中考语文 议论文专题复习课件

论据的选用 2015中考议论文复习之 课 题 1.探究选择题出题的干扰设置，把 握论据选用三原则。 2.摸索论据补写、辨析的方法，掌 握论据采写三步骤 。 教 学 目 标 勤能补拙。姚明初赴勤能补拙。姚明初赴NBANBA 时身体条件偏差，在弹跳时身体条件偏差，在弹跳 、肌肉方面没法跟黑人比、肌肉方面没法跟黑人比 。但他相信勤能补拙。每。但他相信勤能补拙。每 次训练前，他都要自己先次训练前，他都要自己先 练上两个小时的体能。负练上两个小时的体能。负 责给他们洗衣服的师傅说责给他们洗衣服的师傅说 ：姚明训练可真刻苦。大：姚明训练可真刻苦。大 冬天，也出那么多汗，鞋冬天，也出那么多汗，鞋 子里倒得出水来。子里倒得出水来。 论 据 论据的定义与分类： 温 故 知 新 论据的分类： 论据是作者用来证明自己 论点的理由和依据。 事实论据 道理论据 合作探究 梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷 ，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉 了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺 术大师。本事例论据能否证明“勤能补拙 ”这一观点？为什么？ 答：能。因为本论据中的“口吃”与“ 每天含沙练唱”分别对应了论点中的“ 拙”与“勤”，且交待梅兰芳后来成了 大师，与论点相符，所以本论据能证明 勤能补拙”这一观点。 王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣 服划破，终于成为一个有名的书法家。 本论据能否证明“勤能补拙”这一观点？ 为什么？ 答：不能。因为论点是“勤能补拙”， 而本论据只提到了王羲之的勤奋，却未 提及他的“拙”。这与论点不符，所以 不能证明论点。 注意：这是论据选择时容易出现 的第一个问题，论据不恰当。 下面是小明用过的一些论据，有何不妥 ？ 1、欧阳修曾说：不以物喜，不以己悲 。 2、被流放的屈原，时时不忘报国，终 因报国无门，而自刎乌江。 3桑地亚哥是一个伟大的作家，又聋又 哑，后来写了假如给我三天光明 明确：张冠李戴，失去真实性。 这是论据选择时容易出现的第二个问题 ，论据不真实。 以“挫折铸造成功”为论点，下面的论据说 服力强吗？ 挫折铸造成功。我校一女生在校踢足 球，因表现很不理想而遭老师训斥。大家 都说她并不适合这项运动，但她并没被挫 折吓倒，更加发奋，终于考进了专业球队 。 明确：不合适。“我校一女生”这种 说法似乎不具备代表性，说服力不强。 这是论据选择时容易出现的第三个 问题，论据选择不典型。 论据的选择： 1、论据要紧扣论点 (恰当） ； 2、论据要准确可靠（真实） ； 3、论据要有代表性（典型） 。 总结 ： 论据的选择 2014广东中考题：下列不能证明“闹境中读书，可贵 的是心无旁骛”这一观点的一项是（ ）（3分） A曹雪芹常年过着“举家食粥酒常赊”的清苦生活， 仍然自得其乐，坚持读书写作，终于完成鸿篇巨制 红楼梦。 B著名历史学家顾颉刚常常手不释卷，有时在排队打 饭或候车的喧嚣环境中还津津有味地阅读尚书。 C艾思奇在日本求学期间，课余时间别的同学常常唱 歌跳舞，而他却一个人埋头读书，仿佛周围的一切都 不存在似的。 D毛泽东在湖南第一师范学校求学时，特意到长沙街 头的菜市场读书，身边人来人往、嘈杂不堪，他始终 不为所动。 A 下列不能证明“在走向成功的过程中是否具 有自我雕琢的精神十分重要”这一观点的一 项是（ ） A曹雪芹“批阅十载，增删五次”，著成红 楼梦。 B霍金被疾病固定在轮椅上，克服重重困难， 成为物理学家。 C爱迪生经过数万次的实验，终于发明了蓄电 池。 D鲁迅为了唤醒国民，疗救国民精神止的创伤 ，毅然弃医从文。 D 论据的初步运用 为鱼我所欲也补写一则事例论据 项羽为有愧于山东父老自刎于乌江之畔，宁肯站着 死也不肯跪着生。 文天祥宁死也不降元，慷慨就义。 闻一多拍案而起，横眉怒对国民党手枪，宁可倒下 去，不愿屈服。 狼牙山五壮士为了掩护大部队转移将敌人引入深山 ，全力抗敌，弹尽粮绝，跳崖自尽。 在民族大义与气节面前，他们舍生取义，成为一代 代不朽的佳话，他们用自己的生命去捍卫了气节， 将永世受到人们的敬仰。 贝多芬事例论据的运用效果比较 答：B句的论证更加有力。它在叙述事 例之后，又分析议论意志力在贝多芬 实现理想中的重要 作用，摆事实与分 析议论紧密结合，增强了说服力。 观察：B句比A句多了一句话：可见，实现理想的 道路不是一帆风顺的，它充满了荆棘坎坷。正是 贝多芬有了顽强的意志，才有了不屈的奋斗精神 ，他才有了可能去征服世界音乐 高峰，实现自 己的理想。 思考：这多出来的两句话有什么作用呢？ 小结:要善于分析论据。 阅读尝试错误并补写一个论据 示例：A爱迪生在发明电灯过程中，经过 无数次的试验，在失败中不断总结经验教 训，最后才获得了成功。 B失败是成功之母。 安徒生的事例能否证明本文观点？ 答：不能。因本文论点是“在错误中学 习，勇于尝试，就有机会获得成功”强 调的是错误，而安徒生的例子论证的是 面对困难不放弃，这与论点不符，所以 不能证明论点。 明确补充论据的答题步骤 ：1、找准论点 2、结合论据选择“三原则 ”确定论据 3、结合论点简明扼要地述 评事例论据或道理论据。 他山之石 v美文欣赏 稳中求胜 梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云，英雄如雨，却以 宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王。东木西金， 南水北火，却以戍土居中。何也？ 宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出 ，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。 沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花 花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国 ，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度 阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳 中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放 得远，心胸会沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。 沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜 水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁 ，岂能成所谓大事哉？君不见文王拘而演周易，仲尼厄而作 春秋，左丘失明厥有国语，孙子膑脚兵法修列。没有经 历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇 建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经 历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。 沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没 有私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练 就沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳， 终修成正果，普渡众生；诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷 幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处 事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终