高考生物二轮复习 考点考法训练 专题9 人体的稳态与免疫

在学生就要走出校门的时候，班级工作仍要坚持德育先行，继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育，认真落实学校、学工处的各项工作要求专题九人体的稳态与免疫高频考点一人体内环境及其稳态考法一 人体内环境及其稳态的调节1(2014课标全国，3)内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是()A内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行【答案】D【解析】内环境保持相对稳定有利于适应外界环境的变化，为细胞提供一个相对稳定的生活环境，A正确；内环境稳态可使细胞生活在温度和pH等相对稳定的环境中，有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行，B正确；静息电位的维持主要依赖于K外流，动作电位的产生主要依赖于Na内流，维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性，C正确；内环境包括组织液、血浆和淋巴、丙酮酸氧化分解发生在细胞内，不在内环境，D错误。2(2014课标全国，3)关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是()A生成与回流的组织液中氧气的含量相等B组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液【答案】A【解析】组织液与组织细胞之间可发生物质交换，氧气在组织细胞中被利用生成二氧化碳，所以回流的组织液氧气含量降低， A错误；组织液与血浆不断进行物质交换并保持动态平衡，B正确；血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液，C正确；组织液中的有些物质被毛细血管的静脉端重新吸收，进入血浆， D正确。3(2016湖北稳派教育大联考，4)如图是人体细胞与内环境进行物质交换示意图，处的箭头表示血液流动方向。下列相关叙述不正确的是()A或液体含有人体内产生的各种激素B当处的渗透压升高，则会引起抗利尿激素释放增加C参与免疫的淋巴细胞可分布于和处，而抗体只能分布于处D处是细胞代谢的主要场所，该细胞的内环境是组织液【答案】C【解析】是血浆，是细胞內液，是淋巴，是组织液。C项中抗体主要分布于血浆中，其次是组织液和外分泌液(乳汁)，故C错误。4(2014课标全国，31)已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同，现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。回答下列问题：(1)输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到_系统被排出体外，若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的pH_。(2)血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压_，尿量_，从而使渗透压恢复到原来水平。(3)当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压_(填“会”或“不会”)发生变化。【答案】(1)呼吸下降(2) 降低增加(3)会【解析】(1)葡萄糖进入组织细胞参与氧化分解，彻底氧化分解产生的终产物为水和二氧化碳，二氧化碳通过自由扩散进入内环境，通过循环系统运输到肺部，通过呼吸系统排出到体外，如果该过程受阻，则细胞外液中二氧化碳积累过多，会造成pH下降。(2)血浆中的葡萄糖大量进入组织细胞，则血浆中溶质微粒减少，血浆渗透压下降，垂体释放的抗利尿激素减少，肾小管、集合管对水的重吸收减弱，尿量增多。(3)细胞内液与细胞外液处于渗透平衡状态，当细胞外液渗透压发生变化时，会使细胞吸水或失水，导致细胞内液的渗透压也发生改变。考法二下丘脑参与下的血糖、水盐、体温调节5(2016辽宁部分示范性高中高三期末，26)人在饥饿时遇到寒冷刺激，会出现面色苍白、全身颤抖的现象。下列对此分析错误的是()A全身颤抖是由于骨骼肌收缩，有利于加快产热B面色苍白与皮肤毛细血管收缩有关C此时内环境发生变化，下丘脑冷觉感受器产生冷觉D肝脏、甲状腺等人体结构参与该过程的调节【答案】C【解析】进入寒冷环境时，骨骼肌颤，加快产热，A正确；毛细血管收缩，血流量减少，引起面色苍白，B正确；冷觉感受器位于皮肤、内脏等部位，下丘脑是体温调节中枢，产生冷觉的是大脑皮层，C错误；寒冷环境下，肝脏产热增加、甲状腺激素分泌增加促进细胞代谢，D正确。