中考历史教材知识梳理模块四世界古代史第三单元古代文明的冲撞与融合习题岳麓版

到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第三单元 古代文明的冲撞与融合聚焦湖南中考命题点1文明交流暴力冲突1. （2016衡阳10题）英国人富勒在西洋世界军事史中说：“随着这一战，我们也就站在了西方世界的门坎上面，在这个世界之内，希腊人的智慧为后来的诸国奠定了立国的基础。”文中“这一战”发生在公元前5世纪，它是东西两大古文明的碰撞，在世界古代史上产生了重要的影响。请你判断“这一战”是( )A. 希波战争 B. 布匿战争C. 罗马内战 D. 十字军东征2. （2015郴州14题)不同地区文明的交往方式主要分为两种，暴力冲突与和平交往。下列属于通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国是( )亚历山大帝国罗马帝国古代埃及古代希腊A. B. C. D. 命题点2文明传播和平方式1. （2015娄底41题)一位意大利旅行家，曾在元朝生活十几年，后来回到欧洲。他的经历和见闻，激起了欧洲人对东方的向往。他是( )A. 亚历山大 B. 马可波罗C. 麦哲伦 D. 利玛窦2. （2015怀化13题)我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5”这十个阿拉伯数字的发明者是( )A. 古印度人 B. 古阿拉伯人C. 古埃及人 D. 古希腊人3. （2016岳阳37题）古代世界各大洲、各地区和各民族的交往形式主要有两种。下列历史事件所体现的交往形式明显不同于其它三项的是( )A. 希波战争 B. 亚历山大东征C. 罗马的扩张 D. 阿拉伯数字的传播备考实战演练1. （2016天津）“马拉松长跑”源于希波战争中著名的马拉松战役。该战役发生的地点位地今天的( )A. 希腊 B. 意大利C. 法国 D. 埃及2. （2016益阳模拟)他先后征服波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，东抵印度河，最终建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。他指的是( )A. 亚历山大 B. 伯利克里C. 屋大维 D. 穆罕默德3. （2016临沂）地中海是世界上最大的陆间海，是联系欧洲南部各国和亚、欧、非三洲的重要水域。在历史上，这里曾是下列哪一国家的内湖( )A. 波斯帝国 B. 罗马帝国C. 亚历山大帝国 D. 拜占廷帝国4. （2016南安)下列历史人物中，促进了东西方文化交流并到过中国的是( )A. 伯利克里 B. 亚历山大大帝C. 穆罕默德 D. 马可波罗5. (2017原创)马可波罗游记一书中记载：“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰的，连河道都有滚动的矿石，东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园。”这产生的社会影响是( )A. 直接促成新航路的开辟B. 为新航路的开辟提供了必要条件C. 为麦哲伦船队的环球航行提供了天文理论D. 刺激了欧洲人到东方的“寻金热”6. （2016邵阳模拟）下列人类文化成就与古代印度相关的是( )A. 阿拉伯数字发明 B. 杠杆原理发现C. 荷马史诗 D. 天方夜谭答案：聚焦湖南中考命题点1文明交流暴力冲突1. A【解析】本题考查古代文明的冲撞与融合。根据所学可知，公元前5世纪早期，波斯帝国为控制爱琴海地区出征希腊，挑起了希波战争。希波战争是早期东西方文明的一次重要的冲撞与融合。2. C【解析】本题考查古代文明的冲撞与融合。从题干“通过征战建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国”，通过教材知识可知，亚历山大从欧洲征服希腊后，先后占领了北非埃及、西亚地区，建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国；罗马通过征战使地中海成为其内湖，形成了地跨欧、亚、非三洲的罗马帝国。均不符合题意。命题点2文明传播和平方式1. B【解析】本题考查马可波罗来华。1271年，意大利旅行家马可波罗自威尼斯出发，历时三年半来到中国。在中国生活了十多年，回到欧洲后，口述了马可波罗游记。书中除介绍中国外，还讲到亚洲国家富有黄金。该书扩大了欧洲人的视野，丰富了人们对东方世界的想象，是新航路开辟的重要原因之一。2. A3. D【解析】考查古代世界文明传播。古代世界文明传播主要有暴力冲突与和平交流两种形式，其中希波战争、亚历山大东征和罗马的扩张，属于暴力冲突；阿拉伯数字的传播属于和平交流。备考实战演练1. A【解析】本题考查马拉松战役的地点。马拉松战役是希波战争中的一次重要战役，是公元前5世纪早期波斯帝国为控制爱琴海而出征希腊，在马拉松平原上，进行的一场战争。2. A【解析】结合所学知识可知，公元前334公元前324年，马其顿国王亚历山大对东方波斯等国发动了侵略战争，历时十年，亚历山大先后征服了波斯、埃及、小亚细亚、两河流域，最终建立起地跨欧亚非三大洲的帝国。3. B【解析】结合所学知识可知，布匿战争后，罗马成为地中海上的霸主。罗马帝国建立后，继续扩张，2世纪，帝国地跨欧、亚、非三洲的大帝国，地中海成为它的内湖。4. D【解析】注意题干中的关键信息“促进东西方交流”“到过中国”，结合所学知识可知，元世祖时，意大利人马可波罗来华，传播西方文化同时又将中国文化带到西方，促进了东西文化的交流。5. D【解析】本题考查马可波罗游记的影响。马可波罗游记中讲到亚洲国家富有黄金。该书扩大了欧洲人的视野，丰富了人们对东方世界的想象，刺激了欧洲人的“寻金热”，间接的促成了新航路的开辟。6. A【解析】本题考查古代印度的文明代表。古代印度人用梵文的字头表示数字，创造了从0