高中政治 1_1 揭开货币的神秘面纱课件（第2课时）新人教版必修1_第1页
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文档简介

第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱 第二课时 第二课时 课前预习： 名词掌握：纸币、通货膨胀、通货紧缩、货币流通 1.为什么纸币能成为世界各国普遍使用的货 币？ 2.纸币的发行应遵循什么规律？为什么？ 3.国家为什么要严厉打击假币？ 第一课 第一框 揭开货币的神秘面纱 第三目 纸币 1、纸币 （1）纸币的产生过程 金属货币 铸币 纸币 （重量成色 ） （足值 ） 成本低，易于保管、 携带和运输，避免磨 损。 国家（或某些地区） 发行的、强制使用的 价值符号。 国家不可以任意发行 信用卡 电子货币 第三目 纸币 1、纸币 （1）纸币的产生过程 （2）纸币的含义： 由国家（或某些地区）发行并强制使用。 国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。 （）（）纸币的纸币的发行量及其影响发行量及其影响 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 流通中所需要的金属货币量= 商品价格总额 货币流通次数 纸币的发行量过多会怎样？通货膨胀 纸币的发行量过少会怎样？通货紧缩 纸币的发行量的限度 纸币的发行量的影响纸币的发行量的影响 （）要正确对待人民币 爱护人民币是公民义不容辞的职责。我们要做到 不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民币，保持 人民币的干净、整洁、完好。同时，还要了解一些防 伪知识，提高鉴别假钞的能力。 1、假设在一年里全社会用现金支付的销售商品总 量为5000亿件，平均价格为8元，在这一年里货币平 均周转5次。那么，这一年里纸币发行量为 亿元。而这一年实际发行了16000亿元，这时的1元钱 相当于 元，这会引起 。 （ ） A8000 0.5 纸币贬值 B.4000 0.5 购买力降低 C8000 2 通货膨胀 D4000 2 购买力提高 当堂练习 A 作业布置 经济生活： 大聚焦课堂P4 反馈诊断2、3、5 目标达成手册P1-P2 专题一 第4、5、8、12、13、14 课后预习 1.结算方式 、结算工具有哪些？ 2.信用卡的含义、作用、优点。 3.支票的含义、类型、使用 4.外汇、汇
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