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在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求快练8恒定电流1(2016“温州市十校联合体”高二期中)在如图1甲所示的电路中,将图乙所示的滑动变阻器a、b、c、d四个接线柱中的两个接入A、B之间,并且使得滑片向c移动时,电流表读数变大,则与A、B连接的接线柱是()图1AA接a,B接c BA接a,B接bCA接c,B接d DA接b,B接d2如图2所示是常用的干电池,不同型号的干电池虽然体积不同,但其电动势约为()图2A1.5 V B2 V C36 V D220 V3如图3所示,关于干电池上标有的“1.5 V”的说法,正确的是()图3A每经过1 s,电池对外做功1.5 JB每通过1 C的电荷量,有1.5 J的电能转化为化学能C若电池与理想电压表直接相连,电压表的示数为1.5 VD电池为1 的小灯泡供电,流过电池的电流是1.5 A4.图4一个简单的闭合电路由内、外两部分电路构成,已知内电路的电源是一个化学电池,电池的正、负极附近分别存在着化学反应层,反应层中非静电力(化学作用)把正电荷从电势低处移到电势高处,在这两个地方,电势会沿电流方向跃升,这样整个闭合电路的电势高低变化情况如图4所示,图中各点位置的高低表示电路中相应各点电势的高低,D点的高度略低于C点,若增大外电路电阻R,则下列说法正确的是()AA与D、C与B高度差的总和将变大BC、D两点的高度差将变大CA、B两点的高度差将变大D正电荷从B处经C、D移至A处,非静电力做功减少了5(2016温州市9月选考模拟)R1和R2是材料相同,厚度相同,表面都为正方形的导体,但R1的尺寸比R2大得多,把它们分别连接在如图5电路的A、B端,接R1时电压表的读数为U1,接R2时电压表的读数为U2,下列判断正确的是()图5AR1R2CU1U2 DU1U26(2016金丽衢十二校8月联考)现有一只灯泡,额定电压标识12 V清晰,额定功率标识字迹不清,某同学为了确定该灯泡的额定功率,设计了四个方案,哪个方案最准确()A把该灯泡直接与标有额定功率的灯泡(额定电压12 V)进行外观上和灯丝粗细程度的比较,得出该灯泡的额定功率B把该灯泡接在12 V的直流电源上使其发光,再与有标记的灯泡进行亮度比较,得出该灯泡的额定功率C把该灯泡接在12 V的直流电源上使其发光,通过串联的电流表读出电流值,并联的电压表读出电压值,再由公式PUI求出额定功率D用该灯泡、电流表、电压表、干电池等器材,用伏安法测出该灯泡的阻值,再用公式P得出该灯泡的额定功率7(2016宁波市9月十校联考)将灵敏电流计G串联一个电阻R,此组合可以用来测量电压现将该组合与一标准电压表并联,如图6所示,对某一电路进行测量,发现测出的电压总比标准电压表测出的值略微偏小为了使其读数准确,应在串联电阻R上再()图6A串联一个阻值适当的大电阻B串联一个阻值适当的小电阻C并联一个阻值适当的大电阻D并联一个阻值适当的小电阻8.图7(20162017台州中学高二学考一统)如图7所示是“探究导体电阻与其影响因素”的装置图,a、b、c、d四条不同的金属导体在长度、横截面积、材料三个因素方面,b、c、d跟a相比,分别只有一个因素不同:b与a的长度不同;c与a横截面积不同;d与a材料不同用电压表分别测量a、b、c、d两端的电压则下列说法正确的是()A根据a、c两端的电压的关系可知导体电阻与导体长度有关B根据a、b两端的电压的关系可知导体电阻与横截面积有关C根据a、d两端的电压的关系可知导体电阻与材料有关D由实验结论可得出导体电阻与导体的长度、横截面积、材料无关9.图8(2016求知中学10月选考模拟)在如图8所示的电路中,电源内阻r为1 ,电阻R为4 ,电压表示数为1.60 V,则电源电动势为()A1.5 VB1.6 VC2.0 VD3.0 V10(2016求知中学10月选考模拟)家电待机耗电问题常常被市民所忽略北京市电力公司曾举办“计量日进您家”活动,免费上门为市民做家庭用电耗能诊断分析在上门实测过程中,技术人员发现电视机待机一天的耗电量在0.2度左右,小小机顶盒一天的待机耗电量更是高达0.4度据最新统计温州市的常住人口约1 000万人,参考下表数据,估算每年温州市家庭用电器待机耗电量约为()A.4105度 B4107度C4109度 D41011度11如图9所示是我国某沿海地区风力发电站,若每台风力发电机的功率为1 MW,已知该地区每年能正常发电的时间约为4 500小时,则()图9A若该地区某城市的用电功率峰值为4 000 MW,则需要400台该风力发电机同时供电B一台该风力发电机年发电量约为4.5106 kWhC一台该风力发电机年发电量约为4.5107 kWhD若该风力发电站有发电机200台,则年发电量为9109 kWh12两个电源的UI图象如图10所示,由图可知()图10A电源a的内电阻较小,电动势较大B电源a的内电阻较大,电动势较小C电源b的内电阻较小,电动势较小D电源b的内电阻较大,电动势较大13(2016浙江第二次联考)如图11所示电路,电源内阻不可忽略开关S闭合后,在滑动变阻器R0的滑动端向下滑动的过程中()图11A电压表的示数增大,电流表的示数减小B电压表的示数减小,电流表的示数增大C电压表与电流表的示数都增大D电压表与电流表的示数都减小14(2016浙江金华十校期末考试)在研究微型电动机的性能时,可采用如图12所示的实验电路当调节滑动变阻器R,用外力使电动机停止转动时,电流表和电压表的示数分别为1 A和2 V;重新调节R,使电动机恢复正常运转时,电流表和电压表的示数分别为2 A和15 V则有关这台电动机正常运转时的说法正确的是()图12A电动机的输出功率为8 WB电动机的输出功率为22 WC电动机的内电阻为1 D
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