高中生物 第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用（）导学案 新人教版必修_1

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第二章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用（）1. 阐明卵细胞的形成过程，并和精子的形成过程进行比较。(重点) 2. 归纳减数分裂中染色体、染色单体、DNA数目的变化规律。(重、难点) 3. 学会辨析细胞分裂的图像。学生用书P29一、卵细胞的形成(阅读教材P1920) 1. 场所：卵巢。2. 过程二、观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片实验步骤1. 低倍镜下观察装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。2. 先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂和减数第二次分裂中期、后期的细胞。3. 再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。4. 绘制减数分裂不同时期的细胞简图。1. 思考胚胎发育早期分裂活动旺盛，却不从外界摄取营养物质。请据此分析卵细胞形成过程中，细胞不均等分裂的意义是什么？提示：形成的卵细胞较大，便于储存丰富的营养物质。2. 判断(1) 卵细胞的形成场所是卵巢。() (2) 初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体的分裂都是不均等的。() (3) 卵细胞和精子的形成过程都需要变形。() (4) 卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等的。() (5) 一个精原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂均形成四个配子。() 主题一卵细胞的形成过程学生用书P30归纳卵细胞的形成过程辨析精子和卵细胞形成过程的细胞图像异同精子和卵细胞形成过程的比较比较项目不同点相同点精子的形成卵细胞的形成产生部位动物睾丸动物卵巢染色体复制；联会、四分体、交叉互换(可能发生) ；同源染色体分离；子细胞染色体数减半原始生殖细胞精原细胞卵原细胞第一次分裂1个精原细胞1个初级精母细胞2个次级精母细胞第二次分裂2个次级精母细胞4个精细胞着丝点分裂，染色单体分开；子细胞中染色体数目不变有无变形变形不变形1. 在下图中，不属于精子形成过程的是() 2. 下列有关两个细胞分裂图像的说法正确的是() A. 均是卵细胞形成过程中的细胞B. 中均含两对同源染色体C. 能产生4种类型的生殖细胞D. 能产生1种类型的生殖细胞主题二减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律学生用书P30仔细观察下表中细胞图像，完成表中内容(假设生物正常细胞中染色体数为2N，核DNA数为2C) 细胞分裂图像分裂次数减数第一次分裂减数第二次分裂分裂时期间期前期中期后期末期前期中期后期末期染色体数2N2N2N2N2NNNN2N2NN核DNA数2C4C4C4C4C4C2C2C2C2C2CC染色单体数04N4N4N4N4N2N2N2N00结合上表数据在下面的坐标系中绘出相应的曲线(1) 染色体数目的变化(2) 核DNA数目的变化(3) 染色单体数目的变化提示：(1) (2) (3) (1) 绘出下面的坐标曲线 提示：(2) 在下图中绘出下面的柱形图提示：细胞减数分裂过程中，染色体数目和核DNA含量变化曲线分析(1) 在间期DNA复制之前(AB段和ab段) 和减数第二次分裂后期着丝点分裂之后(FH和fh段) ，染色体核DNA11。(2) 在间期完成DNA复制之后到减数第二次分裂后期着丝点分裂之前(CF和cf段) ，染色体核DNA12。(3) 各关键点变化的原因BC段DNA复制；DE(de) 段同源染色体分离；ff段着丝点分裂，姐妹染色单体分开；H(h) 点姐妹染色单体分开后形成的子染色体平均分配到了两个子细胞中。1. 如图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。下列有关ac段(不含a、c点) 的叙述中正确的是() A. 细胞中始终存在染色单体B. 细胞中始终存在同源染色体C. 细胞中染色体和核DNA数之比由12变为11D. 此时期表示初级性母细胞解析：选A。据图可知，图中虚线数目加倍一次，但连续减半两次，因此该虚线应表示减数分裂过程中DNA的变化相对值，实线表示染色体的变化相对值，其中Oa表示减数第一次分裂前的间期，b为减数第一次分裂末期，同源染色体彼此分离进入两个子细胞中，bc段处于次级性母细胞阶段，无同源染色体，c点为染色单体彼此分离形成子染色体的过程。ac段(不含a、c点) 细胞中始终存在染色单体，并且染色体和核DNA数之比一直为12。2. 