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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”专题复习(三)网格作图题1(2016合肥模拟)如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点四边形ABCD(顶点是网格线的交点),按要求画出四边形AB1C1D1和四边形AB2C2D2.(1)以A为旋转中心,将四边形ABCD顺时针旋转90,得到四边形AB1C1D1;(2)以A为位似中心,将四边形ABCD作位似变换,且放大到原来的两倍,得到四边形AB2C2D2.解:(1)如图,四边形AB1C1D1为所作(2)如图,四边形AB2C2D2为所作2(2016蜀山区二模)如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,ABC的顶点均在格点上,点B的坐标为(1,0)(1)画出ABC关于x轴对称的A1B1C1,写出B1点的坐标;(2)画出将ABC绕原点O按逆时针旋转90所得的A2B2C2,写出B2点的坐标解:(1)如图所示,A1B1C1即为ABC关于x轴对称的图形,B1点的坐标是(1,0)(2)如图所示,A2B2C2即为ABC绕原点O按逆时针旋转90的三角形,B2点的坐标是(0,1)3(2016安徽二模)如图,已知A(2,3),B(1,1),C(4,1)是平面直角坐标系中的三点(1)请画出ABC关于y轴对称的A1B1C1;(2)画出A1B1C1向下平移3个单位得到的A2B2C2;(3)若ABC中有一点P坐标为(x,y),请直接写出经过以上变换后A2B2C2中点P的对应点P2的坐标解:(1)如图所示,A1B1C1即为所求(2)如图所示,A2B2C2即为所求(3)根据题意,可得P的对应点P2的坐标为(x,y3)4(2016芜湖模拟)如图,在97的小正方形网格中,ABC的顶点A,B,C在网格的格点上将ABC向左平移3个单位,再向上平移3个单位得到ABC.再将ABC按一定规律依次旋转:第1次,将ABC绕点B顺时针旋转90得到A1BC1;第2次,将A1BC1绕点A1顺时针旋转90得到A1B1C2;第3次,将A1B1C2绕点C2顺时针旋转90得到A2B2C2;第4次,将A2B2C2绕点B2顺时针旋转90得到A3B2C3,依次旋转下去(1)在网格中画出ABC和A2B2C2;(2)请直接写出至少在第几次旋转后所得的三角形刚好为ABC. 解:(1)ABC和A2B2C2的图象如图所示. (2)通过画图可知,ABC至少在第8次旋转后得到ABC.5.如图,ABC的三个顶点和点O都在正方形网格的格点上,每个小正方形的边长都为1.(1)将ABC先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到A1B1C1,请画出A1B1C1;(2)请画出A2B2C2,使A2B2C2和ABC关于点O成中心对称;(3)在(1)、(2)中所得到的A1B1C1与A2B2C2成轴对称吗?若成轴对称,请画出对称轴;若不成轴对称,请说明理由解:(1)如图所示,A1B1C1,即为所求(2)如图所示,A2B2C2,即为所求(3)如图所示,A1B1C1与A2B2C2成轴对称,直线a,b即为所求6(2016阜阳校级二模)如图所示,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,ABC的顶点A,B,C在小正方形的顶点上将ABC向下平移2个单位得到A1B1C1,然后将A1B1C1绕点C1顺时针旋转90得到A2B2C1.(1)在网格中画出A1B1C1和A2B2C1;(2)计算线段AC在变换到A2C1的过程中扫过区域的面积(重叠部分不重复计算)解:(1)如图,A1B1C1和A2B2C1为所作(2)线段AC在变换到A2C1的过程中扫过区域的面积S2242.7(2016昆明)如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(3,4)(1)请画出将ABC向左平移4个单位长度后得到的图形A1B1C1;(2)请画出ABC关于原点O成中心对称的图形A2B2C2;(3)在x轴上找一点P,使PAPB的值最小,请直接写出点P的坐标解:(1)如图所示(2)如图所示(3)找出A关于x轴的对称点A(1,1),连接BA,与x轴交点即为P.如图所示,点P坐标为(2,0)8(2016濉溪县模拟)如图,已知ABC的三个顶点的坐标分别为A(3,3),B(1,0),C(4,0)(1)经过平移,可使ABC的顶点A与坐标原点O重合,请直接写出此时点C 的对应点C1坐标;(不必画出平移后的三角形)(2)将ABC绕点B逆时针旋转90,得到ABC,画出ABC并写出A点的坐标;(3)以点A为位似中心放大ABC,得到AB2C2,使放大前后的面积之比为14,请你在网格内画出AB2C2.解:(1)经过平移,可使ABC的顶点A与坐标原点O重合,A点向下平移3个单位再向左平移3个单位,故C1坐标为(1,3)(2)如图所示,
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