高考生物一轮复习课时跟踪检测三十神经调节与体液调节的关系

一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。课时跟踪检测（三十） 神经调节与体液调节的关系一、选择题1关于体液调节的特点，下列叙述错误的是()A与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长B通过体液运送调节因子C调节因子都是由内分泌腺产生的D与神经调节相比，调节作用范围较广泛解析：选C参与体液调节的调节因子中，除激素以外，还有其他调节因子(如CO2等)，故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。2(2017郑州模拟)给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，会发生的生理现象是()A细胞外液渗透压会升高B垂体释放的抗利尿激素量增加C肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱D渗透压感受器不会受到刺激解析：选C给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后，细胞外液渗透压会降低，垂体释放的抗利尿激素量减少，肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱。细胞外液渗透压降低，会刺激下丘脑的渗透压感受器。3下列关于人体体温调节过程的叙述，正确的是()A炎热环境中，毛细血管收缩，汗液分泌增多B炎热环境中，中暑是神经调节紊乱导致的，与体液调节无关C寒冷环境中，位于大脑皮层的体温调节中枢兴奋，促进机体产热D寒冷环境中，骨骼肌和肝脏产热增多，受神经体液调节解析：选D在炎热的环境中，皮肤毛细血管舒张，汗腺分泌汗液增多；中暑是神经调节和体液调节紊乱导致的；体温调节中枢在下丘脑；寒冷环境中，骨骼肌和内脏器官产热与神经调节和体液调节有关。4下图表示水盐调节的部分过程。相关叙述错误的是()A.图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸B乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管与集合管C图中所示过程既有神经调节也有体液调节D渴感在大脑皮层中产生，所以水盐调节中枢在大脑皮层中解析：选D由于甲引起的变化是渗透压升高，所以甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃了过咸的食物。渗透压感受器在下丘脑中，所以乙是下丘脑；渴感在大脑皮层中产生，所以丙是大脑皮层；抗利尿激素作用于肾小管和集合管，所以丁是肾小管与集合管。图中所示过程既有神经调节也有体液调节。渴感虽然在大脑皮层中产生，但水盐调节中枢在下丘脑中。5下列关于下丘脑的叙述，正确的是()A下丘脑具有渗透压感受器，能同时合成并分泌抗利尿激素B人体内渗透压升高时刺激下丘脑使其产生渴觉C下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可直接引起机体产热量增加D下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于反馈调节解析：选A渗透压升高刺激下丘脑，下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层产生渴觉；下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，最终可引起甲状腺激素分泌量增加，进而使机体产热量增加；下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节，下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素的调节属于负反馈调节。6下面为人体内某些信息分子作用的示意图，a、b、c、d表示信息分子，据图分析，下列叙述错误的是()Aa、b、c、d都是通过血液循环到达靶细胞的Bc激素由下丘脑分泌，e表示水的重吸收过程Cd表示胰岛素，通过促进葡萄糖的摄取、利用和储存降低血糖浓度Da、b、c、d都是通过与受体结合来发挥作用的解析：选A由图分析可知ad分别是促甲状腺激素、神经递质、抗利尿激素和胰岛素，神经递质不需要通过血液传送；抗利尿激素由下丘脑分泌，垂体释放，作用是促进水分的重吸收；胰岛素通过促进组织细胞加快摄取、利用和储存葡萄糖降低血糖水平；激素和神经递质都需要和受体结合才能发挥作用。