八年级政治上册 第2单元 学会交往天地宽 第4课 掌握交往艺术 提高交往能力导学案(无答案) 鲁教版_第1页
八年级政治上册 第2单元 学会交往天地宽 第4课 掌握交往艺术 提高交往能力导学案(无答案) 鲁教版_第2页
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文档简介

为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争掌握交往艺术 提高交往能力 学案导学1. 掌握人际交往的基本交往技能,提高人际交往的能力,学习建立和谐融洽的人际关系。2. 文明交往礼为先;交往的艺术和技巧先学后教 1、为什么礼貌是文明交往的前提或文明交往有何重要性?(P_) 是中华民族的优良_。也体现着一个人的 。礼貌是人们在日常交往中应当共同遵守的 。_是文明交往的 。讲文明有礼貌是做人的 。 的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的_;而傲慢粗鲁的言行则相反。2讲文明有礼貌的主要表现或怎样做到文明交往?(P_)讲文明、有礼貌,主要表现在语言、态度和行为等方面。_、_、_,是与人友好交往的 。注意教材的具体展开3交往礼仪三原则及具体的要求分别是什么?(P_) 是交往礼仪的一条重要原则。平等原则是_,是 。每个人在 _都是平等的,无高低贵贱之分。交往中我们要做到平等待人,不要盛气凌人;也不能_。 是交往礼仪的另一条重要原则。尊重他人也就是_。宽容是一种_,表现为待人_ 、有_。在与人交往中学会大度和宽容,可以使自己拥有一个融洽、_的人际环境。严于律己,宽以待人,是为人处世的较高_,也是有良好修养的_,青少年应努力追求。注意:宽容不是不讲原则,宽容不是纵容。4 交往的艺术和技巧(1)学会倾听的意义与途径分别是什么?(P_)意义:学会倾听能更好地与他人_。学会倾听还是扩大_的好办法。途径:学会倾听,就是要学会认真、仔细地听别人讲话。倾听时要_,精神集中,神情专注;要_,不随便_他人的讲话或对他人的观点_评判;要_,在聆听中善于思考,取人之长补已之短;要_,注意与说话人经常进行_交流,或用点头来表示你在注意认真听,以_对方继续说下去。四“心”(2)学会表达的重要性与表达的技巧分别是什么?(P_)学会表达是学会与人共处的重要内容。令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术。技巧:说话时要选择双方 ,讲究与人对话,不要只顾谈论_;说话时要注意 ,要善于选择谈话的时机,善于创设谈话的_;说话时要有_的投入,注意语气诚恳、姿势_、态度_等。(3)学会赞美他人的作用与技巧分别是什么?(P_)作用:恰如其分的赞美能使人感受到人际间的理解和_,能有效地_赞美者与被赞美者之间的交流,进而增进双方的友谊。技巧:赞美要有 ,需_、顺势,需具体、_。另外,要能够给对方渴望得到的那份赞美,还要多赞美那些不被注意的人们。(4)交往的艺术和技巧还包括 。小组合作 1. 在学校食堂里,大家都在排队买饭。小敏不小心将菜汤泼在了陈明身上,陈明刚买的一套新衣服顿时面目全非(1)如果你是小敏,你会怎么做?(2)如果你是陈明,你会怎么做?当堂达标 1. 俗话说的好:“良言一句三冬暖”,赞美的语言在人际交往中起着极为重要的作用,但赞美同样也要讲究技巧。我们赞美对方时应该 ( )投其所好,对方想听什么,我们说什么 有针对性地赞美,要真诚、自然 顺水推舟,人云亦云,随声附和 恰当地给对方渴望得到的那份赞美 多多赞美那些平时不被注意的人们A B C D2.我们在与人交往过程中,难免会同别人发生误会。当别人误解了我们的时候,我们应该 冷静分析误会产生的原因,寻找解决问题的办法 不管三七二十一,马上大声地表白和澄清自己 宽容豁达,不计较对方的态度保持冷静 寻找时机,尝试沟通A. B C D3.一个年轻人要去张村,可他不认识去张村的路。半路上遇见一位老人,年轻人喊道:“喂,老头儿,这里离张村有多远?”老人脱口而出:“无礼!”年轻人足足走了五里的路程,一直没有见到张村。年轻人停下来想了又想,似乎悟出了什么。这一事例说明 日常生活中,大家都喜欢与有礼貌的人交往 粗鲁的言行会导致敌意,妨碍沟通 老人缺乏爱心和诚心 语言文明才能使交往和谐A. B C D6.下列行为中,符合文明交往的是( )A别人下棋时,小冬总在旁边指手画脚B小丽没等爷爷把话说完就挂断了电话C因看电视时有客人突然来访小刚一脸的不高兴D小荣与人交谈时,总是很专注的正视对方7.从中学生的交往状况看,一方面中学生渴望自己有许多朋友,渴望被人们所容纳和接受,另一方面因为缺乏交往技巧,在处理人际关系方面遇到不少障碍。请你就如何才能拥有良好的人际关系他们提些可行性建议。为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,

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