公正 ”，可以 分别组词 ：“ ”“ ”。 21 世纪教育网版权所有 3“热气腾腾 ”“ 兴致勃勃”等词语的 结构 是 。 请 你 仿写两个结构 相同 的词语： “ ”“ ” 。 父的园子，我觉得用 “ ” 这个 词语来形容祖父的园子 再 恰当不过了。 四、选词填空。（词语不能重复）（ 4 分） 冲锋陷阵 风雨无阻 任劳任怨 全心全意 抗洪救险的战场上，他（ ）；灾后深入基层体察民情，他（ ），因为他有（ ）的品格和（ ）为人民服务的精神。 五、下列成语用了同一种修辞手法的是 ( )。（ 2 分） （ 2014 年 广东广州 小学毕业升学试卷） 炮 火连天 伶牙俐齿 口是心非 怒发冲冠 一发千钧 肝肠寸断 何乐不为 如梦初醒 色厉内荏 口若悬河 旁若无人 呆若木鸡 六、 按要求完成句子练习。 ( 11 分 ) （缩句） （ 2 分） 花绿草是她的 衣 裙，彩蝶小鸟是她的伙伴。 （ 仿写 ）（ 3 分） 童年是 ， ， 。 3.“ 难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀？”请分别用 反问 句和陈述句替志愿军作答。 （ 4 分） 反问 句： 陈述句： 人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。（仿写）（ 2 分） 关爱是 ， ；关爱是 ， 。 七、根据课文内容完成练习。 （ 10 分） 1.再见了，亲人中，“ 再见了，亲人 ，我们的心永远跟你们在一起”这句话中的“我们”指的是 ，“你们”指的是 ，这句话表达了 。 21cnjy2. 草 原 一 文 按 的 顺 序 ， 描 绘 了 三 幅 图画： 、 、 ，表达了 。 【来源： 21m】 3. 白 杨 一 课运用 了 的 写 作 方法 ， 作者借 白 杨 歌 颂了 。 【来源： 21 世纪 教育 网】 八、综合 实践练习 。 （ 10 分） 成练习。（ 6 分） （ 1）漫画反映了什么现象？ （ 2）如果让你来劝诫图中的同学，你会怎么说呢？ 句话。如果要说得委婉些，你觉得应该怎样说更合适？ （ 4 分） （ 1）快把钢笔还给我！ 2 2）谁叫你学习不认真，考试不及格，活该！ 21*、阅读选文，完成练习。 （ 14 分） （一）童年的发现 （节选） （ 6 分） 我的脸由于困窘和羞愧一下 子涨得通红。 这时候我意识到，老师误解了我的笑 声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 【版权所有： 21 教育】 。 （ 2 分） 的笑声”，老师 的理解是 。而“我”的本意是 。 （ 2 分） 21 教育名师原创作品 （ 2 分） （二）断 尾（ 8 分） 文 /张玉庭 有一种悲壮惊心动魄，这就是金丝猴断尾。 据说，金丝猴不幸被 猎人的毒箭射 中后，虽然极 其 痛苦但也极 其 冷静，它会在生命的最后时刻，集中全力咬断自己那条极名贵极美丽的长尾巴 ， 并把 尾巴丢进深山峡谷 ， 那意思显然是说： “ 你们 即使 抓住了我， 也 休想攫取我的美丽 ！ ” 总觉得这像一篇言简意赅的寓言，也想用生命写就的极壮美的诗篇 。 就这样忍痛自残，拼命一搏，金丝猴以一种极端的方式维护自己的尊严， 也表达对 猎人 的愤懑和轻蔑。它活在了永远不朽的故事和永恒的思索之中 。 巧的是， 闲时阅读， 我偏偏 又 读到明代散文 大家宋濂的 猿 说。文中写道 ：“ 福建某地有金丝猴。猴群中的小猴从不离母猴一步，猎人们很难捕获这可爱的小猴。为此 ， 猎人就用毒 药 涂在 箭上射杀母猴，母猴知其 必 死，洒尽奶水于林间，留给孩子们。当母猴死去，猎人用鞭子猛抽母猴的皮，小猴见之悲啼不已，驯服地 从树上跳下来，以此哀求猎人住手。猎人 虽然 抓住了小猴， 但是 小猴抱着母猴的 尸体狂跳 哀 鸣，带回去不吃 也 不喝，直到死去。 ” 曲母子情的颂歌，也 让人 惊心动魄。 小猴死了，但死得沉甸甸。猎人们最终还是在这种伟大情感面前失败了 。 金丝猴的故事告诉我们：生命的含义绝非简单地活着，还包括从容、尊严、操守和爱。有了这些品质，即 便 是猴 ， 也让我们肃然起敬 。 并写下来。（ 2 分） （ 1）言语简明而意思完备。 （ ） （ 2）形容使人感受很深，震动很大。 （ ） 。第一则故 事中，金丝猴忍痛自残，拼死断尾的用意是 _ _；第二则故事中说，“小猴死了，但死得沉甸甸”，“沉甸甸”的原意是“沉重”，在短文中指“ _” 。（ 4 分） 2 分） _十 、习作展示大舞台。（ 30 分） 题目：我尝到了 提示：在生活中，你可能享受 过助人的快乐 ，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛请你