八年级物理下册第八章力复习卷2新版苏科版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线（第八章 力）班级_ 姓名_ 得分_（时间：60分钟 满分：100分）一、选择题（每题3分，共30分）1下列有关生活中的估测值，最贴近实际情况的是 ( )A一袋方便面质量为100 g B教室内黑板的长度为15 mC百米短跑成绩为7.28 s D托起一枚鸡蛋用力20 N2以下描述的各力中，两物体必须接触才能发生相互作用的是 ( )3下图是描述地球上不同位置的人释放手中的石块时的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是 ( )4CCTV科教频道曾报道：有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750 N、4980 N、4040 N、3960 N假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，D为几何中心，AB、CD为两条对称轴，如图所示若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过O点，则该重物的重心应落在 ( )AAOC区域上 BBOC区域上 CAOD区域上 DBOD区域上5如图所示的实例中，为了减小摩擦的是 ( )6下课时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，课桌可能会翻到，这说明力的作用效果 ( )A与力的大小有关 B与力的作用点有关C与力的方向有关 D与受力面积有关7如图所示，一长方体木块，置于同一粗糙水平面上，甲图木块竖放，乙图木块平放，丙图木块平放并在其上加一重物，在甲、乙、丙三种情况下，匀速拉动长方体所需的水平力分别为F甲、F乙、F丙，则下列关系正确的是 ( )AF甲F乙F乙F丙 CF甲F乙F丙 DF甲F乙F丙82011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍，设想宇航员从地球携带标有“100 g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是(g取10 N/kg) ( )A天平示数为100 g，弹簧测力计示数为1NB天平示数为100 g，弹簧测力计示数为2NC天平示数为200 g弹簧测力计示数为1ND天平示数为200 g，弹簧测力计示数为2N9在如图所示的水泥路面上，人们做出了一道道凹痕，对于通过的汽车，它可以起到的作用是 ( )A增大地面对汽车的支持力 B减小地面对汽车的支持力C增大地面对汽车的摩擦力 D减小地面对汽车的摩擦力10如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是 ( )A甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC甲图中物体A受到的摩擦力为O，物体B受到地面对它的摩擦力为FD乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F二、填空题（每空2分，共34分）11面粉是易散的，但加适量的水能揉成柔韧的面团，这是因为分子间存在_，同时也说明力可以改变面团的_如图所示的弹簧测力计量程是_N，分度值是_N12自行车的轮胎上刻有花纹是为了_（填“增大”或“减小”）摩擦，如图所示用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正，利用了重力的方向始终是_的13如图所示为一木块在水平桌面上向右运动时的频闪摄影照片，所用闪光灯每隔相等时间闪亮一次，拍下此时木块的位置，由照片记录可知木块的速度_（填“增大”“减小”或“不变”，下同），此过程中，木块受到的摩擦力_14小明踢足球时脚感到疼，说明_；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_有关；飞行的球最终落向地面是由于受到_作用15如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：图甲中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为X1，并处于静止状态图乙中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，此时弹簧的伸长量为X2，并处于静止状态图丙中弹簧的左端连一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为X3则XI、X2X3的大小关系是：X1 _X2，X2_X3（均填“等于”“大于”或“小于”）16一座平直的跨海大桥，桥头立着如图所示的标志牌，如果一辆匀速行驶的载重汽车恰好达到标志牌的最大限定值，该车通过桥中央时对桥面的压力为_N（g取10 N/kg）17烧烤美食街上，环卫工人每天都要用洗涤剂把地面的油渍冲刷掉，否则，油渍会让行人不慎滑倒，原因是_18滑冰时，冰面在冰刀的压力下稍有融化，这是用_的方法_（填“增大”或“减小”）摩擦三、解答题（4分9分8分9分6分，共36分）19在图中，画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图20如图所示为“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验(1)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块，分别读出弹簧测力计的示数为F1、F2和F3，其中最大的是_(2)比较甲、乙两次实验，得出的结论是：在压力相同时，_，滑动摩擦力越大(3)在丙图中，弹簧测力计示数F3为1.6 N，若弹簧测力计示数增大到2N，此时的木块A所受滑动摩擦力为_N21阅读短文，回答问题，无处不在的弹簧弹簧在生活中随处可见，它在不同的领域发挥着重要作用弹簧的特点就是在拉伸或压缩时都要产生反抗外力作用的弹力，而且形变越大，产生的弹力越大；一旦外力消失，形变也消失物理学家胡克研究得出结论：在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或压力）成正比弹簧具有测量功能、紧压功能、复位功能和缓冲功能，以及储存能量的功能弹簧在生产和生活中有许多应用，例如，制作弹簧测力计、钢笔套上的夹片、机械钟表的发条等(1)弹簧被拉伸或压缩时都产生反抗外力作用的弹力，这说明_(2)胡克的结论是_(3)下表是小明研究弹簧长度与所受拉力大小关系时记录数据表格，空格中的数据是_(4)举一个生活中应用弹簧的实例：_（短文中实例除外）22小明看见农民伯伯在用铁锨挖土，不时往手上吐口水，询问后得知是为了防止打滑，但为什么许多场合写着“地板湿滑小心慢走”？于是他找来弹簧测力计、滴灌、一块油漆过的木块和一杯水进行探究，如图，在水平玻璃桌面上滴不同滴数的水并涂匀，立即让木块在玻璃桌面上做匀速直线运动，测出摩擦力，记录数据如表：(1)该实验基于的假设是_(2)第5次弹簧测力计的读数如图，为_N(3)随着水滴的增加，摩擦力的大小变化趋势更接近以下四幅图中的_图23如图所示，置于海绵上的木块，高为0.05 m，底面积为0.02 m2，质量为0.6 kg，g取10 N/kg，求：(1)木块的重力大小(2)木块的密度参考答案1.A 2.C 3.B 4.C 5.A 6.B 7.D 8.B 9C 10.B 11吸引力 形状 05 0.212增大 竖直向下 13减小 不变 14力的作用是相互的 作用点 重力 15等于 等于 163105 17压力不变时，接触面越光滑，摩擦力越小 18使两个互相接触表面分开 减小 19如图所示20(1)F3 (2)接触面粗糙程度越大 (3)1.6 21(1)力的作用是相互到的 (2)在弹性限度内，弹簧的形变量与它受到的拉力（或