中考物理总复习 第三章 物态变化课后作业本课件

第三章 物态变化 基础巩固 能力提升 1.(2015广东)如图1所示，下列说法正确的是 ( ) A.可能是海波凝固时温度变化曲线 B.可能是松香熔化时温度变化曲线 C.可能是萘熔化时温度变化曲线 D.可能是沥青熔化时温度变化曲线 基础巩固 C 2.(2016兰州)下列物态变化中属于液化的是 ( ) A.加在饮料中的冰块逐渐变小 B.飞机在蔚蓝的天空飞过，留下长长的“尾巴” C.樟脑丸越放越小 D.冰箱冷藏室的内壁结出“白霜” B 3.(2015徐州)在下列“温度随时间变化”的图像 中，能反映晶体熔化特点的是( ) A 4.(2016邵阳)夏天，盛一盆水，在盆里放入两块 高出水面的砖头，砖头上搁一只篮子，再把装有 剩饭剩菜的碗放入篮子，用纱布袋罩好，就做成 一个“简易冰箱”如图，篮子里的饭菜放置大半 天也不会变质，以上“简易冰箱”的工作原理是 ( ) A.液化放热 B.蒸发吸热 C.凝固放热 D.升华吸热 B 5.(2016广西)某同学对下列物理现象中所发生的 物态变化以及吸、放热的解释正确的是( ) A.冬天屋顶结的霜是凝华现象，凝华需要吸热 B.放入冷冻室的矿泉水结成了冰是凝固现象，凝 固需要放热 C.往皮肤上涂一些酒精会感到凉爽是汽化现象， 汽化需要放热 D.夏天，剥去包装纸的冰棒周围看到“白气”是 升华现象，升华需要吸热 B 6.(2016永州)图4中有关物态变化的描述正确的 是( ) A.冰是凝固形成的，需要吸收热量 B.雾是液化形成的，会放出热量 C.霜是凝华形成的，需要吸收热量 D.雪是升华形成的，会放出热量 B 7.(2016黄石)下列关于热现象的解释正确的是 ( ) A.被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气 液化时要放出热量 B.加油站都有“请熄火加油”的提示，这是因为 汽油在常温下易升华成汽油蒸气，汽油蒸气遇明 火容易爆炸 C.衣柜中的樟脑丸过一段时间会变小甚至没有了 ，这是汽化现象 D.物体的温度可以降到-273.15 以下，因为自 然界中没有低温极限 A 8.(2016广州)将杯中的液态氮(沸点为-196 ) 倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋，观察到杯中液态 氮沸腾，杯外壁出现白霜，则( ) A.杯中液态氮放热 B.杯中液态氮温度不断上升 C.杯中液态氮不断吸热，温度保持-196 D.白霜是空气中水蒸气液化形成的 C 9.(2016锦州)下列关于生活中常见热现象的解释 正确的是( ) A.高压锅内水的沸点比一标准大气压下水的沸点 高，原因是气压越高，沸点越高 B.夏天，人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风 扇吹风可以降低室内的温度 C.我们看到的热锅上的“白气”，是锅内的水汽 化成的水蒸气 D.初冬，路面上出现的霜是凝固现象 A 10.(2016郴州)今年4月份，我市各地陆续下起了 冰雹，范围广，颗粒大，在近几十年来十分罕见. 冰雹落到地上，不久就“不见了”，这个物态变 化过程是( ) A.熔化 B.液化 C.凝固 D.升华 A 11.(2015武汉)下表是水的密度随温度变化的数 据.分析表中的数据不能得出的结论是( ) A.水凝固成冰时体积会变大 B.水在4 时密度最大 C.温度高于4 时，随着温度的升高，水的密度 越来越小 D.温度低于4 时，随着温度的降低，水的密度 越来越小 A 12.(2016广安)有一种炊具叫“高压锅”.“高压 锅”中的“压”字的含义指的是 (填“压强 ”或“压力”)；“高压锅”能更快地煮熟食物， 不仅节约了时间，更节约了能源.“高压锅”能更 快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点 ” 的原理(填“升高”、“降低”或“不变”) 压强 升高 13.(2016株洲)如图5是一支水银体温计，它是利 用水银的 性质制成的.该体温计此时的 读数是 . 热胀冷缩 37.8 14.