七年级道德与法治下册 第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第1框《青春飞扬》课件 新人教版

青春 青春的颜色 你认为青春是什么颜色的？为什么？你认为青春是什么颜色的？为什么？ 青春飞扬 第三课 青春的证明 学习目标 1 1. 了解成长的渴望，体会青春 的内涵，掌握面对青春的做法 。 2 2.理解自信、自强的意义及要 求。 3 3.掌握青春飞翔的力量，让自 己的青春更美丽。 1 PAR T 01 成长的渴望 成长的渴望 不管你是谁，也不论那是什么，只要你真心 渴望一样东西，就放手去做，因为渴望是源 于天地之心，因为那就是你来到这世间的任 务。 而当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会 联合起来帮你完成。 成长的渴望 头脑风暴 每人快速说出至少 两件自己想要做的 事情，包括现在和 未来十年以内的。 成长的渴望 青春的我们内心充满无数的渴望。 成长的渴望是青春探索的脚步。 小结 青春路径规划青春路径规划 青春修炼手册 我的青春梦想： 我的青春路径（我打算（可以从学习、家庭 、同学关系、师生关系、社会实践等 角度考虑，制定切实可行的计划）： 好好学习文化知识，听众父母老师的指导，团结同学，积极参加各种社会实践， 提高自己的动手能力与合作意识，争取做一名全面发展的好学生。只有这样，将 来才有可能成为一名教师，教书育人。 我的青春我作主 父母、老师 成为一名老师 青春格言： 青春见证人： 小组活动 成长的渴望 青春拥有无尽的遐想，令我们拥有 完成做更多事情的冲动和勇气；青 春的憧憬成就理想，指引我们在青 春探索之路上永不停歇。 小结 拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 1 PAR T 02 飞翔的力量 拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？ 自信 飞翔的力量 思考 青春的探索为什么需 要自信？ 飞翔的力量 青春的探索需要自信。自信让我们充满 激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和 希望，开始伟大光荣的事业。 小结 思考 怎样才能做到自信？ 飞翔的力量 自信者的风采 领略自信者的风采，并举例生活中还观察到哪些自信者的表现。领略自信者的风采，并举例生活中还观察到哪些自信者的表现。 自信者的风采 心态好 开放 勇敢 幽默 大度 虚心 坦诚 轻松 活泼 飞翔的力量 今日之责任，不在他人，而全在我少年， 少年智则国智，少年强则国强，少年进步 则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲. -梁启超 思考：这段话告诉我们，青春的探索还思考：这段话告诉我们，青春的探索还 需要什么？需要什么？ 自强自强 思考 青春的探索为什么需 要自强？ 飞翔的力量 自强可以让我们更自信。我们每一点 进步，都是成长的足迹。 自强，让青春奋进的步伐永不停息。 自强，要靠坚强的意志、进取的精神 和持久的坚持。 小结 本课小结 青青 春春 飞飞 扬扬 成长的渴望 飞翔的力量 青春的憧憬和向往 形成理想，规划青春 青春的探索需要自信 自强，让青春奋进的步伐永不停息 青春万岁青春万岁序诗（节选）序诗（节选） 王蒙王蒙 所有的日子，所有的日子都来吧， 让我纺织你们，用青春的金线， 和幸福的璎珞，纺织你们。 有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞， 细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军， 还有热烈的争论，跃动的、温暖的心 是转眼过去了的日子，也是充满遐想的日子， 纷纷的心愿迷离，像春天的雨， 我们有时间，有力量，有燃烧的信念， 我们渴望生活