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文档简介
在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求2016-2017学年江苏省连云港市灌云县七年级(上)第4周周练数学试卷一、选择题(每题4分,共40分)15的倒数是()ABC5D52下列各数中,最小的数是()A2B3CD03下列各数中,无理数为()A0.15B4CD4计算|2|+1,结果正确的是()A4B3C2D45在数0,2,3,1中,是负整数的是()A0B2C3D1.26下列说法正确的是()A5是相反数B互为相反数的两个数的和一定为0C的相反数是3.14D正数与负数的互为相反数7下列说法正确的是()A两个数之差一定小于被减数B减去一个负数,差一定大于被减数C减去一个正数,差一定大于被减数D0减去任何数,差都是负数8比2小3的数是()A1B5C1D59绝对值小于3的整数共有()A4个B5个C6个D7个10一个正数与一个负数的和是()A正数B负数C零D以上三种情况都有可能二、填空题(共6小题,每小题5,满分3011某股票昨天每股跌了0.21元,记做0.21元,今天每股票涨了0.11元,记作12的相反数是130.9的绝对值是14化简:(5)=,|4|=15减去一个数,等于加上这个数的16相反数等于本身的数有个,是三、计算(每题5分,共30分)17计算:(1)9(3)(2)7(2)+(3)(3)(5)(1)(4)(0.125)(2)(8)(5)(13)(15)0(901)(6)(1)+(2)+(4)+(8)+82016-2017学年江苏省连云港市灌云县四队中学七年级(上)第4周周练数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题4分,共40分)15的倒数是()ABC5D5【考点】倒数【分析】根据倒数的定义进行解答即可【解答】解:(5)()=1,5的倒数是故选B2下列各数中,最小的数是()A2B3CD0【考点】有理数大小比较【分析】根据正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数绝对值大的反而小,进行比较即可【解答】解:302,最小的数是3;故选B3下列各数中,无理数为()A0.15B4CD【考点】无理数【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解:A、是有限小数,是有理数,选项错误;B、是整数,是有理数,选项错误;C、正确;D、是分数,是有理数,选项错误故选C4计算|2|+1,结果正确的是()A4B3C2D4【考点】有理数的加法【分析】先化简绝对值后,利用加法法则即可得出答案【解答】解:原式=2+1=3,故选(B)5在数0,2,3,1中,是负整数的是()A0B2C3D1.2【考点】有理数【分析】按照负整数的概念即可选取答案【解答】解:负整数有:3故选(C)6下列说法正确的是()A5是相反数B互为相反数的两个数的和一定为0C的相反数是3.14D正数与负数的互为相反数【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数对各选项分析判断后利用排除法求解【解答】解:A、应为5是5的相反数,故本选项错误;B、互为相反数的两个数的和一定为0正确,故本选项正确;C、应为的相反数是,故本选项错误;D、正数与负数是互为相反数错误,例如:+2与1,故本选项错误故选B7下列说法正确的是()A两个数之差一定小于被减数B减去一个负数,差一定大于被减数C减去一个正数,差一定大于被减数D0减去任何数,差都是负数【考点】有理数的减法【分析】根据正数与负数的概念、有理数加法、有理数减法的计算法则对各选项依次进行判断即可解答【解答】解:A、两个数的差不一定小于被减数,如3(1)=43,故本选项错误;B、减去一个负数,差一定大于被减数,3(1)=43,正确;C、减去一个正数,差一定小于被减数,如63=36,故本选项错误;D、0减去负数,差是正数,如0(1)=1,故本选项错误故选B8比2小3的数是()A1B5C1D5【考点】有理数的减法【分析】比2小3的数是2与3的差【解答】解:23=1,比2小3的数是1故选A9绝对值小于3的整数共有()A4个B5个C6个D7个【考点】绝对值【分析】根据绝对值的意义得到整数2,1,0的绝对值都小于3【解答】解:绝对值小于3的整数有2,1,0故选B10一个正数与一个负数的和是()A正数B负数C零D以上三种情况都有可能【考点】有理数的加法【分析】根据有理数的加法法则进行逐一分析即可【解答】解:A、一个正数与一个负数的和不一定是正数,例如3+2=1,故本选项错误;B、一个正数与一个负数的和不一定是负数,例如33=0,故本选项错误;C、一个正数与一个负数的和不一定是零,例如3+2=1,故本选项错误;D、综合A、B、C选项的分析知,以上三种情况都有可能,故本选项正确;故选:D二、填空题(共6小题,每小题5,满分3011某股票昨天每股跌了0.21元,记做0.21元,今天每股票涨了0.11元,记作+0.11元【考点】正数和负数【分析】根据跌为负即可得出涨为正,由此即可得出结论【解答】解:跌了0.21元,记做0.21元,涨了0.11元,记作+0.11元故答案为:+0.11元12的相反数是【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解:的相反数是故答案为:130.9的绝对值是0.9【考点】绝对值【分析】依据绝对值的性质解答即可【解答】解:0.9的绝对值是0.9故答案为:0.914化简:(5)=5,|4|=4【考点】绝对值;相反数【分析】根据相反数的定义和绝对值的性质解答【解答】解:(5)=5;|4|=4故答案为:5;415减去一个数,等于加上这个数的相反数【考点】有理数的减法【分析】根据有理数的运算法则填空即可【解答】解:减去一个数,等于加上这个数的相反数故答案为:相反数16相反数等于本身的数有1个,是0【考点】相反数【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数【解答】解:相反数等于本身的数有1个,是0故答案为:1,0三、计算(每题5分,共30分)17计算:(1)9(3)(2)7(2)+(3)(3)(5)(1)(4)(0.125)(2)(8)(5)(13)(15)0(901)(6)(1)+(2)+(4)+(8)+8【考点】有理数的混合运算【分析】(1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(2)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;(3)原式利用乘法法则计算即可得到结果;(4)原式结合后,利用乘法法则计算即可得到结果;(5)原式利用乘法法则计算即可得到结果;(6)原式利用加减法则计算即可得到结果【解答】解:(1)原式=9+3=12;(2)原式=7+23=6;(3)原式=5;(4)原式
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