中考生物一轮复习 第五单元 第一章 动物的主要类群 新人教版

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求第一章 动物的主要类群 中考预测实战1动物种类多种多样，生活环境各异。下列水生动物与其分类不符的是()A乌贼、章鱼软体动物B龟、梭子蟹爬行动物C海豚、海豹哺乳动物D海葵、海蜇腔肠动物2下列有关腔肠动物的特征叙述不正确的是()A有口无肛门，食物由口进入，食物残渣由口排出B腔肠动物多数生活在海水中，少数生活在淡水中C食物由口进入消化道中，食物残渣由肛门排出体外D常见的腔肠动物有水螅、海葵、珊瑚虫等。3下列不属于蛔虫特点的是()A蛔虫身体辐射对称 B蛔虫身体呈圆柱形C消化管比较简单 D生殖器官发达4动物与其对应的结构，不匹配的是()A蛔虫角质层 B蚯蚓皮肤C缢蛏外套膜 D瓢虫外骨骼5下列叙述中，与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是()A身体呈流线型B身体分为头、躯干、尾C体表有鳞片和黏液D身体的两侧有侧线，可感知水流方向6“一只青蛙四条腿，扑通扑通跳下水”，可是青蛙既不能完全在水中生活又不能完全在陆地上生活，主要原因是()A体表无覆盖物B呼吸依赖肺和皮肤C在水中或陆地上都没有足够的食物D神经系统不发达7“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”诗中的莺和燕具有的共同特征是()体表被覆羽毛前肢变为翼体内有气囊胎生哺乳体温恒定变态发育A BC D8(2016济宁)鲫鱼是一种常见淡水鱼，下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论，正确的是()A体色腹深背浅，用鳃呼吸B游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍C靠腹部感知水流、测定方向D身体呈流线型，可减少运动阻力9下列对于各种动物特征及功能的描述错误的一项是()A家鸽的体内有气囊，可帮助呼吸B蚯蚓身体分节，适于躯体灵活运动C鲫鱼体呈梭形适于游泳D家兔盲肠发达，适于消化肉类食物10以下对哺乳动物的叙述，正确的是()A哺乳动物是动物界中种类最多、分布最广的一个类群B胎生、哺乳、恒温是哺乳动物所特有的特征C哺乳动物生活在陆地上，受精作用在水中完成D哺乳动物大脑和感觉器官高度发达，对外界环境的适应能力强11(2016聊城)仔细观察下面几种动物的形态结构特点，根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识，回答下列问题：甲乙丙丁(1)比较甲和乙两种动物，从外部形态看都分“节”，但甲动物属于动物，其运动是靠辅助完成的，乙动物有足和翅，身体外有，属于动物。(2)比较丙和丁两种动物，从外部形态看差异不大，但分别属于两个不同的纲，其区别在于丁动物的体表覆盖，而丙动物的体表无此结构，但皮肤能，且幼体离不开水。(3)如果解剖甲和丙动物会发现，丙动物体内有“骨架”结构，而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为动物，像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为动物。12(2015天津模拟)如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物，请分析回答：(1)图中D属于昆虫，其主要特征是。(2)动物的分类除了要比较外部的形态结构，往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据，将图中动物分成两组，则具体的分组情况应该是。(3)B属于鱼类，是因为B具有两个适于水中生活的结构和。(4)C的幼体是，用呼吸，成体营水陆两栖生活，用呼吸，辅助。因此C属于动物。(5)A的身体内有发达的，起到辅助呼吸的作用，其主要呼吸器官是。(6)E属于我国特有的珍稀动物。其生殖发育特点是，因此属于动物。【答案】中考预测实战1 B 2 C3 A4 B5 B6 B7 C8 D 9 D 10 D 11(1)环节刚毛外骨骼节肢(2)鳞片辅助呼吸(3)无脊椎脊椎12(1)有一对触角、三对足、两对翅(2) ABCD和E(3)鳃鳍(4)蝌蚪鳃肺皮肤两栖(5)气囊肺(6)胎生、哺乳哺乳配合各任课老师，激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习动力，在学生