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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求第9讲 力和运动一、夯实基础1英国科学家牛顿进一步总结了伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理规律: 。这就是著名的 。由这个定律,则能判断出亚里士多德的结论是 ,运动是 (填“需要”或“不需要”)力来维持的。2作用在 的两个力,如果它们大小 ,方向 ,并且作用在 ,则这两个力相互平衡。3重50N的物体,静止在粗糙的水平地面上,如果用5N的力水平向右推它,没有推动,则物体所受的摩擦力大小为 N。用钢丝绳系上一个重为500N的物体当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是 500N。4(2016揭阳)下列是有关运动和力的描述,其中正确的是()A汽车司机使用安全带与惯性无关B击打排球时手感到疼,说明力的作用是相互的C跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的D在水平地面上做匀速直线运动的汽车,牵引力大于阻力 5运动鞋的鞋底上刻有凹凸不平的花纹主要是为了()A增大摩擦B轻便省力C增大压强D节省材料。二、能力提升6如图所示,小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时,如果小球受到的外力突然全部消失,那么小球的运动状态将是()A匀速直线运动B立即停止运动C速度越来越快D速度越来越慢7(2016菏泽)一辆汽车停在水平路面上,下列答案中,属于一对平衡力的是()A汽车的重力和路面对汽车的阻力B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C汽车的重力和汽车对路面的压力D汽车的重力和路面对汽车的支持力8. 足球进校园,深受同学们喜爱,踢出去的足球在水平草地上滚动过程中,以下两个力是一对平衡力的是()A脚对球的作用力与草地对球的阻力B脚对球的作用力与球对脚的作用力C球向前的惯性与草地对球的阻力D球所受的重力与草地对球的支持力9. 如图所示,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上表面水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做匀速直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为4N,则木块所受摩擦力的大小与方向分别是()A10N,水平向右 B14N,水平向左C6N,水平向左 D4 N,水平向右10. 以下设计或操作是为了增大摩擦的是()A汽车轮胎上有凹凸不平的花纹B坐车时要求系上安全带C钢轨铺设在枕木上D在机器转轴上加润滑油三、课外拓展11.自行车的结构及使用涉及到不少科学知识,自行车的轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了()A增大压力B增大摩擦力C减小压力D减小摩擦12一人站在电梯上随电梯一起匀速上升,如图所示,此时人处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,在图中画出人的受力示意图。13. 在图中,物体沿粗糙斜面下滑,画出物体所受的摩擦力示意图。14在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中,让小车从斜面的同一高度由静止滑下,观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离,如图所示 (1)让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是 。(2)实验表明:表面越光滑,小车运动的距离越 ,进而推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做 运动。(3)该实验 (选填“能”或“不能”)直接得出牛顿第一定律。四、中考链接15对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶,下列说法正确的是()A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时,对桌面的压力是不同的D如果瓶子所受的力同时全部消失,它将仍留在原位保持原来的静止状态参考答案1一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态;牛顿第一定律;错误;不需要。2同一物体上;相等;相反;同一直线上3.5;等于4.B5.A6A 7D8D9D;10. A11B12平衡;1314(1)使小车刚到达水平面时的速度相同;(2)远;匀速直线运动; (3)不能。 15. D 配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在
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