四年级语文下册第24课蝴蝶的家课件冀教版_第1页
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文档简介

蝴 蝶 的 家 要求： 1、读准字音，把课文读通顺流利 。 2、把不理解的生词画下来，可借 助工具书，或联系上下文、结合 生活实际弄明白。 初读课文 生字学习 撼 盈 玷 避 喧 嚷 嚷 雀 雀 hn din xun rng qio yng b rng qu 震撼 玷污 喧哗 叫嚷 家雀 轻盈 避雨 大声嚷嚷 麻雀 说一说课文写了哪些内容 ？ 再读课文 第1自然段 描写了天气恶劣。 第2自然段 描写了蝴蝶的弱小。 第3-4自然段 描写了作者找不到 蝴蝶的家，很着急。 第5自然段 小女孩肯定蝴蝶有家。 第6自然段 作者希望知道蝴蝶的 家到底在哪里。 感受作者的心情。 读了课文，你感受到作者 的心情了吗？是什么心情？ 为了准备飞行，蝴蝶必须让阳光直射它们 的翅膀，因为只有这样，才能很快温暖它们的 翅肌，而阴天遮挡了它们起飞所必需的太阳光 。 因此，乌云密布天将下雨时，蝴蝶便会寻找 躲雨的地方：如高杆草或叶状植物的叶子下面 ，大雨过后，它们还会重返蓝天，快乐地飞舞 。 另外，蝴蝶真的被淋湿了，你也不必担心 ，因为蝴蝶的翅膀是由几百片细小的鳞片组成 的，和鱼身上的鳞片相似。下雨时还能遮挡雨 水，使它们不会被真的淋湿。 我来告诉你 蝴蝶的家 麻雀的家在屋檐下，青鸟的家在大树上， 蝴蝶呀蝴蝶，下雨的时候，你去了哪儿？ 麦田、松林、老树干寻不见你的踪迹， 花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。 你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐， 你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷！ 蝴蝶呀蝴蝶，柔弱的蝴蝶， 你是那么让人担心，叫人牵挂 亲爱的蝴蝶，其实，我的家就是你的家！ 爱心为你编织成温馨的家， 不管电闪雷鸣，任凭风吹雨打，要害怕，快快回家！ 读一读 写下自己美好的想法： 你也有一颗关爱之心，有着自 己美好的想法。课下，请同学们
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