6(2016河南郑州第一次质检，9)某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤，这一伤害对下列哪种生理活动影响较小()A体温的调节 B促甲状腺激素的分泌C促性腺激素的分泌 D促胰液素的分泌【答案】D【解析】下丘脑是体温调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(或促性腺激素释放激素)促进垂体分泌促甲状腺激素(或促性腺激素)，故A、B、C均受较大影响；促胰液素由小肠分泌，不受下丘脑的影响，D受影响较小。7(2016四川绵阳二诊，1)下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图(AD为器官或细胞，为激素)。结合所学知识，回答下列问题：(1)人体的体温调节中枢位于_，兴奋在传入神经上以_形式传导，在神经元之间完成信号传递的物质是_。(2)产生冷觉的A是_，其通过控制运动来调节体温的基本过程是_。(3)当激素以B为靶细胞时，体现了激素的_调节，对B的作用效应有_、_。(4)激素的主要靶器官(细胞)是_，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是_。(5)寒冷环境比炎热环境更容易精力集中，兴奋性更高的主要原因是_，相同饮水量的情况下，冬天的尿液比夏天多的主要原因是_。【答案】(1)下丘脑电信号神经递质 (2)大脑皮层运动时肌肉的细胞呼吸加快，释放的能量增多，同时散失的热量也增加 (3)反馈抑制垂体产生促甲状腺激素提高细胞代谢速率(4)肝脏细胞胰岛素 (5)甲状腺激素含量较高，提高神经兴奋性汗液分泌较少【解析】(1)人体的体温调节中枢、血糖调节中枢和水盐平衡调节中枢均位于下丘脑。兴奋在神经纤维上以电信号(神经冲动)的形式进行传导，在神经元之间通过神经递质进行传递。(2)各种感觉均是在大脑皮层形成的。运动时肌肉的细胞呼吸加快，释放的能量增多，同时散失的热量也增加。(3)分析可知图中B为垂体，分别为促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素。当(甲状腺激素)作用于下丘脑和B(垂体)时，是一种反馈调节机制。(甲状腺激素)作用于B(垂体)的效应为：抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，促进垂体细胞提高代谢速率。(4)饥寒交迫时，机体会调节使血糖浓度升高，所以C为胰岛A细胞，为胰高血糖素，D为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞。与胰高血糖素在调节血糖方面相互拮抗的为胰岛素。(5)寒冷环境中，血液中的甲状腺激素比炎热时多，而甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，故寒冷环境比炎热环境更容易精力集中。人体的摄水量和排水量处于动态平衡中，相同饮水的情况下，冬天几乎不排汗，基本依靠排尿来排水，故冬天的尿液比夏天多。高频考点二免疫调节考法一8(2015课标全国，5)下列与病原体有关的叙述，正确的是()A抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌B抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同CRous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关D人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关【答案】D【解析】本题考查免疫调节相关知识。抗体是体液中的免疫活性物质，不能进入细胞发挥作用，A项错误；抗体通过与病原体结合，使病原体凝集成团或形成沉淀，从而抑制病原体的繁殖，而溶菌酶是将细菌消化分解，B项错误；Rous肉瘤病毒为病毒致癌因子，可引起癌基因突变，导致细胞癌变，C项错误；HIV病毒侵入机体主要破坏T细胞，使T细胞数量大量减少，人体的免疫机能受到破坏，D项正确。