八年级历史下册 第一单元 第2课《巩固新政权的措施》教学设计 中华书局版

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第2课 巩固新政权的措施教学目标【知识与能力】通过本课的学习，学生应掌握有关抗美援朝、土地改革的基础知识。通过分析抗美援朝、土地改革的作用，培养学生观察、分析问题的能力。【过程与方法】将阅读教材，生动的讲解，充足的视频资源，适当的思考相结合，紧紧围绕巩固新生的人民政权进行教学，使学生理解抗美援朝、土地改革对于巩固新中国的作用。【情感态度与价值观】通过本课教学使学生认识：抗美援朝是正义的反侵略战争，它捍卫了中朝两国的独立，提高了中国的国际地位，同时推动了国内各项工作的进行。抗美援朝中涌现出无数的国际主义战士，他们英勇无畏的献身精神，永远是我们学习的榜样。土地改革废除了在我国存在两千多年的封建剥削土地制度，农民彻底翻身解放，巩固了工农联盟。教学重点抗美援朝、土地改革教学难点抗美援朝、土地改革对巩固新中国的作用教学过程【新课导入】自然导入法。经过三年内战，新中国终于成立了。但是作为一个新生的政权 ，面临着怎样的形势？国内外敌人不 甘心失败，妄图颠覆新生的政权，形势十分严峻。为此，中共中央采取了一系列的措施来巩固新中国，这就是我们今天要学习的内容。【讲授新课】新中国成立了，美帝国主义并不甘心失败，妄想把刚刚诞生的新中国扼杀在摇篮之中。一、抗美援朝 保家卫国（板书）1抗美援朝的背景（板书）（结合地图讲解，讲明目的和性质）1950年6月25日拂晓，朝鲜内战爆发。6月27日，美国总统杜鲁门发表声明，公然宣布出兵朝鲜，武装干涉朝鲜内政，并命令第七舰队到台湾海峡，妄图阻止中国解放台湾省。为使其侵略行径合法化，7月7日，美国操纵联合国安理会通过武装干涉朝鲜的非法决议，随后组成了以麦克阿瑟为总司令的“联合国军”。从8月下旬开始，美国飞机多次侵犯我国东北。9月，美军七万多人在朝鲜中部西海岸仁川登陆。10月，美国军队悍然越过三八线，侵占平壤。接着，向我国东北边境的鸭绿江和图门江进犯。美帝国主义的侵略严重地威胁着我国的安全和世界和平。10月1日，麦克阿瑟通过广播向朝鲜民主主义人民共和国发出最后通牒，要求其无条件投降。当晚，金日成召见中国驻朝大使，希望中国尽快派兵援助。为了保卫中朝两国的国家独立和安全，粉碎美国妄图吞并朝鲜进而颠覆中国的狂妄计划，中共中央根据朝鲜劳动党和朝鲜政府的请求以及祖国安全的需要，于10月上旬作出“抗美援朝，保家为国”的决定，组 成以彭德怀为司令员的中国人民志愿军。10月19日，志愿军分别开始从安东、长甸河口和辑安等地渡过鸭绿江，与朝鲜人民军并肩作战。中国人民志愿军赴朝参战是反侵略的正义战争。2抗美援朝的经过(板书)（利用录像等手段形象教学）抗美援朝战争分两个阶段，第一阶段从1950年10月到1951年6月，朝中军队五战五捷，共歼敌二十三万余人，把战线稳定在三八线附近。第二阶段，从1951年7月到1953年7月，属于战略相持与和平谈判阶段。美帝国主义在遭到朝中人民沉重打击后，被迫接受苏联政府于1951年6月提出的关于停战谈判的建议。从1951年7月开始，双方举行 停战谈判，由于美国缺乏谈判的诚意，企图以军事压力使朝中方面屈服，谈判时断时续，停停打打。美国动员他的全部陆军的三分之一、空军的五分之一和将近二分之一的海军，投入到朝鲜战场，使用了除原子弹以外当时所有的现代化武器，但都被朝中军队所粉碎。朝中军队密切配合，两年中又歼敌72万人,迫使美国于1953年7月27日在朝鲜停战协定上签字。历时三年多的朝鲜战争结束。在抗美援朝中，中国人民志愿军涌现出无数英雄人物。（指导学生阅读教材第3940页小字部分关于黄继光和邱少云的事迹，或组织学生观看视频片断，加深感性认识，进行思想政治教育。）3抗美援朝的意义（板书）（引导学生从五方面分析） 第一，打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策，打破了美国不可战胜的神话，极大地鼓舞了全世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心,对国际局势产生了深远的影响。第二，战争的胜利极大地提高了我国的国际威望。第三，保卫了中朝两国的独立和安全，为我国的社会主义改造和社会主义建设赢得了一个相对的和平环境。第四，使我国建立了一支较为现代化的海陆空军和其他各兵种的国防军，并取得了对美 作战的经验。第五，提高了全国人民的政治觉悟，振奋了革命精神，极大地激发了全国人民的爱国热情和国际主义精神。全国人民由于空前团结，推动了我国各项工作的开展。二、农村的革命（板书）为巩固新中国，在农村也进行了一场轰轰烈烈的革命，即土地改革运动。1土地改革的背景（板书）（指导学生阅读教材第4243页小字部分，概括土改的原因）新中国成立前，中国的土地制度不合理，广大贫雇农和中农少地甚至无地，为争取农村广大群众、巩固新生的人民政权，土改势在必行。改革的基本目的是废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制，解放 农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。改革的基本内容是没收地主阶级的土地分 配给无地或少地的农民，把地主阶级封建剥削土地所有制变为农民的土地所有制。2土地改革的经过（板书）1950年6月，中央人民政府委员会通过和颁布了中华人民共和国土地改革法，并从当年冬天开始在新解放区实行土地改革。改革根据各地的实际情况，实行了分批推进的政策。到1952年冬，除部分少数民族地区以外，全国土地改革基本完成。全国三亿多无地或少地的农民分到了大约4600万公顷土地和大量的生产资料。（教师注意讲明）为了更好地孤立地主，减少土地改革的阻力，保护中农和小土地出租 者，稳定民族资产阶级，这次土地改革将过去征收富农多余的 土地财产，改变为保存 富农经济，这是这次土地改革同以往土地改革不同的地方。3土地改革的意义（板书）（指导学生阅读教材第43页最后一段小字部分，思考土改的意义）第一，彻底废除了延续两千多年的封建剥削的土地制度，摧毁了地主阶级的封建统治势力。第二，广大农民在经济上、政治上彻底翻了身。第三，解放了农村的生产力，极大地提高了农民的生产积极性，为农业生产的发展和国家财政经济状况的根本好转创造了条件。第四，进一步巩固了工农联盟和人民民主专政。第五，农业生产的发展为工业生产的发展提供了充分的原料和广阔的市场，为国家工业化开辟了道路。【课堂小结】新中国成立后，面临着重重困难：国民经济千疮百孔，斗争形势错综复杂。首先要做的是巩固人民政权。为阻止美帝国主义颠覆新生的政权，进行了抗美援朝运动；为巩固工