八年级政治上册 第三单元 我们的朋友遍天下单元综合测试1 新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第三单元我们的朋友遍天下测试卷一、单项选择题1古老的中国传统文化同各国的历史、文化、经济及人文相结合，演变成了各国不同特色的茶文化，如南亚国家的甜味红茶、英国的红碎茶等。下列对此认识错误的是 （ ） A不同国家文化的独特性，构成了世界文化的丰富性和多样性 B政治多元化、经济全球化和文化多极化在不断发展 C世界各国、各民族之间的文化交流日益加强 D不同的民族有不同的文化与习俗，丰富多2英国人在一本书中讲了一个笑话，人们常用这个笑话来描述欧洲不同民族的差异。它讲的天堂的“组成方式”是：天堂里由英国人当警察，法国人做厨师，德国人当机械师，瑞士人做总管。对这则笑话的理解最深刻的是（ ） A.在不同的地域产生的文化存在着各自不同的优势 B.人们的性格存在着优劣之分 C.生活在不同文化背景下的人，会有不同的待人处世的方式 D.在不同的地方文化就会不同 3下面漫画启示我们面对不同文化的差异,应当采取的正确态度是（ ） 照搬照抄、全盘吸收平等交流互相学习相互借鉴、求同存异尊重差异、共同繁荣 A. B. C. D.4举办汉字国际巡展（ ） A表明汉字是世界上最优美的文字 B有利于让世界进一步了解中国 C表明中华文化就是世界文化 D有利于不同民族文化的趋同5阳阳作为志愿者，参加东盟博览会的一系列文化交流活动。你认为他应该注意的问题有（ ） 客观、平等的态度对待文化差异 在交往时不卑不亢，以礼相待 持开放的胸怀，虚心学习外来的所有文化 积极传播中华文化，弘扬民族精神 A. B. C. D.6 世界文化丰富多彩，下列做法正确的是（ ） A.小红酷爱韩国文化，她认为世界上没有一个民族文化可以与韩国相比 B.小飞做梦都想去美国，他经常抱怨爸妈为什么不是美国人 C.小华对中国传统文化特感兴趣，对所有外来文化都嗤之以鼻 D.小花与法国朋友学习法兰西语言，同时她也教法国朋友学习中文7美国有感恩节，日本有成人节，德国有妇女狂欢节，中国有春节这表明（ ） A.文化习俗的不同体现了各国文化的优劣之分 B.世界文化具有多样性和丰富性 C.西方国家的节日比中国的节日更具有娱乐性 D.世界各国没有相同的文化习俗8现代奥运会已成为世界文化交流的盛会。世界期待着我们以东方人的智慧把一场浓缩西方文明精华的盛大“礼仪”演绎给全人类。这种期待从一个侧面说明 （ ） A.文化的全球化是西方文明的全球化 B.人类文化正走向多元、交融、共荣 C.人类文化正在消除差异，走向统一 D.我们应当全盘接受西方文明9社会不断进步，世界日益开放，面对不同的文化，我们应该（ ） 善于虚心学习其他文化的优点 以开放和包容的心态平等相待 采取全盘肯定的态度 取其精华、弃其糟粕 A B C D10孔子学院学生在北京国家会议中心汇报演出时，外国的学生打出这样的横幅：“同住地球村， 都是一家人”。这（ ） 说明各国之间的交流日益密切，各国之间亲如一家 体现了中国文化在世界上的地位和影响 有利于弘扬中华民族的传统文化 说明文化没有国界，没有差异 A. B. C. D.11 “世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这是对手机网民疏于人际交流的真实写照。日前，星巴克咖啡店发起 “抬头行动”，倡议顾客放下手机和平板电脑，多和身边人面对面交流，引来顾客和网友的热情响应。人们响应“抬头行动”是因为 （ ） 网络交往代替不了真实的情感交流远离网络才能回归正常的社会生活 再精彩的网络也只是生活的一部分虚拟的网络交往没有任何实际意义 A B C D12 每到假期，很多孩子憧憬着“网上种菜、养宠物、织围脖”的“宅童”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，这样的生活对他们成长的不利影响是（ ） A远离现实人际交往，产生“闭锁心理” B学习新知，结交新友 C开阔眼界，放松心情 D及时了解时事和社会信息13不论购物、娱乐还是获取信息，我们的生活越来越离不开网络。不法分子正是看中了这一点，开始在网上设陷阱行骗。因此，在网络交往中，我们应该（ ） 学会自我保护，拒绝上网 正确认识网络的两面性，要做网络的主人 遵守道德和法律 提高抗诱惑能力，坚决抵制网络游戏 A. B. C. D.14我们要提高网络交往的警惕性，是因为网络交往神秘莫测，其交往对象具有（ ） A.公开性、真实性、间接性 B虚拟性、间接性、隐蔽性 C.公开性、虚拟性、间接性 D虚拟性、直接性、隐蔽性15下边的漫画责备告诉我们（ ） A.要想有好的学习成绩，就必须远离电脑与网络 B.中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降 C.青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长 D.网络是一把双刃剑，弊和利一样多二、简答题16观察下边漫画，回答问题：（1）以上漫画说明了什么道理？