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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”反比例函数【学习目标】1掌握反比例函数与其他知识的综合运用;2理解并灵活运用函数图像与性质解题.【学习重难点】中考题反比例函数的图像与性质的灵活运用;【考点链接】1.如图1,点A在双曲线y上,点B在双曲线y上,且ABx轴,则OAB的面积等于_xyO图1BAyy 2. 如图,在44正方形网格中,有3个小正方形已经涂黑,若再涂黑任意一个白色的小正方形(2016南宁)如图所示,反比例函数y=(k0,x0)的图象经过矩形OABC的对角线AC的中点D若矩形OABC的面积为8,则k的值为3.如图,已知点P(6,3),过点P作PMx轴于点M,PNy轴于点N,反比例函数y=的图象交PM于点A,交PN于点B若四边形OAPB的面积为12,则k=【例题教学】1.如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,ABO的边AB垂直与x轴,垂足为点B,反比例函数y=(x0)的图象经过AO的中点C,且与AB相交于点D,OB=4,AD=3,(1)求反比例函数y=的解析式;(2)求cosOAB的值;(3)求经过C、D两点的一次函数解析式2. 如图,一次函数y=x+m的图象与反比例函数y=的图象交于A,B两点,且与x轴交于点C,点A的坐标为(2,1)(1)求m及k的值;(2)求点C的坐标,并结合图象写出不等式组0x+m的解集3. ABC的顶点坐标为A(2,3)、B(3,1)、C(1,2),以坐标原点O为旋转中心,顺时针旋转90,得到ABC,点B、C分别是点B、C的对应点(1)求过点B的反比例函数解析式;(2)求线段CC的长【课堂检测】1、反比例函数y的图象,当x0时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是( ). A k3 B k3 C k3 D k32、不在函数图像上的点是( ).A(2,6) B.(-2,-6) C.(3,4) D.(-3,4)3、已知反比例函数y,下列结论不正确的是( ). A图象经过点(1,1) B图象在第一、三象限C当x1时,0y1 D当x0时,y随着x的增大而增大。4、如图,直线y=mx与双曲线y=交于A、B两点,过点A作AMx轴,垂足为M,连结BM,若=2,则k的值是 .5、如图,点A在双曲线上,点B在双曲线上,且AB轴,C、D在轴上,若四边形ABCD为矩形,则它的面积为_.【课后巩固】一基础练习:1、,下列结论不正确的是( )A图象必经过点(-1,2)By随x的增大而增大C图象在第二、四象限内 D若x1,则y-22 、函数与函数的图象交点的个数为( )A. 0个 B.1个 C .2个 D.无数个3正比例函数与反比例函数的图象相交于A、B两点,A点坐标为(2,1),分别以A、B为圆心的圆与x轴相切,则图中两个阴影部分面积的和为 4、如图,已知双曲线经过直角三角形OAB斜边OA的中点D,且与直角边AB相交于点C若点A的坐标为(,4),则AOC的面积为 ( )A12 B9 C6 D42 拓展延伸5、如图是函数y与函数y在第一象限的图象,点P是y的图象上一动点,PAx轴于点A,交y的图象与点C,PBy轴于点B,交y的图象于点D.(1)求证:D是BP的中点;(2)求四边形ODPC的面积6、如图,在平面直角坐标系中,直线AB与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数y的图象在第二象限交于点C,CEx轴,垂足为点E,tanABO,OB4,OE2(1)求反比例函数的解析式;(2)若点D是反比例函数图象在第四象限上的点,过点D作DFy轴,垂足为点F,连接OD、BF,如果SBAF4SDFO,求点D的坐标.课后
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