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到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西,到内蒙古边陲的阿尔山,看真贫、知真贫,真扶贫、扶真贫,成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第七单元图形变换第25讲视图与投1(2016海南)如图是由四个相同的小正方体组成的几何体,则它的主视图为( A )2(2016成都新都区一诊)沿圆柱体上面直径截去部分的物体如图所示,它的俯视图是( D )3(2016衡阳)下列几何体中,哪一个几何体的三视图完全相同( A )A球体 B圆柱体 C四棱锥 D圆锥 4(2016永州)如图,将两个形状和大小都相同的杯子叠放在一起,则该实物图的主视图为( B )5(2016金华)从一个边长为3 cm的大立方体中挖去一个边长为1 cm的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正确的是( C )6(2016雅安)将如图所示的图形绕AB边旋转一周,所得几何体的俯视图为( B )7(2016锦州)一个正方体的每个面上都有一个汉字,其平面展开图如图所示,那么在该正方体中与“价”字相对的字是( A )A记 B心 C间 D观8(2016山西)如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方体中的数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的左视图是( A )9(2016丽水)用直尺和圆规作RtABC斜边AB上的高CD,以下四个作图中,作法错误的是( D )10(2016南充中考预测五)下列四个水平放置的几个几何体中,三视图如图所示的是( D )11(2016凉山)如图是由若干个大小相同的正方体搭成的几何体的三视图,该几何体所用的正方体的个数是( A )A6 B4 C3 D212(2016内蒙古巴彦淖尔)三棱柱的三视图如图所示,EFG中,EF6 cm,EFG45,则AB的长为( B )A6 cm B3 cm C3 cm D6 cm13(2016盐城)如图是由6个棱长均为1的正方体组成的几何体,它的主视图的面积为514(2016湖州)如图,在RtABC中,ACB90,BC6,AC8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连接CD,则CD的长是515(2015菏泽)如图是由6个同样大小的正方体摆成的几何体,将正方体移走后,所得几何体( D )A主视图改变,左视图改变B俯视图不变,左视图不变C俯视图改变,左视图改变D主视图改变,左视图不变16(2016资阳)如图是一个正方体纸盒的外表展开图,则这个正方体是( C )17(2016呼和浩特)一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为( D )A4 B3 C24 D3418(2016齐齐哈尔)如图是由一些完全相同的小正方体搭成的几何体的主视图和左视图,组成这个几何体的小正方体的个数最少是( A )A5 B6 C7 D819(2016云南)如果圆柱的侧面展开图是相邻两边长分别为6,16的长方形,那么这个圆柱的体积等于384或144新的贫困人
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