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文档简介
一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。机械运动的描述和测量一.机械运动概念: 相对性: 参照物: 例题1:关于参照物以下说法正确的是 ( )A任何情况下,都应选地面为参照物B我们看到月亮在云朵里穿行,是以月亮作为参照物的C我们看到五星红旗徐徐升起,是以旗杆作为参照物的D 宇航员在飞船中,感觉舱内物体均静止,是以地球作为参照物的二.运动的快慢(速度)物理意义: 定义: 符号: 公式: 单位: 匀速直线运动的s-t图像匀速直线运动的v-t图像例题2:小红已经测出自己正常步行的平均速度是1m/s,合_kmh;她家离学校900m,为了不迟到,她至少提前_min从家出发例题3:一列长约200m的火车以72km/h的平均速度通过一座大桥用了半分钟的时间。求这座大桥的长度。三.长度、时间的测量1.长度的测量如何使用刻度尺:三观察测量估读.单位换算1km= m 1dm= m 1cm= m1mm= m 1m= m 1nm= m2.时间的测量 1h= min= s例题4:分别读出两个物体的长度 例题5:下列说法中正确的是: ( )A、同学用的课桌的高度大约是70cm左右B、一张普通CD光盘的直径大约是30cmC、操场上一个篮球场的长度约为28mD、教室门的高度大约有2mE、乒乓球的直径约为40mmF、物理课本的厚度约为0.5mG、正常成年人的鞋子的长度约为42cmH、初中物理课本的长度约为0.26m例题6:有两个同学,用下面的方法来测量小钢球运动的平均速度。在水平桌面上的一条直线上标出A、B、C三个点,拿一根分度值为1mm的米尺紧靠直线,A、B、C三点在米尺上对应的读数如图所示。当小钢球贴着米尺运动经过A、B、C三点时,两同学用手表记下了小钢球经过A、B、C三点时对应的时刻,如图所示。则小钢球在通过AB、BC和AC各段路程中,平均速度分别为:vAB=_cm/s;vBC=_cm/s;vAC=_cm/s。例题7:如图是一张网球运动员击球过程的频闪摄影照片。根据频闪摄影的特点,对照片进行观察,比较运动员在击球过程中球拍在AB段、BC段和CD段的平均速度的大小,最大的是_段;最小的是_段。例题8:如图是一辆小车做直线运动的路程-时间图像,由图像可知 ( )A在01s内小车做匀速直线运动B在1s2s内小车做加速直线运动C在03s内小车移动的距离为2mD在03s内小车移动的距离为1m对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的
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