中考科学冲刺专题压强二试题浙教版

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。压强（二） 授课内容压强（二）星 级授课日期及时段教学内容.知识结构建议用时5分钟！1. 液体压强 （1）产生的原因 液体压强的产生原因是 。 （2）关于液体内部压强的测定，我们是通过微小压强计来探究的。微小压强计的原理是： （3）液体内部压强的规律： 2. 液体压强公式： 3.连通器 （1）上端开口，底部相连通的容器叫做连通器，连通器中的各容器的形状不受限制，既可以是直筒的，又可以是弯曲的，各容器的粗细程度也可以不同。（2）连通器的原理： ： 专题概述：压强是物理考试重点内容，重点掌握液体压强的计算及测量方法。一： 液体压强公式及其正确的理解和运用： 公式中各物理量的单位要统一用国际主单位。密度的单位用千克/米3，深度的单位用米，g为9.8牛/千克，计算出来压强的单位是帕。理解公式pgh的物理意义：公式中的压强是液体由于自身重力产生的压强，它不包括液体受到的外加压强。从公式可知，液体内部的压强只跟液体的密度、深度有关，而跟液体的体积、液体的总质量无关。公式pgh中的“h”表示深度，不能理解为高度h是指从液面到所求压强处之间的竖直距离注意公式的适用范围：公式只适用于计算静止液体的压强，不适用于计算固体的压强，尽管有时固体的压强恰好等于gh液体的压强与液体的重力、体积、面积、容器的形状等其他因素没关系。如图所示，各容器中装有同种液体，且深度相同，虽然容器的形状不同，装有液体的体积、重力均不相同，容器底面积也不相同，但液体对容器底的压强都是一样的。 二： 公式和的关系： p是压强的定义式，具有普遍适用性，即既适用于固体也适用于液体我们在推导液体内部压强的计算公式时，也使用了这个公式。 公式是结合液体的具体情况，利用推导出来的，一般情况下，它只适用于静止液体压强的计算。 有的同学会问：既然也适用于液体，何必再推导其他公式呢？实际上，我们一般不用计算液体的压强，是因为液体对某个受力面的压力不能计算和测量，而且压力也可能不等于重力。而中是便于测量的，计算液体压强很方便。.典例精讲建议用时20分钟！题型一：液体压强的特点及测量【例1】（）下列说法中正确的是（ ）A. 液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B. 液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大；C. 同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D. 以上说法都不对. 【答案】C【解析】一切液体的内部都存在着压强，液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等。液体的压强还跟液体的密度有关，密度越大，压强越大。【例2】（）如下图所示. 将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象，关于液体内部的压强. 可以得出的结论是：（写出两条）（1） （2） 【答案】（1）液体内部向各个方向都有压强 （2）液体内部的压强，随深度的增加而增大。【解析】此题考查液体压强的基本知识，一切液体的内部都存在着压强，液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等。【例3】（）在研究液体压强的实验中，老师出示了如图甲所示的装置，并向装置中加入一定量的水，此时你观察到的现象是 ，这说明液体对容器底有压强。稍后老师拿出如图乙的压强计准备探究液体内部是否存在压强，而小明认为没必要，利用图甲装置即可。于是小明将图甲装置缓慢地浸入水中，你将观察到 。若要探究液体内部压强的特点，哪个装置更适合，并说明理由 。【答案】橡皮膜向下凸出 橡皮膜向上凸出 乙装置更适合，因为乙装置不仅可以观测液体内部任何方向的压强而且能通过水柱的高低直观的表现出压强的大小关系。【解析】 此题主要考查液体压强的基本知识，一切液体的内部都存在着压强，液体的压强随深度的增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等。题型二：液体压强的计算【例4】（）如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p。当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为 （ ）A. F，P B. 4F，P C. 1/4F，P D. F，4p【答案】B【解析】液体对容器底部和侧壁都会产生压强，同种液体深度越大，压强越大，容器倒置后，液体深度不变，则压强不变，仍为P，根据FPS，S扩大为4倍，则压力也变为4F。