7如图为动物体温调节过程的部分示意图，图中代表激素，当某人走出房间进入寒冷环境中，下列有关叙述正确的是()A血液中激素的含量会增加，激素的含量减少B激素对垂体的作用效应都为促进C骨骼肌受神经支配，不自主战栗D激素作用的靶细胞也可以是甲状腺细胞解析：选C在体温调节过程中，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的分泌，因此为促甲状腺激素释放激素，为甲状腺激素，为促甲状腺激素。寒冷条件下，激素的含量都会增加；促甲状腺激素释放激素能促进垂体发挥作用，而当甲状腺激素增多时，甲状腺激素反过来会抑制垂体的活动；促激素释放激素的靶器官只有垂体；寒冷环境中骨骼肌作为效应器能通过不受大脑皮层控制的战栗来增加产热，维持体温稳定。8人体内环境稳态的维持依赖复杂的调节机制，下图为人体内体温调节和水盐调节的部分过程示意图。以下分析正确的是()A图中d代表甲状腺激素，d含量过高时会反馈促进激素b的分泌BX代表甲状腺，激素d的主要靶器官除图示外还包括垂体和下丘脑等C图中e在下丘脑合成，人体血浆渗透压降低时会导致其分泌量增加D炎热环境中，机体通过调节促进皮肤血管舒张使散热大于产热解析：选B题图中X代表甲状腺，d代表甲状腺激素，d含量过高时会反馈抑制激素b的分泌；甲状腺激素几乎作用于机体全部细胞，除题图中主要靶器官外，甲状腺激素的靶器官还包括下丘脑和垂体等；人体血浆渗透压降低时抗利尿激素的分泌量减少；炎热环境中，机体通过调节使散热等于产热而保持体温稳定。9(2017自贡诊断)图示为人体体温调节曲线，相关叙述错误的是()A当环境温度为25 时，产热量等于散热量B当环境温度从25 下降到10 ，从时间t1到时间t2，散热量增加是人体体温与环境温度的温差增大的结果C时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果D时间t3以后，产热量小于散热量解析：选D人体经过体温调节最终会使产热量等于散热量，时间t3以后，产热量等于散热量；环境温度从25 下降到10 时，由于环境温度和人体温度的温差增大，产热量和散热量增加；产热量和散热量的变化都是体温调节的结果。10如图分别代表不同的细胞，M表示物质。则符合该模型的是()A传出神经、传入神经、M神经递质B下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、M促甲状腺激素C甲状腺细胞、下丘脑神经分泌细胞、M甲状腺激素D效应T细胞、被病原体侵染的细胞、M抗体解析：选C传入神经可通过神经递质作用于传出神经；下丘脑神经分泌细胞分泌的是促甲状腺激素释放激素；甲状腺细胞分泌的甲状腺激素可反馈作用于下丘脑神经分泌细胞；抗体是由浆细胞合成分泌的。11.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，、代表相关激素，则下列说法正确的是()A图中、分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B寒冷刺激后，图中的含量增加先于和C当人饮水过多时，下丘脑可通过垂体释放来促进肾脏对水的重吸收D从图中可看出，神经系统和内分泌系统相互影响解析：选D图中、分别代表的是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和抗利尿激素；寒冷刺激后，图中含量的增加明显先于和；当人饮水过少时，血浆渗透压升高，下丘脑可通过垂体释放来促进肾小管和集合管对水的重吸收，达到调节水分平衡的目的。12(2017开封一模)如图为人体的生命活动调节示意图。有关叙述错误的是()A若该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经体液调节B通过CDE的过程可以调节血糖平衡，这一过程属于体液调节C人的手被针扎时，其调节过程可能通过ABE来实现，属于神经调节D水盐平衡调节的过程可通过ABCDE来实现，属于神经调节解析：选D体温调节过程中，通过反射弧使效应器(如皮肤)作出反应属于神经调节，寒冷条件下，甲状腺分泌相关激素参与调节属于体液调节；胰岛B细胞分泌胰岛素或胰岛A细胞分泌胰高血糖素调节血糖浓度属于体液调节；人的手被针扎时，其调节过程为神经调节；水盐平衡调节的过程中有神经、激素参与，属于神经体液调节。二、非选择题13网球比赛中，运动员的精准判断、快速奔跑等都需要消耗能量，产生代谢废物。下面是比赛中运动员部分生理活动调节示意图，表示相关过程，XZ表示相关激素。分析回答：(1)看到对方发球时，运动员精力集中，下丘脑中的神经细胞接受大脑皮层传来的神经冲动，分泌_(激素)，促使甲状腺激素分泌增多，糖类代谢增强。由此可见，该过程为_调节。