高中数学 第一章 推理与证明 3 反证法例题与探究 北师大版选修_第1页
高中数学 第一章 推理与证明 3 反证法例题与探究 北师大版选修_第2页
高中数学 第一章 推理与证明 3 反证法例题与探究 北师大版选修_第3页
高中数学 第一章 推理与证明 3 反证法例题与探究 北师大版选修_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高中数学 第一章 推理与证明 3 反证法例题与探究 北师大版选修2-2高手支招3综合探究1.用反证法证明问题的本质 反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定假设,达到肯定原命题正确的一种方法.反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种).用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:(1)反设;(2)归谬;(3)结论.也就是说,反证法是由证明pq转向证明:qrt,t与假设或与某个真命题矛盾,q为假,推出q为真的方法.从逻辑角度看,命题“若p则q”的否定是“若p则q”由此进行推理,如果发生矛盾,那么“若p则q”为假,因此可知“若p则q”为真.可以看出,反证法与证逆否命题是不同的.由于受“反证法就是证逆否命题”的错误影响,在否定结论后的推理过程中,往往一味寻求与原题设的矛盾,而不注意寻求其他形式的矛盾,这样就大大限制和影响了解题思路.归谬是反证法的关键,导出矛盾的过程没有固定的模式,但必须从反设出发,否则推导将成为无源之水,无本之木.推理必须严谨.导出的矛盾有如下几种类型:与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾.2.在证明的过程中如何反设反设是反证法的基础,为了正确地作出反设,掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的.反证法中常用的“结论词”与“反设词”如下:(1)等于不等于;(2)大于小于等于;(3)小于大于等于;(4)对所有x成立存在某个x不成立;(5)至少有一个一个也没有;(6)至多一个至少两个;(7)至少n个至多n-1个;(8)至多n个至少n+1个;(9)p或qp且q;(10)p且qp或q.高手支招4典例精析【例1】证明:圆的两条不是直径的相交弦不能互相平分.已知,如图,在O中弦AB、CD交于点P,且AB、CD不是直径.求证:弦AB、CD不被P平分.思路分析:利用反证法和圆的性质易证.证明:如下图.假设弦AB、CD被P平分,由于P点一定不是圆心O,连结OP,据垂径定理的推论,有OPAB,OPCD.即过点P有两条直线与OP都垂直,这与垂线性质矛盾.所以,弦AB、CD不被P平分.【例2】如果ab0,那么.思路分析:由于正面论证不容易,故采用反证法.反证法证明过程中必须对结论的反面的各种情况一一加以否定,才能证明原命题的正确性.本题的的反面有=,两种情况.证明:假设不成立,则.若=,则a=b,与已知ab矛盾,若,则ab,与已知ab矛盾,故假设不成立,结论成立.【例3】如果一个整数n的平方是偶数,那么这个整数n本身也是偶数,试证之.思路分析:由“整数n的平方是偶数”这个条件,很难直接证明“这个整数n本身也是偶数”这个结论成立,因此考虑用反证法证明.证明:假设整数n不是偶数,那么n可写成:n2k1(kZ),则n2(2k1)24k24k12(2k22k)1.kZ,2k22kZ,则2(2k22k)为偶数.那么2(2k22k)1为奇数.n2为奇数.但这与已知条件矛盾.则假设不成立,故n是偶数.【例4】给定实数a,a0且a1,设函数f(x)=(xR,x).求证:经过函数图像上任意两个不同点的直线不平行于x轴.思路分析:根据反证法和函数的性质易得.证明:假设命题不成立,即经过函数图像上任意两个不同点的直线平行于x轴,则存在x1x2,使得f(x1)=f(x2),由f(x1)=f(x2)知,化简得ax1-ax2-x1+x2=0,即(a-1)(x1-x2)=0,由x1x2知x1-x20,所以a-1=0,a=1与已知矛盾,所以假设不成立,原命题成立.【例5】已知0a、b、c1.求证:(1-a)b、(1-b)c、(1-c)a不可能都大于.思路分析:显然本题从正面不易证明,故采用反证法来证.证法一:假设三式同时大于,即有b-ab,c-bc,a-ac.三式同向相乘,得:(1-a)a(1-b)b(1-c)c.而(1-a)a,同理:(1-b)b,(1-c)c.(1-a)a(1-b)b(1-c)c.因此与假设矛盾,故结论正确.证法二:假设三式同时大于,0a1,1-a0.=,同理:都大于,三式相加得,矛盾.原命题成立.【例6】(2007河南郑州模拟)求证:抛物线上任意取四点所组成的四边形不可能是平行四边形.思路分析:结论为“否定性”的命题,宜用反证法.证明:如图,设抛物线方程为y2=ax(a0),A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),D(x4,y4)是抛物线上的不同四点,则有=axi,xi=(i=1,2,3,4),于是,kAB=.同理,kBC=,kCD=,kDA=.假定ABCD是平行四边形,则kAB=kCD,kBC=kDA,从而得y1=y3,y2=y4,进而得x1=x3,x2=x4,于是A,C重合,B,D重合,这与A、B、C、D是抛物线上不同的四点的假设相矛盾.故ABCD不可能是平行四边形.【例7】 (2007江西高考,理16)设有一组圆Ck:(x-k+1)2+(y-3k)2=2k4(kN*).下列四个命题:A.存在一条定直线与所有的圆均相切 B.存在一条定直线与所有的圆均相交C.存在一条定直线与所有的圆均不相交 D.所有的圆均不经过原点其中真命题的代号是_.(写出所有真命题的代号)思路分析:(1)判断A是否正确用反证法:因为Ck:(x-k+1)2+(y-3k)2=2k4(kN*)表示以(k-1,3k)为圆心,以k2为半径的一组圆,假若存在一条直线Ax+By+C=0(A2+B20)与所有的圆均相切,则必有=k2对于任意kN*恒成立,即 k2-A(k-1)-3Bk-C=0恒成立,或k2+A(k-1)+3Bk+C=0恒成立,这是不可能的,故A不正确.(2)存在直线y=3(x+1)过所有圆的圆心.(3)由于半径k2随着k的无限增大而增大,故不存在这样的直线与所有的圆均不相交.(4)由于将x=0,y=0代入方程中得不到恒等式,故所有的圆不经过原点是正确的.答案:BD高手支招5思考发现1.有些证明题,从正面证明如果说不清楚,或当直接证明有困难时可以考虑反证法.2.凡涉及证明为否定性命题、唯一性命题或是含“至多”“至少”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论