下图中横坐标A、B、C、D分别表示某种哺乳动物细胞进行减数分裂的不同时期，其中a表示细胞数目。请判断b、c、d依次代表的是() A. DNA分子数、染色体数、染色单体数B. DNA分子数、染色单体数、染色体数C. 染色体数、DNA分子数、染色单体数D. 染色单体数、染色体数、DNA分子数主题三细胞分裂图像的识别学生用书P32探究有丝分裂与减数分裂图像的区别。有丝分裂减数第一次分裂减数第二次分裂前期与的主要区别在于同源染色体的排列方式不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体中期与的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；与、与的主要区别在于有无同源染色体后期与比较：中染色单体分离，中同源染色体分离。与比较：中有同源染色体，中无同源染色体。与、比较：中有染色单体，中无染色单体鉴别细胞分裂图像的常用方法(1) 前期的鉴别 (2) 中期的鉴别(3) 后期的鉴别 1. (2016淮北检测) 如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像。下列说法正确的是() (1) 具有同源染色体的细胞有(2) 动物睾丸中可能同时出现以上细胞(3) 所示的细胞中有2个四分体(4) 进行有丝分裂的细胞为和(5) 中发生了等位基因的分离A. (1) (2) (5) B. (2) (4) (5) C. (1) (3) (4) D. (1) (2) (4) 2. 下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是() A. 甲、乙、丙中都有同源染色体B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞C. 能够出现同源染色体非姐妹染色单体交叉互换的是乙D. 丙的子细胞是精细胞解析：选C。图甲处于有丝分裂中期，具有同源染色体，不出现同源染色体非姐妹染色单体交叉互换；图乙处于减数第一次分裂，有同源染色体，可出现同源染色体非姐妹染色单体交叉互换；图丙无同源染色体，且细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞，子细胞为卵细胞和极体；由图丙推知，该生物为雌性动物，卵巢中可能出现这三种细胞。三看法判定细胞分裂的图像 核心知识小结要点回眸规范答题1. “减数”发生的时期指减数第一次分裂结束因同源染色体分开而减半；而减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍，减数第二次分裂结束又减半。2. 卵细胞与精子形成过程的最大区别在于初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂是不均等的。3. 1个精原细胞能产生4个精子，而1个卵原细胞只能产生1个卵细胞。随堂检测学生用书P331. 卵巢中的5个卵原细胞经过一次减数分裂，形成的结果是() A. 20个卵细胞B. 10个卵细胞和10个极体C. 5个卵细胞和15个极体D. 5个卵细胞和5个极体解析：选C。根据减数分裂的过程及特点，1个卵原细胞经过一次减数分裂形成1个卵细胞和3个极体，故5个卵原细胞经过一次减数分裂形成5个卵细胞和15个极体。2. 如图是某动物细胞减数分裂过程中某时期的图像，该细胞是() A. 初级精母细胞B. 次级精母细胞C. 精原细胞D. 卵原细胞3. 如图表示细胞分裂过程中染色体、DNA数量的变化，其中表示减数分裂过程中染色体、DNA数量变化的依次是() A. B. C. D. 解析：选A。染色体的数量变化与着丝点分裂有关，而着丝点的分裂是瞬时完成，故染色体数量变化基本呈直线变化，表示染色体数量变化，减数分裂过程中，染色体数量不会达到体细胞的2倍，即为减数分裂过程中染色体数量变化；DNA数量变化与DNA复制有关，而DNA复制是逐渐完成的，故DNA数量变化会呈斜线变化，表示DNA数量变化，减数分裂过程中，细胞分裂两次，DNA发生两次减半，即为减数分裂过程中DNA数量变化。4. 下图为三个处于不同分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是() A. 乙可能是处于有丝分裂后期的细胞B. 乙、丙两细胞不可能来自同一个体C. 甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体D. 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体5. (2016开封高一检测) 假定某动物体细胞染色体数目2N4，关于图中细胞所处时期的叙述，正确的是() A. 图中不含同源染色体的细胞为B. 为减数分裂，分别为减数第一次分裂的前、中、后期C. 分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期D. 为减数第一次分裂四分体时期，染色体数目暂时加倍解析：选C。