【例5】（）小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用来探究水的压强。他在探究报告中画出了下图中所示的四种水流喷出时的图示，你认为其中正确的是（ ）【答案】C【解析】液体的压强随深度的增加而增大，压强越大水的射程越远。【例6】（）在一个重2N，底面积为0.01 m2的容器里装8N的水，容器中水的深度为0.05m。把它放在水平桌面上，（g=10N/kg）。求：（1） 水对容器底部的压强和压力；（2）容器对桌面的压力和压强。【答案】500Pa 5N 10N 1000Pa【解析】（1）水对容器底的压强：=1.0103kg/m310N/kg0.05m=500Pa水对容器底的压力：=500 Pa0.01m2=5N（2）容器对桌面的压力：=8N+2N=10N容器对桌面的压强：小试牛刀：如图所示的玻璃杯中装有重为5牛的水，杯子的底面积为20厘米2，杯内水面高度为20厘米。若玻璃杯受到的重力为1牛，求：（1） 水对杯底的压力。（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强。【答案】（1）水对杯底的压力是3.92 牛（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强是3000帕。【解析】本题考查的是液体对容器底的压强和压力的计算及容器对支撑面的压力和压强的计算。解：水对杯底的压强：（1） p1gh11.0103kg/m39.8N/kg0.2m1960PaF1p1S1960Pa0.002m23.92N（2） p2F2/SG/S(1+5)N/0.002m23000Pa小试牛刀：如图所示的试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对管底的压强为p1；当管倾斜放置时，水对管底的压强为p2，比较p1、p2的大小，则（） A. p1p2B. p1p2 C. p1p2D. 条件不足，无法判断【答案】A【解析】此题考查深度变化对压强的影响当管倾斜放置后，图（a）（b）比较，试管中液体的长度没有变化，但深度变为h2，h2hl，根据p液gh，水的密度没变，水对管底压强减小。.方法回顾建议用时5分钟！常见分析方法：1、 理解液体压强的定义、特点，从定义、特点出发。2、 充分理解液体压强的计算方法，从生活实际应用中，理解知识点。.魔法小测建议用时10分钟！（10分钟小测试，满分50分）1关于液体压强的下列说法中，正确的是（ ） A在同一深度，液体向上的压强大于向下的压强 B在同一液体内，越深的地方液体的压强越大 C液体对容器底的压强小于对容器侧面的压强 D液体具有流动性，所以液体内部向上的压强为零【答案】B2一试管中装有某种液体，在试管处于图中所示的甲、乙、雨三个位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到的液体压强（ ）A 甲位置最大 B乙位置最大C丙位置最大D三个位置一样大【答案】A 3如图所示，四块相同的木块放置在水平地面上，如按图中阴影部分掉并取走，则剩余部分对水平地面的压强最大的是（ ）【答案】A4一只底面为正方形、面积为S的箱子，当放在面积为2S的水平正方形桌面中央时，箱子对桌面的压强是P；当将该箱子放在面积为S/4的水平的正方形的凳面上时，箱对凳面的压强是（ ）A P4 BP C4P D5P【答案】C5三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强：( )A一样大B甲最大C乙最大D丙最大【答案】D6某人用嘴将小空瓶内的空气吸出，小瓶马上挂在嘴唇上，原因是（ ） A嘴把瓶子吸住 B瓶内所剩的空气作用的结果 C嘴边的唾液把瓶粘住 D大气压把小瓶压在嘴唇上【答案】D7一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因的分析正确的是（ ） A高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破【答案】C8下列各选项中，所得到的测量结果必定小于实际值的是（ ） A在高山上将水烧至沸腾测得的水的沸点 B用磨损了零刻线的刻度尺测出的物体长度 C用没有将游码调零的天平测得的物体质量 D做托里拆利实验时混入少许气泡测得的大气压值【答案】A9我们吸气时，下列说法正确的是（ ）A肺的容积减小，肺内空气压强增大 B肺的容积增大，肺内空气压强减小C肺的容积增大，肺内空气压强增大 D肺的容积减小，肺内空气压强减小【答案】B10甲、乙、丙三个相同的容器中分别盛有水，盐水和煤油，把它们放置在水平桌面上，用压强计测得三个容器底部液体压强相等，已知盐水水煤油，则：( )A甲容器中液面最高B乙容器中液面最高C丙容器中液