(2)比赛过程中，运动员大量出汗，激素Z的分泌量_，从而维持体内水分的平衡，合成激素Z的器官是_。(3)比赛结束初期，运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平，原因是体液调节具有_的特点。(4)运动员从比赛场地进入温度较低的休息室时，其体内激素Y的分泌量会_，而且短时间内血压会升高，血压升高的原因是_。解析：(1)下丘脑通过分泌促甲状腺激素释放激素促进促甲状腺激素的分泌进而促进甲状腺激素的分泌。(2)激素Z为抗利尿激素。大量出汗后，细胞外液渗透压升高，此时抗利尿激素分泌量增加，该激素由下丘脑合成，垂体释放。(3)体液调节作用范围较广，作用时间较长，所以比赛结束初期，运动员的呼吸、心跳等并没有立即恢复正常水平。(4)激素X为促甲状腺激素，激素Y为甲状腺激素，在寒冷刺激条件下，甲状腺激素分泌量增加，促进产热，同时肾上腺素分泌量增加，使心跳加快，血压升高。答案：(1)促甲状腺激素释放激素神经体液(2)增加下丘脑(3)作用时间长(4)增加肾上腺素分泌量增加，皮肤血管收缩14(2017银川联考)下丘脑在人体内环境的稳态与生理调节过程中发挥着重要作用，如图所示为神经系统对内分泌功能的三种调节方式。请据图回答下列问题：(1)图中下丘脑参与的生理调节方式有_。兴奋在A处_(填“单向”或“双向”)传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜外_将大量内流。(2)若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是_。(3)若图中激素甲、乙、丙中有一种激素是抗利尿激素，则最可能是_，导致机体释放该激素的主要原因是_。(4)与激素丙有关的反射弧的效应器由_组成。人体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡，这是因为_。解析：(1)根据图示，下丘脑参与了体液调节和神经调节；图中A为突触，兴奋在突触中单向传递。当兴奋性神经递质传到突触后膜时，会引起突触后膜兴奋，膜外的Na大量内流，进而产生动作电位。(2)若图中产生激素甲的靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌的相应激素是促甲状腺激素释放激素。(3)抗利尿激素是由下丘脑分泌的，并由垂体释放到内环境中，故激素乙最可能是抗利尿激素。根据人体水盐平衡的调节机制可知，内环境渗透压升高是导致机体释放抗利尿激素的主要原因。(4)图中传出神经末梢与内分泌腺相连，故与激素丙有关的反射弧的效应器为传出神经末梢及其支配的腺体。由于激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活，故体内需要源源不断地产生激素，以维持激素含量的动态平衡。答案：(1)神经调节、体液调节单向Na(2)促甲状腺激素释放激素(3)激素乙内环境渗透压升高(4)传出神经末梢及其支配的腺体激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活15(2017潍坊统考)如图为抗利尿激素调节肾小管上皮细胞对水的通透性变化示意图，图中A、B、C代表不同的结构或物质，a、b代表含水通道蛋白囊泡的不同转运过程。请据图回答：(1)肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙，能防止B_(填名称)和原尿混合，维持二者的渗透压梯度。(2)肾小管上皮细胞中水通道蛋白在_上合成，最终经过_加工、包装并转移至囊泡膜上。(3)抗利尿激素与肾小管上皮细胞膜上C_(名称)结合后，启动a过程，使囊泡膜与管腔侧细胞膜融合，增加膜上的水通道蛋白数量，从而使细胞膜_。(4)当正常人一次饮用100 mL清水，约过半小时后，尿量就开始增加。其调节过程是。请完善：_；管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹陷处集中，然后形成内陷囊泡，b过程增强；_。解析：(1)B是肾小管上皮细胞之间的液体，为组织液。肾小管上皮细胞之间通过结构A紧密连接而封闭了细胞间隙，能防止组织液和原尿混合，维持二者的渗透压梯度。(2)水通道蛋白在核糖体上合成，需要内质网和高尔基体的加工，最终转移至囊泡膜上。(3)由图可知，抗利尿激素与肾小管上皮细胞细胞膜上的特异性受体结合后，启动a过程，使得囊泡膜与管腔侧细胞膜融合，可增加膜上的水通道蛋白数量，导致肾小管对水的通透性增强。(4)根据示意图可知，当正常人一次饮用100 mL清水，细胞外液渗透压降低，导致抗利尿激素的释放减少；管腔侧细胞膜上的水通道蛋白在细胞膜的凹