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第三课时 一元一次方程廖雅欣 2月3日1、从算式到方程一元一次方程方程:方程是含有未知数的等式。列方程式,要先设字母表示未知数(通常用x、y、z等字母表示未知数),然后根据题目中的相等关系写出等式。注:、方程有两个条件,一是含有未知数,二是含有“=”,二者缺一不可。如 都是方程。 、方程一定是等式,但等式不一定是方程,如6+2=8,又如a+b=b+a,a+2a=3a,它们是表示运算律的恒等式,其中的字母不是未知数而是任意数,故他们也不是方程。一元一次方程:只含有一个未知数(元),未知数的次数是1,等号两边都是整式(包含单项式与多项式)的方程。注:、一元一次方程中分母不含未知数,即方程是由整式组成的,如 就不是一元一次方程。、一元一次方程中只含有一个未知数,如 就不是一元一次方程。(注意含参数的一元一次方程)、一元一次方程化简以后未知数的次数为1,是指含有未知数的项的最高次数为1,如 就不是一元一次方程,而 可以化简为 ,故 是一元一次方程。、注意判别一元一次方程与恒等式(式中的字母取任意值等式都恒成立)。解方程:解方程就是求出使方程中等号左右两边相等的未知数的值,这个使方程中等号左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。归纳:分析实际问题中的数量关系,利用其中的相等关系列出方程,是用数学解决实际问题的一种方法。2、等式的性质等式的性质1:等式的两边加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等。如果a=b,那么ac=bc等式性质2 :等式两边同乘同一个数,或除以同一个不为的数,结果仍相等。如果a=b,那么ac=bc ; 如果a=b且c不等于0,那么ac=bc掌握关键: “两 边” “同一个数(或式子) ” “除以同一个不为0的数”补充性质:对称性:等式的左右两边交换位置,所得的结果仍是等式,即由a=b可以推得b=a.传递性:如果a=b,b=c,那么a=c.利用等式的性质解方程,实质就是将方程转化为x=a(a是常数)的形式。3、解一元一次方程最简方程?形如ax=b(a、b都是已知数,a0)的方程,我们称为最简方程.它的解是x=ba.将方程化为最简方程:去括号:用分配律,去括号解决关于含括号的一元一次方程。合并同类项:把含有未知数的项合并在一起。移项:把方程一边的某项变号后移到等号的另一边,叫移项。移项的依据是:等式的基本性质1(注:一般的我们把含未知数的项移到等号的左边,把常数项移到等号的右边。)把未知数x的系数化成1。(可能要进行去分母)【总结】解一元一次方程的一般步骤: (1)去括号 (2)移项 (3)合并同类项 (4)化为最简方程ax=b(a0) (5)把未知数x的系数化成1 得到方程的解x= ba移项,合并同类项,系数化为1,要注意什么?移项时要变号.(变成相反数)合并同类项时,只是把同类项的系数相加作为所得项的系数,字母部分不变.系数化为1,也就是说方程两边同时除以未知数前面的系数.例1、利用等式的性质,用适当的数或式子填空,使结果仍是等式。若 4x = 7x 5,则 4x + = 7x若 3a + 4 = 8,则 3a = 8 + . 3x = - 9,两边都 ,得x = -3 - 0.5x = 2,两边都 ,得x = .2x + 1 = 3,两边都 ,得2x = ;两边都 ,得x = .例2、(整体求值法)已知5a+8b=3b+10,试利用等式的性质求3(a+b)的值。例3、(整体求值法)已知 ,求代数式 的值。例4、已知方程 是关于x的一元一次方程,求a的值。例5、若关于x的方程 的一个解是2,求a的值。例6、若x=y,且字母a可以取任何有理数,则下列等式的变形 ; ; ; ;其中一定成立的有 。例7、解方程: x+7=26 分析: 要使方程x+7=26转化为x=a(常数)的形式,要去掉方程左边的7.例8、(黄冈中考)通信市场竞争日益激烈,某通信公司的手机市话费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调了20%,现在收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟是 元.例9、利用等式性质解下列方程: -5X=20 例10、检验:3x + 7 = 1 的解是否是x = -2。(把解带入方程,判断等号
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