八年级生物下册 第七单元 第一章 第一节 环境对生物的影响课件2 （新版）冀教版

冀教版八年级下册第七单元第一章第一节 （二）生物因素对生物 的影响 情景导入 猩猩打架 小鸟捕食 蚂蚁共同搬运食物 菟丝子 缠绕在 别的植 物上 生物个体之间都有什么关系 ？ 新知导学 （一）生物与生物之间的关系 请你把下面的图片分成两类。 种内关系 种间关系 （二）种内关系 什么是种内斗争？请同学们读教材内容，将概念补充完整 。 同种生物个体之间因争夺 _、_、 _等 发生的斗争，叫做种内斗争。 食物空间配偶 你能举出一些种内斗争的例子吗？ 生物的种内斗争 几只狗争夺食物 两只雄性梅花鹿为 争夺配偶而决斗 两只鸟争夺领地 两只狼为争夺狼 王的位置而斗争 什么是种内互助？ 同种生物个体之间通过_和_，有利于 _、_及保证 _ ，这种关系叫做种内互助。 互相合作帮助 防御伤害获取食物种族的生存和延续 你能举出一些种内互助的例子吗？ 雄猴保护雌猴 蚂蚁共同御敌 蜜蜂跳舞传递信息 狼群共同捕食 生物的种内互助 （三）种间关系 种间关系有哪些种类呢？ 种间关系包括捕食关系、竞争关系、寄 生关系和共生关系。 捕食关系 一种生物以另一种生物为食，叫做捕食关系。 小鸟捉虫 狼吃羊 猫捉老鼠 老鹰捉兔 竞争关系 两种生物生活在一起，会争夺生存条件或生活资源，从 而发生相互排斥的现象，叫做竞争关系。 哪些动物之间属于 竞争关系？ 生物间的竞争现象 望天树和周围其它植物 稗草和水稻 同一片草地上的牛羊秃鹰和狼争夺食物 竞争关系发生在不同物种之间，争夺生存条件或生 活资源，从而发生相互排斥的现象。 斗争关系是发生在同一物种内因争夺食物、空间、 配偶等发生的争斗。 竞争关系和斗争关系有什么区别？ 下面例子中哪些是竞争关系？哪些是斗争关系？请将对 应的部分用线连起来。 狮子和大象争夺水源 同一片草地上鸟和青蛙都捕食蝗虫 狮子和豹子抢食物 两只老虎为争夺王位而争斗斗争关系 竞争关系 蝌蚪有自毒现象减少其数量 小麦种植过密都长得细而高易倒伏 菟丝子缠绕在植物上 ，以藤茎缠绕主干和 枝条，被缠的枝条产 生缢痕，藤茎在缢痕 处形成吸盘，吸取树 体的营养物质。 菟丝子和植物之间是什么关系呢 ？ 寄生关系 寄生 生物间的寄生现象 蛔虫寄生在小肠里 血吸虫寄生在血液中 真菌寄生引起脚癣 真菌寄生引起小麦叶锈病 大豆根瘤和根瘤菌之间。 豆科植物通过光合作用制 造有机物，一部分供给根 瘤菌，而根瘤菌则为豆科 植物制造氮肥。 大豆根瘤和根瘤菌之 间是什么关系？ 根瘤和根瘤菌 共生关系 共生关系 生物间的共生现象 阅读教材，将概念补充完整。 两种生物生活在一起，_，_，叫做共生 关系。 互相依赖 彼此有利 地衣上的藻类和真菌 白蚁和鞭毛虫 生物因 素对生 物影响 种类举例 种内关系 两只狗争夺一根骨头 蚂蚁共同搬运食物 种间关系 猫捉老鼠 水稻和稗草 蛔虫寄生在人体内 根瘤菌和豆科植物 请将表格补充完整 种内斗争 种内互助 捕食 竞争 寄生 共生 生物因素对生物的影响有利还是有害？ 思考讨论 （四）生物防治 怎样才能既环保， 又能消灭害虫？ 生 物 防 治 什么是生物防治？ 利用天敌控制植物害虫的方法 下面这些办法利用了哪种生物防治？ 利用_消灭 松毛虫和棉红铃虫 利用_消灭蚜虫 赤眼蜂 七星瓢虫 利用苏云金杆菌各种变种 制剂防治多种林业害虫 利用啄木鸟等益鸟 来防治农林害虫 生物防治最大的优点是什么? 不污染环境 课堂小结 1.生物因素对生物的影响包括种内关系和种间关系 。 2.种内关系包括种内斗争和种内互助。种间关系有 捕食、竞争、寄生、共生。 3. 利用天敌控制植物害虫的方法叫做生物防治。 最大优点是不污染环境。 1. “种豆南山下，草盛豆苗稀”，说明田间杂草与农 作物之间在获取养分、阳光等方面存在( ) A.捕食关系 B. 共生关系 C. 寄生关系 D. 竞争关系 D 课堂练习 2. 在农业生产中，人们常常通过种植豆科植物进行轮作 提高土壤的肥力，从而提高农作物的产量，这样做的理 由是因为( ) A. 豆科植物有丰富的叶片 B. 豆科植物的根系发达 C. 豆科植物的吸肥能力强 D. 豆科植物能与根瘤菌共生 D 3. 下列对各种生物间的关系