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文档简介
第1节 杠杆 第2课时 杠杆的类别与应用 第十二章 简单机械 情境引入合作探究课堂小结随堂训练 情境引入 观察下面几幅图,你有 什么发现? 生活中的杠杆 请仔细观察,利用撬棒撬石头时,它的动力臂和阻 力臂,哪个更长呢?我们在使用时,是省力了?还 是费力了呢? F1 F2 l1 l2 o 合作探究 1省力杠杆: 动力臂大于阻力臂,动力小于阻力。 在生活中,你还发现了哪些工具是省力杠杆? 我们在使用省力杠杆时,得到了省力的利益,同时我们 又付出了怎样的代价呢? o 请注意观察,赛艇的船浆在划水时,它的动力臂和 阻力臂,哪个更长呢?我们在使用时,是省力了? 还是费力了呢? 使用费力的杠杆,有什么好处呢? 2费力杠杆: 动力臂小于阻力臂,动力大于阻力。 在生活中,你还发现了哪些工具是费力杠杆? 使用费力杠杆,虽然费了力,但却省了动力作用点移动 的距离。 3等臂杠杆: 动力臂等于阻力臂,动力等于阻力。 物理实验室中,我们使用的天平就是等臂杠杆。 托盘天平 物理天平 课堂小结 通过这节课的学习,你有哪些收获? 你还存在哪些疑问?与同伴交流。 1下列工具在正常使用中,属于费力杠杆的是( ) A启瓶器B切纸铡刀C食品夹D羊角锤 随堂训练 C 2.如图所示,分别沿力F1、F2、F3、的方向用力,使杠 杆平衡,关于三个力的大小,下列说法正确的是( ) A沿F1方向的力最小 B沿F2方向的力最小 C沿F3方向的力最小
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