(2016枣庄)小李同学看到在沸腾的油锅中取 铁球的表演后，得知锅中的“油”是由油和醋组 成的混合液体，油的沸点为287 ，醋的沸点只 有60 ，当温度达到 时液体就沸腾了， 继续加热，液体的温度 (填“会”或“不会 ”)升高，表演时铁球的温度不可能超过 ，只有当 时，继续加热，液体温度才 会升高. 60 不会 60 醋全部汽化 15.(2015茂名)今年3月底.茂名气象部门实施人 工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干冰进入云层 后迅速 成为气体，并从周围吸收大量的热 ，空气温度急剧下降，使空气中水蒸气 成小 冰晶，这些冰晶逐渐变大而下降，遇暖气后吸收 热量而 成雨滴落到地面.(均填物态变化名 称) 升华 凝华 熔化 16.小宇同学用如图6-甲所示的装置对冰加热.根 据实验记录画出的温度随时间变化的图像如图6- 乙所示.请你回答： (1)这种物质是 (晶体/非晶体).判断的依 据是 ；该物质的熔点是 ，熔化的时间是 min，加热至第5 min时，物质的状态为 . 晶体 熔化过程温度保持0不变 03 固液共存 (2)图6-甲中温度计的示数为 . (3)图6-乙中 段表示水的沸腾过程. (4)图6-乙中 段不是根据本实验装置所 测得的实验数据画出来的，原因是下划线 . (5)实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来 传递.说明能量在转移的过程中，具有 性 . 92 DE EF 水沸腾后温度保持沸点不变，不会再升高 方向 17.(2015安徽)利用干冰(固态二氧化碳)进行人 工降雨的主要过程是：干冰在高空中直接变成气 体，高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶，冰晶下 落时变成雨.以下分析错误的是( ) A.干冰直接变成气体是升华过程 B.干冰直接变成气体是放热过程 C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程 D.冰晶下落时变成雨是吸热过程 B 能力提升 18.小明同学几乎每天都要乘公交车上学.善于观 察的他发现，无论盛夏还是严冬，在装有空调的 公交车玻璃窗上.都会有小水滴附着在上面.那么 ，夏天，小水珠附着在玻璃的 ，冬天，小 水珠附着在玻璃的 .(填“内表面”或“ 外表面”) 外表面 内表面 19.(2015连云港)用图7甲所示装置“观察水的沸 腾”实验： (1)图7甲所示烧瓶中水的温度为 . (2)水沸腾后，继续加热，温度计的示数 ( 填“变大”、“变小”或“不变”) 84 不变 (3)沸腾一段时间后，撤去酒精灯，发现水停止沸 腾，这时一组同学用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒 置，向烧瓶底部浇冷水，如图7乙所示，结果发现 水又重新沸腾了，这是因为 ; 另一组同学在烧瓶口上放置一乒乓球，继续加热 ，发现乒乓球被顶起，在此过程中水蒸气的 能 转化为乒乓球的机械能. 水的沸点会随气压的减 小而降低. 内 20.(2016扬州)某综合实践活动小组在制作一个 医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是 盐水结成的冰好？他们动手测量了盐水的凝固点 (1)在选择器材时，小明提出不要使用量程为 -2 102 的温度计，要使用量程为-20 102 的温度计，这样考虑主要是基于什么假设? . (2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图 像如下图所示，则小明所测盐水的凝固点是 . 盐水的凝固点低于-2 -4 (3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于 是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐 ，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有 关.接着多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，数 据记录如下表： 分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝 固点