八年级生物下册 第七单元 第三章 生命起源和生物进化测试题 （新版）新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。第三章 生命起源和生物进化测试题 (时间：45分钟满分：100分)一、选择题(202分40分)1(2016，怀化)原始大气与现在的大气成分相比，原始大气中没有的气体是( A )A氧气 B氢气 C氮气 D二氧化碳2推测生命可能来自地球以外的依据是( A )发现其他行星有水在陨石中发现有并非来自地球的氨基酸在星际间发现类似地球大气层的气体在星际间发现了数十种有机分子A B C D3下列对地球上最早的生命形成的假设中，符合逻辑的推理是( C )A原始生命需要呼吸氧气 B原始生命是多细胞生物C原始生命可能生活在海洋里 D原始生命可能生活在陆地上4原始生命起源的主要过程是( A )A无机物有机物原始生命 B有机物无机物原始生命C无机物原始生命有机物 D原始生命有机物无机物5米勒首创了化学进化的模拟实验，关于米勒实验的叙述不正确的是( B )A米勒在实验过程中模拟了原始大气B米勒的实验证明了生命起源于原始海洋C米勒在实验过程中模拟了原始地球的闪电D米勒的实验支持了无机小分子物质合成有机小分子物质的过程6下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是( D )A人类的起源和进化过程中最先发展的是制造工具B同源器官为研究生物进化提供了最直接的证据C现在的鸡品种多样是自然选择的结果D原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的7比较是研究生物进化的最常用方法。6种生物与人的细胞色素c的氨基酸组成的差异如图，合理的推测是( B )A向日葵与人的亲密关系最远B生物是不断进化的C果蝇在地球上出现早于酵母菌D黑猩猩与人类具有完全相同的基因8比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马的足进化历程的研究中，你不可能获得的信息是( D )A腿骨结构大部分相同B足趾个数逐渐减少C中足趾逐渐变得发达D遗传物质基本相同9根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是( A )10有关生命起源与进化的叙述错误的是( C )A原始大气成分与现代大气成分不相同B化石是研究生物进化的重要证据C在古老的地层中，鱼类化石出现得比两栖类要晚D对不同生物种类的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系11如图表示几个植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是( C )A最先出现的植物类群是甲B乙和丙都是由甲进化来的C戍最有可能是水生的D丁的结构比丙的复杂12下列关于生命起源和生物进化的说法，正确的是( A )米勒实验证明在类似于原始大气的条件下，无机小分子可以生成有机小分子研究生物进化的唯一证据是化石，最重要的方法是比较越古老的地层里，成为化石的生物越简单、越低等，水生生物的化石也越多原始大气中无氧气今天的地球在适当的条件下，还能形成原始生命原始生命起源于原始海洋地球上哺乳动物比爬行动物要早出现A B C D13在对生物进化问题的研究中，下列叙述正确的是( D )A化石是非常重要的证据 B涉及许多科学领域C重要的方法是比较法 DABC都是14一位古生物学家通过对一个没有受干扰的岩层中化石的研究，鉴定出一个物种，他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生变化，这位古生物学家得出这一结论的根据是该物种的化石( C )A出现在较老的岩石层中 B出现在较新的岩石层中C出现在较新和较老的岩石层中 D岩石层中没有出现过151859年，达尔文的物种起源一书出版。在此书中，达尔文提出了自然选择学说，阐明了自己关于生物进化的观点。下列不符合达尔文观点的是( D )A生物普遍具有过度繁殖能力 B生物与生物间存在着生存斗争C自然选择决定生物进化的方向 D生物的变异都能得到积累和加强16下列说法不符合达尔文进化观点的是( D )A兔和狼之间相互选择 B兔和狼之间存在生存斗争C兔和狼都有遗传和变异 D强壮的狼所生后代一定强壮17雷鸟羽毛的颜色在冬天和夏天不同，用达尔文的进化论观点分析，这种保护色是( A )A自然选择的结果 B生存竞争的结果 C环境进化的结果 D人工选择的结果18下列各项与自然选择无关的是( D )A长颈鹿长颈的形成 B雷鸟的体色与周围环境色彩非常相似C鱼的背部是深色、腹部是白色 D一窝小猫的体色有黑、白和黄色19对下列观点或现象的解释，正确的是( A )A长颈鹿“长颈”的形成是其生活环境自然选择的结果B人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故C害虫为了适应大量施用农药的环境，产生了抗药性变异D枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果20下列关于生命起源和生物进化的叙述，错误的是( C )A科学实验表明，原始地球上能产生构成生物体的有机物B郑氏始孔子鸟化石证明，鸟类可能是由爬行类动物进化而来C自然选择保留下来的变异，永远都是有利于该生物生存的变异D生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生二、非选择题(60分)21(16分)“米勒实验”在科学界是著名的。