（2）青少年应该如何正确对待上网问题？17近年来，人们把以互联网为媒介进行的交往称之为“没有国界的交往”。走出校门，手握手机的青少年随处可见。（1）青少年要交往吗？为什么？（2）青少年如何对待这种交往？18网络交往，享受健康。材料一：下表是爷孙生活方式的对比情况。材料二：随着微信、微博、论坛、博客的兴起，网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台。但是，众多虚假信息鱼龙混杂，不少低俗、恶俗充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生，网络大环境亦被污染。（1）材料一反映了什么？（2）结合材料二，说一说我们怎样才能享受健康的网络交往？ 19材料一：某省中学生上网情况调查表内容聊天、打游戏浏览不健康的网站查阅学习资料看电影、听音乐其他比例50%20%15%10%5%材料二：某校组织开展了以“安全文明上网，自觉远离网吧”为主题的大型宣传教育活动，以教育引导中学生养成健康文明的上网方式。（1）材料一说明了什么？（2）你是怎样看待网络的？（3）就中学生如何安全文明上网谈谈你的看法20材料一：网络的优点之一是多媒体制作的阅读材料，可以借助生动的动画、美妙的音乐提高青少年的阅读兴趣。网络技术改变了传统的阅读方式，即从文本阅读转向超文本阅读，从单纯的阅读文字转向阅读多媒体电子读物。据调查，65的中学生认为：他们选择网上阅读，而不是书本阅读，原因是网上阅读更加便捷。材料二：过多地使用互联网，对人们的健康和社交不利。梅隆大学的罗伯特克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后一两年进行人格评估发现：人们花在网上的时间越多，与亲人的沟通越少，实际生活中的朋友就越少，同时越感到孤独和沮丧。阅读上述两则材料，回答下列问题：（1）材料一、材料二分别说明了什么问题? 共同说明了什么问题？（2）对材料一和材料二中的观点，你是怎么看的？为什么？（3）作为青少年，你打算怎样应用网络? 21请你辨析（仅作判断不说明理由者不得分。）参考答案1B23B4B5C6D7B8B9B10A11C12A13B14B15C16（1）网络是一把双刃剑。（2）端正动机和态度，要把上网作为自己增加知识，开发智力，开阔眼界，休闲娱乐的一个良好的平台；合理的安排上网时间，不影响正常的学习和生活；正确对待网络游戏，有节制的娱乐；避免接触不良网站，自觉抵制网络上的不良信息的诱惑；自觉遵守网络道德和法律等。17（1）青少年应学会交往，在交往中完善自我。（2）这种交往是网络交往。网络交往有利也有弊。（符合观点即可）我们要正确使用互联网，从中汲取有益的信息，结交良朋好友，抵制其不良诱惑，避免互联网带来的负面影响，过自主的网络生活，在交往中真正让互联网发挥积极的作用，让我们的朋友遍天下。18（1）网络交往超越了空间，扩大了我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。（2）正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的促进作用，享受健康交往带来的乐趣。学会自我保护。要提高自己的安全防范意识，不断提高辨别觉察能力和抗诱惑能力。遵守网络规则。上网要遵守道德和法律。19（1）材料一说明中学生还存在不能正确利用网络、自制力不强的现象。（2）网络是一把“双刃剑”。 网络的利：开拓了人们的视野；查找资料，方便学习；方便人们进行联系与交流；方便人民的生活和工作；可以开发智力和潜力。网络的弊：沉迷网络游戏，荒废学业；容易使青少年走上犯罪道路；不健康的信息，影响青少年身心健康。（3）青少年应正确使用网络：用网络做有益的事情，合理上网；接受监督，控制时间，科学上网；抵制不良诱惑，自我保护；遵守网络道德和法律，文明上网。20（1）材料一说明上网的积极作用；材料二说明上网过多可能导致不良后果。共同说明要健康、合理、有节制地上网。（2）两种观点都不全面。网络使大容量的信息得以快速传播,为了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括与陌生人之间方方面面的交往。以健康的心态把网络作为生活的补充，可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友。但长期上网会引发网络孤独症，人际情感淡漠，对现实社会产生不认可甚至逃避的心理；“网恋”和网络聊天会引发一系列感情纠葛，导致各种情感问题；网络操纵时间失控，还会导致网络成瘾症，使人变得孤独、敏感、忧郁、警觉、不服从社会规范，甚至出现精神障碍、自杀等情况。 网上交际主要依靠抽象的数字、符号，终日沉迷于这种人机对话的模式，易患上“网络社交障碍症”，导致社交障碍等。（回答言之有理即可）（3）学会自我保护；遵守网络规则；健康、文明上网。21（1）网络游戏是一种综合娱乐方式，也是一种有效的学习方式。可以激发我们的学习兴趣、开发智力、提高计算机操作能力