七年级音乐下册 第七单元 甘洒热血写春秋教案2 湘教版

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神，保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础，束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神，强化措施，深入扎实开展扫黑除恶专项斗争甘洒热血写春秋1教学目标 1、能用自然的声音演唱甘洒热血写春秋，唱好一字多音的拖腔，和装饰音。2、能够了解智取威虎山的故事梗概，体验京剧演唱与唱歌的不同之处知道这段唱腔表达的情感，自信大胆的进行表演唱。3、了解和体验京剧的四大表现形式。2学情分析 甘洒热血写春秋是湖南文艺出版社出版的七年级下册第七单元 梨园春秋（一）中的一节唱歌课。是现代京剧智取威虎山的选段。农村七年级学生音乐基础还不是很强，特别是京剧，学生接触的非常少，很多同学是在家里根本不看戏曲节目。所以对京剧根本没有认识。本堂课主要采用了教唱法，因为这个选段很难唱，学生又从来没接触过，所以主要用教唱法。学生主要用学唱法，学生识谱能力很差，所以没有自学能力。3重点难点 京剧的独特唱腔，一字多音，如唱段最后一字“秋”的演唱。京剧“唱念做打”的表现形式4教学过程 活动1【导入】甘洒热学写春秋 （一）创设情境课前播放李玉刚的新贵妃醉酒，并配上京剧的有关图片，让学生进入到京剧学习的氛围中来。把学生分成六个组，每个小组选出一位组长，以小组竞赛的形式进行教学，提高学生学习的积极性。（二）导入新课1、师生问好，组织教学。2.导入师：同学们，刚刚在课前我们欣赏了李玉刚的新贵妃醉酒，还欣赏了一些有关京剧的图片。今天这节课老师将带同学们走近我们的“国粹”京剧。让同学们近距离的了解京剧，也来过一把京剧瘾，好不好?学生回答：师：刚才老师把同学们分成了六个大组，我们将以小组竞赛的形式参与课堂，呆会呀，李老师想看看哪个小组的同学表现的最好，表演最自信，希望同学们踊跃参与课堂，秀出校园小戏迷的范。接下来，老师将给同学们带来一段京剧戏歌唱脸谱的表演，在表演的时候我希望同学们能仔细看看我的脸部表情和手势动作。3、教师表演唱脸谱片段4、师提问：看到老师的表情怎样？老师有那些手势动作？学生回答:5、初步体验京剧教师带领学生学习简单的亮相动作，并邀请学生和老师一起走圆场。活动2【讲授】甘洒热学写春秋 （二）学习演唱1、观看甘洒热血写春秋片断，请同学们跟着音乐打节拍。2、介绍剧情，并观看影片剪辑。1946年，我军某部团参谋长率部队进山，发动群众，以便消灭逃进威虎山的土匪座山雕。经过侦查,威虎山倚仗着地堡暗道，想要制胜最好是智取。参谋长派侦察排长杨子荣改扮土匪打入威虎山，杨子荣假意把联络图交给了座山雕，座山雕因其献图有功，劳苦功高所以提拔了杨子荣，被封为“老九”，并一起喝庆功酒。除夕夜杨子荣趁着土匪们为座山雕祝寿的时机，将匪徒灌醉，此时大部队赶到，全歼顽匪。这一段就是匪徒们在为杨子荣庆功的时候，杨子荣所唱的一段。表现了杨子荣机智勇敢，深入虎穴当卧底，并要取得最后胜利甘洒热血写春秋的决心和信心。今天我们就学习这一唱段。3、师：要想学好京剧，老师有一个秘诀，同学们想不想学？京剧发声练习：大笑：学火警发声4、师：学好京剧，了练习这一个秘诀外，我们需要学好“四功”幻灯片展示“唱念做打”，介绍京剧的四大表现形式，在这首京剧选段中没有打戏。我们暂时就不体验了。5、师：首先我们来练习“唱”功按节奏念歌词，掌握整首歌的节奏。注意后半拍起的节奏。分句演唱，并进行初步纠正。注意咬字归韵：“洒”“显身手”“写”“秋”。视唱最后一句“秋”的曲谱。观察拍号和以前接触的歌曲有何不同？教师讲解板眼。完整演唱这一唱段。6、师：接下来是“念”功幻灯片展示视频中的念白：座山雕：大家干一碗，祝贺老九荣升众人：祝贺九爷荣升座山雕：献图有功，劳苦功高着重练习最后一句“献图有功，劳苦功高”，它的音乐性最强。7、“做”功模仿和学习视频中杨子荣的动作和表演。活动3【活动】甘洒热血写春秋 （三）综合表演1、分小组练习表演样板戏甘洒热血写春秋比比看那组表演的好！2、分小组表演，教师点评每组选出两个同学分别扮演杨子荣和座山雕，其他组员分别扮演土匪众人，分小组上台表演。3、总结本堂课得分，评出最优秀的小组，并给予奖励（四） 课堂小结同学们，今天我们近距离的体验了京剧，过了一把京剧瘾。同学们今天的表现都非常的棒，但是同学们还是体验到了要想学好京剧不容易，不是一朝一夕能够学好的，“台上一分钟，台下十年功”我们的京剧表演艺术家们都是通过几十年的练习，才能在台上有出色的表为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来，