高考语文 作文备考素材 陕西师范大学手写录取通知书传递人文关怀

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。 陕西师范大学手写录取通知书传递人文关怀【素材回放】 2016年被陕西师范大学录取的4500名本科新生，将有幸收到一份特殊的大学录取通知书由该校一批老教授等手写的录取通知书。每个新生除会拿到一份手写版的录取通知书外，还将获得一份机打的录取通知书，机打版供学生报到注册用，手写版则由学生永久珍藏。从7月16日开始，在陕西师范大学老校区教学楼上的一间会议室里，由退休老教授等20多人组成的“书写班子”每天全神贯注地用毛笔书写录取通知书。这已是该校坚持了10年的传统。最快一周后，这批手写录取通知书将由学校统一寄出。【素材解读】毛笔手写通知书饱含着先学对后进的深厚感情，体现着大学对每一个学生的真诚尊重，洋溢着浓浓的人文情怀，这不是效率所能度量的，也不是实用所能解释的。我们正处在一个快节奏的时代，一些人习惯于什么都讲究“多快好省”“经济实用”，“快”的骤风似乎要把一切都裹挟其中。殊不知，快与慢相互依存，变与不变是辩证统一的。毛笔手写通知书，看起来很慢，但慢的背后是传统、严谨和温情，这岂是千篇一律的印刷体所能企及的？“驿寄梅花、鱼传尺素”的时代早已过去，批量印刷提高效率也是时代进步。但无纸化、电子化的信息传递，造成书写的千篇一律，造成人们对汉字记忆的逐渐丧失，也不能忽视。很多时候，我们也应放慢节奏，提笔写写信，或者铺开一张宣纸，像老教授们那样，把厚重的人文情怀、严谨的治学姿态、丰富的人生思考，融进淡淡墨香里。这既是一种对传统文化的继承，也是一种对生活美学的追求。【适用话题】 文化 传统 教育 坚持 严谨 继承 追求 快与慢 人文关怀 言传身教 弘扬民族文化 【素材锐评】 “手写通知书”是形式更是仪式从劳动强度看，4500份通知书对于7名平均年龄70岁以上的教师来说，是一个不小的任务。因此，很多网友会提出疑问，在印刷和复制的时代，还需要劳烦这些老先生亲笔书写吗？即便需要体现通知书的特别和用心，难道不能印刷他们的手写版本，以节约时间和节省人力？这样的疑问，在快餐化时代实属正常。就像人们会疑问，在即时通讯时代还需要用笔写信然后邮寄吗？在瞬间记录时代还需要用胶卷捕捉然后冲印吗？当科技进步和心态焦虑“完美”结合时，效率和效果成为人们进行评价和判断的最主要标准。可是，对于个体来说，这份手写通知书的意义的确是不同的。因为是手写，而不是印刷，所以每份通知书都是独一无二的一份，每份通知书都可以看成是学校给予学生的特殊礼物；因为是手写，而不是印刷，所以速度不可能比拟，所以情感的投入也自然不同，这份书写可以看成是一种寄托，也可以看成是一次传承。正是因为手写的缘故，接到通知书的学生会把它当成一生的纪念，而书写通知书的老师也会乐于坚持。他们没有感觉到书写的费力与吃劲，他们更没有对手写通知书感到厌烦。因为，他们心怀敬畏，他们把工作当成一种仪式。这就是怀疑者和坚持者的差别。怀疑者会认为，所谓的书写其实是形式主义。在印刷时代，只要设计精巧，什么样的通知书打印不出来？所以，让平均年龄70岁以上的老先生书写4500份通知书，实在是一种不必坚持的形式主义。难道，坚持手写通知书就可以传承传统了？但坚持者则会把手写通知书当成是一种仪式，在这个仪式中有敬畏，有坚持，有投入，当他们把手写通知书看成是一种理念的传播和对学生的尊重时，他们会觉得这是一件崇高而伟大的事情，至少对于他们来说是这样的。这种感觉未必能让所有人感同身受，但是可以让他们找到坚守的力量。毫无疑问，手写通知书是一种形式。但形式未必就是形式主义。任何事物都要存在于形式之中，形式是意义产生的外在载体和具体形象。就像，结婚要有婚礼一样。尽管，裸婚是可以接受的，但是谁也不会否认庄重的婚礼会让人更加珍惜婚姻，看清婚姻的意义。当然，形式的内里是敬畏还是轻浮，直接决定着形式的性质是形式主义还是仪式。如果，人们只是把形式当成是一种必须走的过场，根本没有任何敬畏和热诚投入其中，那么所谓的形式就是形式主义。而如果人们把形式当成是一种精神的表达和交流，那么形式的结果就是仪式可以让人感到崇高和感动的仪式。当一种形式坚持了10年，当参与者平均年龄在70岁以上而且乐此不疲时，我们很难说，这是一种形式主义。当学生把手写通知书看成是珍藏的礼物，并感知手写背后的温度与温情时，我们更应该把这种形式当成是一种仪式。在一个快餐化、碎片化的时代，我们不缺少形式，缺少的是把形式变成仪式的耐心、敬畏、忠诚、韧性。所以，在看到陕西师范大学的手写通知书时，我们有必要去追问，怎样才能祛除形式主义，把看上去琐碎和庸俗的日子过得更有仪式感，