他模拟了原始大气环境的装置。请根据图形回答问题：(1)实验中火花放电的作用是_模拟闪电，为合成有机物提供能量_。(2)向装置内输入的气体主要是_甲烷、氨、氢等_。(3)米勒提出的问题是：_原始地球条件下能合成小分子有机物吗_。(4)米勒作出的假设是_原始地球条件下能够合成小分子有机物_。(5)米勒在实验中搜集到的证据是_在冷却水中收集到了一些简单的有机物_。(6)米勒得出的结论是_原始地球条件下能够合成小分子有机物_。(7)米勒实验说明了_条件具备时，原始地球上的原始大气成分是能够转变为有机小分子的_。(8)米勒实验成绩的科学意义是_开创了生命起源研究的新途径_。22(11分)根据“生物进化树”回答问题(G代表原始的生命)：(1)A是真正的陆生脊椎动物，它们是_爬行_类。(2)B属于_哺乳_纲动物。它们的生殖发育特征是_胎生_和_哺乳_。(3)C是_被子_植物，它们和裸子植物合称为_种子_植物。(4)D是种类最少的脊椎动物，属于_两栖_纲，其发育特征是_变态发育_。(5)E的生物名称是_蝗虫_，属于_节肢动物_门_昆虫_纲的动物。(6)从环节动物开始，身体由许多_体节_构成，其生物学意义是_动物运动灵活，适应环境的能力强_。(7)F是最低等的植物，它们是_藻类_植物。最高等的植物是_被子_类。最高等的动物是_哺乳_类。(8)生物进化的历程可以概括为：在结构方面，由_简单_到_复杂_；在生理功能和生活习性方面，由_低等_到_高等_；在生活环境方面，由_水生_到_陆生_。23(7分)青霉素是一种抗生素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，请回答下列问题。(1)青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着_变异_(填“遗传”或“变异”)；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫做_不适者被淘汰_(填“适者生存”或“不适者被淘汰”，下空同)，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作_适者生存_。(2)青霉素的使用对细菌起了_选择_作用，这种作用是通过细菌与青菌素之间的_生存斗争_(填“生存斗争”或“过度繁殖”)实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强。从各个过程可以看出，虽然生物的变异是_不定向_的，但是_自然选择_在很大程度上是定向的。24(8分)如图是现代家养鸡的几个品种，品种很多，但是它们的祖先却是同一种野生鸡原鸡。试根据图示运用生物进化观点解释其形成的过程。(1)在不同的饲养条件下，原鸡产生了许多_变异_。如有些产蛋多些，有些长肉多些，而且这些变异都是_可遗传的_，能够逐代_积累_和加强。(2)人们根据各自的喜好，对不同的变异鸡进行_人工选择_。例如，有的人需要产蛋多的鸡，就先杀死了产蛋少的鸡，留下产蛋多的鸡来繁殖后代，这样逐代_积累_下去，鸡群中_产蛋多_的性状会逐代积累并得到加强，就培育出产蛋多的良种鸡，如北京白鸡。(3)从图中可以看出，不同品种的鸡是通过_人工_选择形成的，对具有_不利_变异的鸡进行淘汰的结果。25(13分)如图为长颈鹿进化示意图，据图回答：(1)图说明古代长颈鹿祖先的个体之间颈长存在着_差异(变异)_。(2)图说明地球环境变得干旱、缺乏青草时_颈长_的个体容易获得食物而生存下来。那么，长颈的变异是_有利_的变异，短颈的变异是_不利_的变异。(3)图说明_颈长_的个体能生存下来，并繁殖后代，_颈短_的个体被淘汰掉。食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了_选择_作用。(4)从长颈鹿的进化过程看，长颈鹿变异的方向是_不定向_的，而选择是_定向_的。(5)自然界中的生物，通过激烈的_生存斗争_，_适应者_生存下来，_不适应者_被淘汰掉，这就是_自然选择_。26(5分)生活在英国曼彻斯特地区的桦尺蛾有浅色和深色两种体色，它们都喜欢栖息在树干上。19世纪后期，英国工业革命导致工厂大量排烟，使树干由浅灰色变成黑褐色，桦尺蛾也由浅色常见类型逐渐变成为深色常见类型。请分析回答下列问题。(1)桦尺蛾的发育过程与蚕一样，属于_完全变态_发育。(2)遗传学上，桦尺蛾体色的深色与浅色称为_相对性状_。(3)桦尺蛾的两种体色由一对等位