9(2016山东泰安二模，3)下列关于某同学体内免疫细胞的叙述，正确的是()A效应T细胞能裂解靶细胞进而直接清除靶细胞中抗原B浆细胞与效应T细胞中的基因和mRNA均存在差异性C记忆细胞接受相应抗原的刺激后可以迅速增殖和分化D吞噬细胞功能的发挥与其细胞膜的选择透过性有关【答案】C【解析】效应T细胞使靶细胞裂解，抗原释放，效应T细胞不能直接清除抗原，A错误；浆细胞与效应T细胞是经造血干细胞分裂分化而来，是基因选择性表达的结果，但遗传物质是相同的，B错误；记忆细胞接受抗原刺激后迅速增殖分化，C正确；吞噬细胞的吞噬作用依赖的是细胞膜的流动性，这是细胞膜的结构特点，而不是选择透过性，D错误。10(2016辽宁本溪一模，4)下图为人体体液免疫的部分过程示意图。下列有关叙述错误的是 ()AE细胞接触被抗原入侵的靶细胞，导致靶细裂解BM细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞C图中吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能D若图中抗原为麻风杆菌，则还会引起细胞免疫【答案】A【解析】图中B细胞为B淋巴细胞，M细胞为记忆B细胞，E细胞为浆细胞，接触被抗原入侵的靶细胞的是效应T细胞，A错误；记忆细胞再次受到相同抗原刺激时，可增殖分化形成浆细胞；吞噬细胞、T细胞和B细胞均具有识别功能；麻风杆菌为胞内寄生菌，可引起细胞免疫。考法二考查免疫功能异常与免疫应用11(2016广东潮州第一次联合考试，4)有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后，选择性地与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是()A这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病B效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡C引起发病的原因是体液免疫功能过强D免疫反应过程中的淋巴细胞都具有识别功能【答案】A【解析】依题意，效应T细胞与胰岛B细胞密切接触，导致胰岛B细胞死亡，属于细胞免疫过程，B、C错误；此过程中自身产生的效应T细胞对自身正常细胞造成损伤，属于自身免疫病，A正确；淋巴细胞中浆细胞不具有识别功能，其他淋巴细胞都具有识别功能，D错误。12(2016广东珠海二模，4)将减毒处理的蛇毒多次注射到猴体内后，再从这些猴的血液中获得“抗蛇毒血清”，用于治疗被该种毒蛇咬伤的患者。下列叙述错误的是()A减毒处理的蛇毒是抗原B“抗蛇毒血清”中有效成分的合成消耗能量而分泌不消耗能量C“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体D重复注射能增强猴对蛇毒的免疫反应【答案】B【解析】减毒处理的蛇毒进入人体属于外来异物，为抗原，A正确；抗蛇毒血清的有效成分为蛋白质，其合成和分泌过程中都消耗能量，B错误；蛇毒注射到机体内，会激发猴的特异性免疫，产生相关抗体，所以“抗蛇毒血清”中存在中和蛇毒的抗体，C正确；重复将蛇毒注射到机体的目的是激发机体的免疫系统产生记忆细胞和足够数量的抗蛇毒抗体，D正确。13(2016甘肃单招模拟，13)图1表示艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其增殖过程示意图。图2表示HIV感染人体后，体液中HIV浓度和人体内主要的免疫细胞T细胞数量的变化过程。请回答：图1(1)依据图1：HIV在宿主细胞内进行遗传信息的传递和表达过程可概括为_(用有关文字和箭头表示)。(2)图2中HIV最初侵入人体的时期出现的变化是_。感染后的B阶段，对人体产生的影响是_。(3)从图3、4中可以看出，HIV对实验药物 _敏感。科学家早已认识到，研制疫苗是抗击艾滋病最有效的方法。现已研制的某种疫苗针对的是泰国流行的艾滋病，是否对其他地区流行的艾滋病有效还不清楚。若该疫苗对其他地区流行的艾滋病没有效果，你认为最可能的原因是_。(4)试绘出HIV感染人体后的第2年到第9年间，T细胞数目随HIV浓度的变化曲线。【答案】(1)病毒RNADNARNA蛋白质(2)免疫系统可以摧毁大多数病毒T细胞被破坏，浓度降低，免疫系统被破坏，各种感染机会增加 (3)a艾滋病病毒的遗传物质为RNA，RNA为单链，容易发生变异(其他地区的艾滋病病毒与泰国的艾滋病病毒类型可能不同) (4)【解析】(1)根据图示中HIV病毒的增殖过程，判断该病毒通过逆转录方式进行增殖，写出遗传信息的传递过程。(2)图2中HIV最初侵入人体后，病毒数量急剧减少，说明HIV病毒被人体免疫系统消灭。B阶段，T细胞数量锐减，人体免疫系统被破坏，易发生各种感染性