中出现了四分体，故该细胞处于减数第一次分裂前期；中存在同源染色体，且染色体着丝点排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；中发生分离的同源染色体含有姐妹染色单体，该细胞处于减数第一次分裂后期；中着丝点分裂，复制后的染色体分离，且含有同源染色体，处于有丝分裂后期；中也发生了着丝点的分裂，但没有同源染色体，处于减数第二次分裂后期。6. (2016邢台一中高一质检) 如图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像，据图回答下列问题：(1) 图1中AB段形成的原因是_，图1中CD段形成的原因是_。(2) 对图2甲细胞分析可知，该细胞含有_条染色单体，该细胞处于_分裂的_期，其产生的子细胞名称为_。(3) 乙细胞含有_对同源染色体，_个DNA分子。答案：(1) DNA复制着丝点分裂(2) 8减数第一次后次级卵母细胞和第一极体(3) 04课时作业学生用书P121(独立成册) 一、选择题1. 动物的卵细胞与精子形成过程中的不同点是() 次级卵母细胞将进行普通的有丝分裂一个卵原细胞最终只形成一个卵细胞一个卵原细胞经染色体复制后形成一个初级卵母细胞卵细胞不经过变形阶段A. B. C. D. 解析：选B。卵细胞与精子的形成过程基本相同，其区别在于：形成的性细胞数目不同：一个精原细胞经减数分裂形成四个精细胞，而一个卵原细胞只形成一个卵细胞。细胞质分裂方式不同：精子形成过程中细胞质均等分配，而卵细胞形成过程中细胞质不均等分配。精细胞必须经过变形成为精子才具活力，而卵细胞不需变形即具活力。2. 下列细胞中可能存在四分体的是() A. 精原细胞 B. 第一极体C. 初级卵母细胞 D. 受精卵3. 如图表示同一生物细胞分裂图像，在动物卵巢中见不到的是() 解析：选C。初级卵母细胞在减数第一次分裂的后期发生细胞质不均等分裂，而C所示发生的是均等分裂。4. 下图是某生物的细胞分裂模式图，以下说法错误的是() A. 该细胞处于减数第二次分裂后期B. 该细胞不含同源染色体C. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞D. 该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞解析：选C。该细胞分裂图中不存在同源染色体，也不存在姐妹染色单体，该细胞处于减数第二次分裂后期，故A、B两项均正确；细胞质进行的是均等分裂，则该细胞可能是次级精母细胞或第一极体，故C项错误、D项正确。5. 下列各图所示细胞均来自同一生物体，有关叙述正确的是() A. 属于有丝分裂过程的是B. 细胞的形成过程：C. 和可能来自同一个初级精母细胞D. 中都具有同源染色体解析：选C。图中属于有丝分裂的是，A错误；细胞的形成过程：，B错误；细胞处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，D错误。6. (2016杭州高一检测) 以下是来自同一生物体内、处于四个不同状态的细胞分裂图。下列有关叙述中正确的是() A. 该生物的正常体细胞中含有16条染色体B. 与所示细胞中染色单体数相等C. 和所示过程都是产生体细胞的分裂D. 由分析，该生物有可能是雄性个体二、非选择题7. 如图是某高等动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图像。请据图回答问题：(1) 上述分裂图中，每条染色体上只含一个DNA分子的是图_。(2) 在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体细胞中染色体数增加一倍的是图_。(3) 在上述图中，属于初级精母细胞的是图 _。(4) 按照先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来_。答案：(1) (2) (3) (4) 8. 图1中A、B分别表示某雄性哺乳动物的细胞分裂模式图，图2表示A细胞中的染色体数和DNA分子数。据图回答下列问题：图1图2(1) A细胞表示_分裂后期；B细胞表示_分裂后期。(2) 要想同时观察到这两个时期的细胞，应选择该动物的_(器官) 。该动物产生的精细胞中含有_条染色体。(3) 在图2中B处绘制B细胞中的染色体数和DNA分子数的柱形图；在C处绘制该动物减数第二次分裂后期染色体数和DNA分子数的柱形图。解析：解答本题可以从A、B两图像入手。A细胞中染色体平均移向细胞两极，且每一极都存在同源染色体，因此判断A处于有丝分裂后期；B细胞则是同源染色体分别移向细胞两极，每条染色体包含两条姐妹染色单体， 则B应处于减数第一次分裂后期。因为该动物为雄性哺乳动物，体内同时存在有丝分裂和减数分裂过程的器官应是睾丸，经减数分裂产生的子细胞中应有2条染色体。画柱形图考查信息处理能力，结合各时期的染色体数和DNA分子数可予以解决。答案：(1) 有丝减数第一次(2) 睾丸2(3) 如图所示9. (2016揭阳检测) 下图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化。请回答相关问题：(1) 图中ab段上升的原因相同，均是_。(2) 图甲中bc段