七年级语文上册第三单元10再塑生命的人学案2无答案新人教版_第1页
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一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第10课再塑生命的人学案学习目标：1、理解题目的含义，感悟作者的思想感情。2、向海伦学习，做一个热爱生命、热爱生活的人。学习重点：理解题目的含义研习：再读课文，思考：1、通读全文，感受作者的情怀，并简要了解海伦的生平经历，讨论：为什么海伦要称莎莉文老师为“再塑生命的人”?2、“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。”你是怎样理解这句话的?引发你怎样的联想?精习：生活中许多残疾人克服自身残疾刻画出完美的人生，你都知道哪些？对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够
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